人教版九年级化学上册：2.4“氧气的实验室制取与性质”知识过关练习题（无答案）

/2.4“氧气的实验室制取与性质〞知识过关练习题一、选择题1.以下说法不正确的选项是〔

〕A.

空气中N2的体积分数约为78%

B.

O2的化学性质比拟活泼,具有可燃性

C.

CO2是绿色植物光合作用的原料之一

D.

稀有气体化学性质稳定,可用作保护气2.实验室检验氧气应该选用

(

)A.

pH试纸

B.

澄清石灰水

C.

酚酞溶液

D.

带火星的木条3.实验室用氯酸钾制取氧气的局部操作如下图,其中正确的选项是〔

〕A.

装药品

B.

制备

C.

收集

D.

验满4.构建知识网络,是同学们做笔记的重要方法,如图是关于氧气局部知识网络图,以下有关说法错误的选项是〔

〕

A.

从图中可以看出,氧气化学性质比拟活泼,能跟某些金属、非金属、氧化物、化合物反响,因此,Ⅰ、Ⅱ两类反响均表达了氧气的氧化性

B.

从如图中氧气化学性质可以推知氧气具有助燃,供应呼吸等用途

C.

Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反响中的产物相同

D.

Ⅰ、Ⅱ类反响都发生了氧化反响,均放出热量．5.以下关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的选项是()

A.

先检查制氧装置的气密性,再装药品

B.

先给试管均匀加热,再对着药品加热

C.

等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中

D.

先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出6.以下图象能正确反映对应变化关系的是〔

〕A.

加热一定量的高锰酸钾固体

B.

加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

C.

向一定量二氧化锰中参加一定量过氧化氢溶液

D.

向一定量二氧化锰中不断地参加过氧化氢溶液7.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的表达不正确的选项是()A.

木炭在氧气中燃烧的现象和木炭在空气中燃烧的现象完全相同

B.

动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀等变化过程都需要氧气参与

C.

通常情况下水中含有氧气

D.

某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧8.〔2019•苏州〕以下描述属于氧气化学性质的是〔

〕A.

通常状态下,氧气是无色、无味的气体

B.

通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体

C.

液态氧可用作发射火箭的助燃剂

D.

氧气是一种性质比拟活泼的气体,能氧化许多物质9.实验室加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物,假设如图中横坐标表示加热时间,纵坐标表示的是〔〕

A.

固体中氧元素的质量

B.

二氧化锰的质量

C.

钾元素的质量

D.

氯化钾的质量10.氧气是空气的主要成分之一,以下有关氧气的说法错误的选项是〔

〕A.

用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

B.

用带火星的木条可以检验氧气

C.

鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水

D.

铁丝在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体11.以下表达错误的选项是〔

〕A.

实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品

B.

用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热

C.

排水法收集O2时,一定到产生连续性气泡时再收集

D.

加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先熄灭酒精灯再将导管移出水面12.在实验室里制取氧气,即可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有〔

〕

①采用二氧化锰均可改变其反响速率；②反响都不需加热；

③都利用含氧化合物分解来到达目的；④两种方法所需仪器相同．A.

②④

B.

③④

C.

①②

D.

①③13.具有助燃性的气体是

(

)A.

氧气

B.

氮气

C.

氢气

D.

二氧化碳14.该图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的选项是〔

〕A.

B.

C.

D.

15.实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出．其操作顺序正确的选项是〔

〕A.

①②③④⑤⑦⑥

B.

②③①④⑤⑥⑦

C.

④②①③⑤⑦⑥

D.

④①②⑤③⑥⑦二、填空题16.氧气瓶潜水员必备的物品,此时,氧气的作用是________；木柴燃烧也需要氧气,此时氧气的作用是作________。17.某同学在实验室里用以下装置进行实验,请答复以下问题：

〔1〕实验室里用双氧水和二氧化锰制取并收集枯燥的氧气,上述装置的连接顺序是〔填接口的数字〕________

接________

、________

接________

,该反响的化学方程式是________

；

〔2〕实验前,如何检查上述气体发生装置的气密性？________

〔3〕此连接装置在实验室还可以用来制备另一种枯燥的化合物气体,反响的化学方程式为________

．

18.请写出实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物,制取氧气的化学反响的符号表达式________

．该反响中,氯元素的化合价由反响前的________

价,变为反响后的________

价．19.我们在实验室做“硫在氧气中燃烧和铁丝在氧气中燃烧〞的实验时都需要在集气瓶的底部留少量的水,它们的作用分别是________和________．20.做氧气的性质探究时,我用了如以下图所示的操作流程。

本流程我探究的内容是________,C操作中为了使物质与氧气完全反响,我的操作方法是________,D操作中用烧杯倾倒的液体是________

,得出的探究结论是________。21.某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行如下探究：

〔1〕探究一：铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射．

如表是小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝〔镁条和铁丝直径均为0.4mm〕放入氧气中燃烧时的实验现象的记录：物质镁

条含碳量0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧

极少火星剧烈燃烧

少量火星剧烈燃烧

火星四射请你分析并答复：写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式________

；写出镁条在氧气中燃烧的文字表达式________

；铁燃烧时的“火星四射〞现象可能与________

有关．

〔2〕探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50﹣70300﹣500约600铁15352750约1800钠97.8883约1400查阅资料

由表中数据可知：物质燃烧能否产生火焰与其________

〔填“熔点〞或“沸点〞〕和燃烧时温度有关．由此推断,钠在燃烧时________

〔填“有〞或“没有〞〕火焰产生．22.做氧气的性质实验中常遇到一些问题,请你帮助分析：①怎样证明木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳：________．你怎样证明这些二氧化碳不是来自空气：________．

②做硫在氧气中燃烧的实验时,硫在燃烧匙中的状态是________态,实验完毕,盖上玻璃片,一段时间后发现,玻璃片被吸住,说明瓶内压强减小了,其中的原因之一是温度下降所致,你认为另一个可能的原因是：________．

③做铁丝在氧气中燃烧的实验时,意外发现铁丝在集气瓶中没有燃烧起来,可能的原因是：________．〔只要答复一种〕23.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

①A中可观察到________现象；

②A中水的作用是：________,B中水的作用是：________．24.〔1〕用如图收集氧气时气体应该从哪端进________

〔填字母〕,原因是________；

〔2〕假设将如图的装置倒立过来,这时收集氧气时气体应该从哪端进________

〔填字母〕,检验收集满的方法是________；

〔3〕假设给如图中集气瓶将水装满,此刻收集氧气时气体应该从哪端进________

〔填字母〕,原因是________．

25.实验室用高锰酸钾制取氧气,在试管口塞________

,为的是________

．检验氧气是否收集满的方法是________

．假设要收集较纯的氧气可用________

收集．26.空气是一种珍贵的自然资源,请答复以下问题．

〔1〕鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法________

〔填“正确〞或“不正确〞〕

〔2〕PM2.5是造成空气污染的重要原因之一,以下行为不会增加空气中PM2.5的是________

A．燃煤火力发电

B．治理工地扬尘

C．露天燃烧垃圾D．使用氢能源汽车

〔3〕大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应,科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下转化为水和甲烷〔CH4〕,这个反响的化学方程式为________

〔4〕根据哪些事实可证明空气中含有以下物质：

①二氧化碳：________②水蒸气：________

．27.有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体,按下表做实验,请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体,把答案写在表格的最后一栏“你的判断〞里。气体气味颜色伸入燃着的木条倒入澄清石灰水你的判断A无无熄灭无变化________B无无仍燃烧,无明显变化无变化________C无无熄灭变浑浊________D无无仍燃烧,且燃烧更旺无变化________三、实验探究题〔共3题；共21分〕28.以下图为实验室制取气体的装置

〔1〕出标有序号的仪器名称________。〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气,需选用的发生装置为________,〔填序号,下同〕收集较纯洁的氧气,选用的收集装置为________,反响的化学方程式为________,试管口放一团棉花的目的是________。〔3〕用上述方法制备氧气,实验完毕应先________,后________,目的是________。29.如图是实验室的局部仪器或实验装置,答复有关问题．

〔1〕实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用发生装置是〔填编号〕________

,假设用排水法收集氧气,收集完毕后,应先________

．〔2〕装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后________

〔填正放或倒放〕在桌面上,其验满的操作方法是________．30.根据高锰酸钾〔KMnO4〕制取氧气的实验探究,结合以下图答复以下问题。

〔1〕［反响原理］加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为________