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文档简介

住在富人区的她2024年行政管理本科-社会学概论考试历年全考点试卷附带答案题目一二三四五六总分得分卷I一.综合检测题(共25题)1.试述常见的角色失调现象及其角色调适。2.一对夫妇没有子女并且自愿终生不育的家庭,属于()。A.主干家庭B.单身家庭C.丁克家庭D.断代家庭3.简述引起调适的原因。4.田野调查指的是()。A.问卷调查B.抽样调查C.社会实验D.实地研究5.在社会变迁的基本类型中,人们有意识地规划并在短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程,被称为()。A.社会改革B.社会革命C.社会改造D.社会创新6.社会变迁的特点有()。A.系统性B.必然性C.前进性D.非直线式E.全面性7.试述如何促进我国小城镇的健康发展。8.简述实证主义方法论的基本观点。9.改革开放初期,国家针对大城市社会问题严重、小城镇长期发展缓慢的状况,提出了“控制大城市,多搞小城镇”的城镇化方针,其时间为()。A.1978年B.1979年C.1980年D.1981年10.解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育,这一观点来自于()。A.社会解组理论B.价值冲突理论C.社会病理学D.社会建构理论11.以霍布森、普雷维什、弗兰克、阿明、费尔南多·卡多索和恩佐·法莱图等学者为主要代表人物的现代化理论是()。A.世界体系理论B.信息社会论C.依附理论D.经典现代化理论12.简述社区的内涵。13.在中国城镇化的三个阶段中,加速发展阶段是()。A.从1978年至今B.从1980年至今C.从1984年至今D.从1992年至今14.马克思的代表著作是()。A.《社会分工论》B.《资本论》C.《社会学研究》D.《社会静力学》15.古典社会学家的社会分层理论包括()。A.功能主义的社会分层理论B.冲突论的社会分层理论C.马克思主义的社会分层理论D.韦伯的社会分层理论E.帕累托的精英理论16.简述家庭与婚姻的理论解释。17.琼·戈特曼创立了()。A.田园城市理论B.城市群理论C.区域整体发展理论D.城市集中发展理论18.社会失范会使人们处于失范性紧张状态,为缓解这种紧张,默顿认为人们的适应方式可能有()。A.三种B.四种C.五种D.六种19.功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个()。A.文化集丛

B.文化模式C.文化市场

D.文化产业20.现代学校教育的潜功能之一是()。A.社会选拔B.社会化C.知识技术创新D.减小就业压力21.布劳的著作是()。A.《冲突的社会功能》B.《社会理论与社会结构》C.《社会生活中的交换与权力》D.《社会行动的结构》22.在社会化的有关理论中,米德的理论认为()。A.自我分成“主我”和“客我”两个部分B.一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映C.儿童随着年龄的增长而找到自己的价值观D.人格有本我、自我和超我三个部分组成23.以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为()。A.访谈法B.典型调查C.观察法D.个案研究24.1977年,中国社会的阶级、阶层状况包括()。A.小资产阶级B.资产阶级C.工人阶级D.农民阶级E.知识分子阶层25.在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群被称为()。A.阶层食B.种族C.等级D.种姓卷I参考答案一.综合检测题1.参考答案:(1)角色紧张。个人在角色扮演的实际过程中时间和精力上的手足无措,称之为角色紧张。避免此类现象发生的唯一途径是合理安排生活和工作。(2)角色冲突。指不同角色承担者之间的冲突,常由于角色期望的不同、角色领悟的差别、人们没有按角色规范行事等引发。要想摆脱角色冲突,必须正确处理角色关系。(3)角色不清。指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。(4)角色中断。指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。作为角色承担者应当正确地设计人生,提前为未来的新角色作好铺垫与准备。家庭和社会也有责任与义务对那些因社会原因造成的角色中断者,给予必要的指导和帮助。(5)角色失败。指由于多种原因而使角色扮演者无法成功地扮演角色,从而出现严重的角色失败现象。角色失败可能会给个人或社会带来不利影响甚至恶劣后果,但如果处理得当,也可能把坏事变为好事。角色承担者还可通过及时调换角色扮演,减少损失或不利的影响,既有益于个人,也有利于社会。解析:书面解析,稍后推出考点:社会化与社会角色,社会角色2.参考答案:C解析:丁克家庭,即“无孩家庭”。有“双收入,无子女”之意。汉语解释是指那些具有生育能力而选择不生育,除了主动不生育,也可能是主观或者客观原因而被动选择不生育人群。考点:家庭与婚姻,家庭的功能和类型3.参考答案:1.由冲突引起的调适;2.由社会发展或变迁引起的调适;3.由文化交流或迁移引起的调适。解析:书面解析,稍后推出考点:社会互动,社会互动的涵义与形式4.参考答案:D解析:实地研究又称田野调查,是一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,并通过这些资料进行定性分析,解释社会现象的一种研究方法。实地研究强调“实地”,即亲临其境,融入社会,和被研究者“打成一片”。实地研究有个案研究、典型研究、观察和访谈等指导范式。考点:社会学研究方法,社会学的研究方式与方法5.参考答案:A解析:社会改革是人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程。考点:社会变迁,什么是社会变迁6.参考答案:BCDE解析:社会变迁的特点有必然性、前进性、非直线式和全面性。考点:社会变迁,什么是社会变迁7.参考答案:(1)小城镇建设要有科学规划。建立起布局合理的城镇体系,把小城镇发展的重点放到现有的县城和部分基础条件好发展潜力大的建制镇,使之尽快完善功能。(2)小城镇建设规模要适度。建设规模大小,占地多少,基础设施布局等,应当严格的进行论证。(3)小城镇建设要重视生态环境保护。小城镇建设与环境保护有机结合,是实施经济社会可持续发展战略中的一个根本问题。(4)建立健全健康发展的体制机制。建立与城镇化健康发展相适应的财税,征地,行政管理和公共服务等制度;加快小城镇住房,就业,医疗,教育和社会保障制度的市场化改革;加大对小城镇建设的投入;妥善解决小城镇建设用地改革小城镇管理体质;尽快形成符合小城镇经济社会特点的行政管理体制,特别要加强小城镇居民的市民素质教育。解析:书面解析,稍后推出考点:城镇化,中国城镇化道路的选择与小城镇的建设8.参考答案:(1)社会现象和自然现象都是客观存在的,自然科学法则同样适用于研究社会现象;(2)科学的目的在于对现象的因果性做出说明,以及在此基础上对现象的未来发展趋势做出预测;(3)提倡经验研究和社会调查;(4)以数字和统计学为取向,特别注重量化的研究方法,并在研究方法上尽量是研究的程序与结果合乎自然科学研究的准则。解析:书面解析,稍后推出考点:社会学研究方法,社会学研究方法论9.参考答案:A解析:1978年国家针对大城市社会问题严重、小城镇长期发展缓慢的状况,提出了“控制大城市,多搞小城镇”的城镇化方针。考点:城镇化,中国城镇化进程10.参考答案:C解析:社会病理学认为解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育。A.社会解组理论认为社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序,重建社会的均衡体系。B.价值冲突理论的持有者认为文化价值或兴趣上的冲突是造成社会问题的根本原因,提倡研究社会实际存在的利益关系。D.社会建构理论认为研究社会问题的社会学家真正面对的研究对象不是社会问题本身,而是某种情况如何被定义为社会问题的社会建构过程及其客观条件。考点:社会问题,什么是社会问题11.参考答案:C解析:依附理论的代表人物主要有霍布森、普雷维什、弗兰克、阿明、费尔南多·卡多索和恩佐·法莱图等学者。考点:社会变迁,社会现代化12.参考答案:社区是指以一定地域为基础的社会生活共同体,其内涵包括了相互联系的三个方面:(1)社区是一定的地理区域空间,人们在这个空间共同生活;(2)社区是一个社会关系网络,它的形成基于人们共同生活中的社会互动;(3)社区是集体认同的一个标志,人们由于共同生活而产生了对社区所在区域或群体在一定程度上的心理认同,视自己为社区的一份子。解析:书面解析,稍后推出考点:社区与社区发展,什么是社区13.参考答案:A解析:新中国成立六十多年来,城镇化道路跌宕起伏,大体经历了三个阶段:第一阶段(1949—1957),为平稳起步阶段;第二阶段(1958—1977),为大起大落阶段;第三阶段(1978年至今),为加速发展阶段。考点:城镇化,中国城镇化进程14.参考答案:B解析:马克思的代表作有《资本论》、《共产党宣言》等。《社会分工论》是涂尔干三论之一;《社会学研究》和《社会静力学》是斯宾塞的代表作。考点:社会学的创立与发展,社会学的创立15.参考答案:CDE解析:古典社会学家的社会分层理论包括:1.马克思主义的社会分层理论。2.韦伯的社会分层理论。3.帕累托的精英理论。考点:社会分层与社会流动,社会分层16.参考答案:(1)结构功能主义分析:功能主义者强调家庭的功能——社会化、情感支持和相互陪伴、性规则及经济合作等对整个社会的福祉及平稳运行非常重要。(2)社会冲突论:同结构——功能论一样,社会冲突论将家庭看作是我们生活的中心。然而,冲突论强调,家庭中两性以不同的方式彼此竞争,在这一过程中,有些家庭成员比另一些人从家庭中的获益要多。他们指出,家庭的历史,同样也是女性被男性统治的历史。这一视角指出了家庭导致社会不平等的原因,而不是血缘关系如何有益于社会。冲突论者批判了父系继嗣制、男权制。解析:书面解析,稍后推出考点:家庭与婚姻,什么是家庭与婚姻17.参考答案:B解析:琼·戈特曼创立了城市群理论。A由霍华德提出;C由刘易斯·芒福德提出;D由柯布西耶提出。考点:城镇化,城镇化概述18.参考答案:C解析:社会失范会使人们处于失范性紧张状态,为缓解这种紧张,默顿认为人们可能有五种适应方式,遵从者、革新者、形式主义、退缩主义、反叛。考点:偏差行为与社会控制,偏差行为的理论解释19.参考答案:A解析:功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个文化集丛。文化模式是指由许多文化集丛结合而成的一个文化整体。所以A正确。考点:社会与文化,什么是文化20.参考答案:D解析:现代学校教育的潜功能包括建立未来人际关系、减小就业压力、社会控制的功能。考点:教育、劳动与消费,教育21.参考答案:C解析:布劳的代表作是《社会生活中的交换与权力》。科塞的代表作是《冲突的社会功能》。默顿的代表作是《社会理论与社会结构》。帕森斯的代表作是《社会行动的结构》。考点:社会学的创立与发展,社会学主要理论流派22.参考答案:A解析:米德将自我分成“主我”和“客我”两个部分;库利“镜中我”理论认为一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映;科尔伯格认为儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观;弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我三个部分组成。考点:社会化与社会角色,什么是社会化23.参考答案:D解析:1、个案研究:一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法。2、典型调查:在研究对象中,有意识地选取个别或少数具有代表性的典型社会单位进行深入和周密的实地调查研究,以推断调查总体的研究方法。3、访谈法:指研

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