江苏省镇江市2022年中考语文最后一模试卷含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累

1.阅读下面文字，回答下列小题。

春节期间，一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。

①中央电视台推出的这一大型文化节目，古诗词联翩而来，喷珠溅玉；学者、明星、主持人绝活迭出，回清倒影，

让观者听者心魂俱醉。②而这档《经典咏流传》，不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也注入磅瑞的现代风范。③弹幕

上，年轻人纷纷点赞，“听了想哭”“这气势，能把李白唱活过来”……④一提诗词吟唱，我们容易想起白须长袍的

宿儒，用抑扬顿挫的古调吟咏古诗，雅则雅矣，却让习惯快餐文化的今人敬而远之。⑤难怪开播次日就拿下豆瓣9.4

的高分。

李白的《将进酒》，他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒不羁，被歌者“凤凰传奇”悉心演绎，更让乐

曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海，带着我们一起（）1200年，燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界，“与

尔同销万古愁”。而清代诗人袁枚的《苔》并不知名，却一夜爆红，相关视频全网播放突破4000万。“白日不到处，

青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天箱般唱出，平凡的、哪怕被太阳照

拂不到的微弱生命，也有怒放的能量，给了观者最深的感动。一次吟唱，让一首“孤独了几百年”的小诗，被世人牢

记。

这让我们恍然：现代传播并非国学天敌，反而能让古典文化插上更有力的翅膀，让更多人分享。《经典咏流传》再

一次告诉我们，传统文化本身就有无穷魅力，今人只差一个爱上的（）。（）沉迷玩王者荣耀的孩子们，在哪

个晚上也能稳住心神听诵李白，曾辗转于屈原李白李清照唇齿之间的文化清香，或也会慢慢（）呢！

1.上文括号内依次应填的词语正确的一项是（）

A.穿越机会倘若东山再起

B.跨越机缘如果卷土重来

C.飞越缘分即使死灰复燃

D.超越因缘只要重振旗鼓

2.上文带序号的句子，排序正确的一项是（）

A.②①④③⑤B.⑤②④③①C.④②①⑤③D.③⑤④①②

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A.横渡幌子各得其所海纳百川

B.睿智挥霍不其而遇壁垒森严

C.热枕晦暗海誓山盟肃然起敬

D.荣膺归咎通霄达旦微不足道

3.下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是

A.《老子》又称《道德经》，是道家的主要经典，老子是春秋时期的思想家，道家的创始人；《孟子》是儒家的经典，

孟子是战国时期思想家，名轲，字子舆。

B.古代婵娟代指月亮，黄发代指老人，白丁代指百姓；布衣之交指以平民身份交往的朋友，金兰之交则指亲如兄弟

的朋友。

C.古代不同阶层人的死须依据其不同的身份地位在称呼上有所区别，皇帝死称“崩”或“殂"，诸侯或者大官死叫

做“薨”。

D.安徒生，丹麦作家。他创作的童话有160余篇，代表作有《丑小鸭》《夜莺》《安恩和奶牛》《卖火柴的小女孩》等。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.近日，一幅日本捐赠物资的图片在社交媒体上刷屏，因为在那批物资的包装箱上写着“山川异域，风月同天”八

个汉字，寥寥数语传输了别样的温情。（将“传输”改为“传递”）

B.回归祖国20年，澳门取得了令全中国人民为之骄傲的历史性成就，“一带一路”倡议，粤港澳大湾区建设等国家

战略的实施，澳门将迎来前所未有的巨大机遇。（“一带一路”前加“随着”）

C.最近热播的电视剧《小欢喜》收视率之所以节节攀升，是因为故事情节引人入胜、演员演技精湛、画面制作精良

的缘故。（删去“的缘故”）

D.粤剧是广东的一张重要名片，加大对它的宣传力度，才能让更多的人喜欢粤剧、知道粤剧、了解粤剧，不然粤剧

会走下坡路。（删去“力度”）

5.人恒过然后能改，,征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）,学诗谩有惊人句。

（李清照《渔家傲》）李商隐在《无题》中表达对爱情至死不渝的诗句是：.

6.1.判断题（正确的打“，错误的打“X”）。吴用智激林冲火并王伦后，大家推晁盖做了梁山泊的第二任寨主。

后晁盖在攻打曾头市时,被史文恭用毒箭射中面颊而死。（）武松斗杀西门庆,拳打镇关西,大闹飞云浦,除恶娱蚣

岭，是《水浒传》中最富有传奇色彩的人物。（）“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王

孙把扇摇。”与这首歌谣相关的故事情节是“火烧草料场”。（）

2.阅读下面选自《水浒传》的语段，按要求作答。

林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了一世也不走。”董超道：“那里信处你说。要我们心稳，须得缚一缚。”

林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，

转过身来,拿起水火棍，看着林冲。

选段中两公差为何要绑林冲?结果如何？

二、阅读

7.文言文阅读

商君者，名鞅，其祖本姓姬。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座，为中庶子。公叔座知其贤，未及羊。会座病，魏

惠王亲往问病。曰:“公叔病有如不可讳，将奈社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，愿王举

国而听之。”王嘿然。王且去，座屏人言目：“王即不听用鞅，必杀之，无令出境。”王许诺而去。公叔座召鞅谢日：

“今者王问可以为相者，我言若，王色不皆我。我方先君后臣，因谓王即弗用鞅，当杀之。王许我。汝可疾去矣，且

见禽。”鞅曰:“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？"卒不去。惠王既去，而谓左右目：“公叔病甚,

悲乎，欲令寡人以国听公孙鞅也，岂不悖哉？”

公叔既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，因孝公宠臣景监以求见孝公。秦孝公既见商鞅，语事良久，孝公时

时睡，弗听。后五日，鞅复见孝公，益愈，然而未中旨。后鞅复见孝公，孝公善之而未用也。罢而去。后卫鞅复见孝

公。公与带，不知膝之前于席也。语数日不厌。

1.下列句中的“其''与”公叔座知其贤”中的“其”用法和意义相同的一项是

A.其真不知马也

B.太守即遣人随其往

C.公问其故

D.欲穷其林

2.下列对文章内容理解有错误的一项是

A.公孙鞅年轻时喜欢刑名之学，为魏国宰相公叔座做事，做了中庶子。

B.公叔座告诉魏王，商鞅是奇才，可以把国家大事托付给他，魏王没有听从。

C.公叔座将自己建议魏王如不用商鞅就要杀了他的事告诉商鞅，商鞅立即离开魏国。

D.秦孝公一开始召见商鞅时，听不进他的建议，后来却与他聊得十分投机。

3.解释下列加点的词。

①未及进进：

②王色不容我许：

③等之而未用善：

④公与谓语：

4.翻译下列句子。

①会座病，魏惠王亲往问病

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

8.课内文言文阅读

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，

咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不

毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，搜除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，

而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

1.下列加点词与“卑鄙”用法不同的一项是（）

A.阡陌穿遇，鸡犬相闻

B.万里赴残机

C.牺牲玉帛，弗敢加也

D.长跪而谢之

2,选文很好地体现了“表以陈情”的特点，试简要分析。作为00后，诸葛亮身上哪些价值观值得我们继续传承？

9.判断题（正确的打，错误的打“x”）.酒杯在古代有很多称谓。如“觥筹交错”中“觥”，“金樽清酒斗十千”

中“樽”，“箪食瓢饮”中“箪”都是“酒杯”的意思。（）“丝竹”“风骚”“婵娟”在古诗文中分别和

“音乐”“文学才华”“月亮或嫦娥”有关。（）

10.阅读下面的文章，完成下列小题。

小说的通俗

叶兆言

小说的通俗仿佛是一个用来袭击作家的臭鸡蛋。如今的小说家，你说他的小说通俗，十有八九会以为你是在骂他。

小说本来不是什么大学问，小说本来就是通俗的东西，但是害怕别人说自己的小说通俗，却是作家的一块心病。

纳文学从来就是一件皇帝的新衣，大家都这么说，于是也难得有人跳出来揭穿。纳这个词总让我想起工业原料，

想起酒精，想起糖精。文学是浑成的，就好像是美酒，就好像是芳香的巧克力，一旦提炼成精，就有些煞风景。喜欢

喝酒的人，馋嘴的小孩子，不到迫不得已，怕是不会去品尝酒精和糖精的。

小说不能通俗，是作家没能耐。金圣叹曾将《水浒》提到了一个骇人听闻的高度，他认为“天下文章，无有出《水

浒》右者。”这话的潜台词是，《水浒》不仅是小说中最好的，而且高出了四书五经。现在我们习惯用古典小说这个词，

其实古典小说都是通俗小说。不通俗就没有古典小说，旧式文人常常看不起小说，原因就是嫌小说通俗了一些。

西方的小说也不可能远离通俗，和中国小说如出一辙，西方的小说也是从平民百姓那里诞生出来的。从某种意义

上来说，通俗是小说的必然，小说永远不应该是哲学著作。张恨水写小说以通俗闻名，他的一篇小说当年曾得到茅盾

先生的表扬，为此，他十分感激，专门在文章里提及。从这点也可以看出一个通俗作家的心虚。其实张恨水小说的好

与坏，并不在是否通俗，而在于跳少创新，通俗不是病，但也不是灵丹妙药。一篇好的小说，绝不会仅仅因为通俗，

就是好作品。

好小说应该通俗，更应该创新。通俗和创新根本就不矛盾，现在有人常常把两者对立起来，实在是没事找事，吃

饱了撑得慌。

1.下列关于“小说的通俗”的理解，不符合本文意思的一项是（）

A.通俗本该是小说的属性，但却常被当作小说的缺点。

B.小说之所以通俗，是因为它是从平民百姓那里诞生的。

C.通俗，是中国小说和西方小说的共性。

D.通俗与创新并非水火不容，两者间不存在根本性矛盾。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.本文针对人们对通俗的偏见，旨在厘正人们对通俗的认知。

B.作者借“皇帝的新衣”之典，指出所谓“纯文学”并不真实存在。

C.文中举张恨水之例，意在论证通俗也能使作家获得成功。

D.本文把比喻、比较、举例等论证方法运用得活泼灵动。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）

A.好小说应该通俗，这意味着小说家不该在作品中作哲学层面的思考。

B.小说不能通俗是作家没能耐；小说能通俗，也不表明作家有能耐。

C.《水浒》被金圣叹称赞为“天下文章，无有出其右者”，是因为它是通俗小说。

D.小说本来就是通俗的东西，小说作家应努力弘扬平民百姓的思想志趣。

11.大青衣

胡玲

①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：今晚李大户家请柳月如来唱戏。

②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。

③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤

满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子，钾着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的

小鱼儿，钻到了人群最前面。

④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云

端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转，一翘拦花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇,

黄的一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文,

可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲

也笑。

⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。青莲不走，她悄悄来到后台。

⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。小丫头，怎么还不回家？青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。柳月

如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯

子。可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像

你一样。

⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱

念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。

她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活

灵活现。

⑧不知从何时起，看戏的人少了。台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中

慢慢消散。

⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够

火，你可有兴趣？青莲想也没想，说，我没兴趣！男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏?说着，男人把

一张名片放在桌上。青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定。说完，男人离开了。

⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。她去找柳月如。师傅，有人说我可以做歌星。柳月如

说，咱们是唱戏之人，并非戏子。青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。柳月如说，即使台下只有一个观众，我们

也要唱下去。青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。青

莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。

⑪青莲果然火了，唱歌、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团、走穴和柳月如。

⑫五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，点了杯咖啡喝起来。青莲去得早，不远处，有几个年轻人

望着她窃窃私语。作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗？她唱歌挺好听的。听说她

以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的

味道。他们的话飘进青莲耳朵里。有个问题我一直想问你。

⑬老板来了。青莲说，你当初为什么觉得我能唱出来?老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你

怎么会红?要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。

⑭晚上，青莲做了一个梦。梦里，柳月如和青莲唱白蛇传。柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲

一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。

⑮第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前

已经倒闭了。

⑯青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？青莲一惊，

你怎么知道?老太太说，月如说过，你迟早会来的。青莲问，师傅怎么走了？老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人

越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一

样东西交给你。说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的

那套。

⑰师傅!青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。

⑱没多久，县剧团重新开张。剧团的老板不是别人，正是青莲。锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，

款款从幕布后走出来。

1.小说围绕青莲写了哪几件事？

2.品析句子。柳月如眼波流转，一翘兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。青莲内心如同被投进一块大石头，波

涛汹涌。

3.简述小说最后一段的作用。

4.小说以“大青衣”为题好在哪里？

三、应用

12.根据要求，回答下面问题。

材料一

人工智能助力体育强国建设

XX网讯全国政协委员、北京体育大学副校长胡扬表示，人工智能可以极大地提升大众参与健身的体验度

和健身效果，有效帮助大家了解健身效果。同时，大众在健身活动中使用智能设备，将会产生大量的个人健身数据、

健康数据。而这些数据恰恰对我国国民体质现状评估以及体育政策的制定有重要的考意义。人工智能还可以有效提高

竞技体育成绩，对我国提升竞技体育实力并确立体育强国地位有着至关重要的战略意义。

材料二(见下图)

(1)请给材料一的新闻补写一个导语，并简述理由。

(2)仔细观察材料二图中的内容写一段话对人工智能进行简要介绍。要求：运用适当的说明顺序及说明方法语言简洁。

四、综合性学习与写作

13.有人说，世上之事，唯有美食与理想不可抛。现在，请你打开味蕾的记忆宝库，向同学们介绍一道令你难以忘怀

的美食。可以从地域，选材，制作，色香，口味等角度，讲述美食的故事，120字左右。

参考答案

一、积累

1、1.B

2.C

【解析】

1.本题考查词语的正确运用。第一空，穿越，指通过；跨越，指越过地区或时期的界限；飞越，指飞着从上空经过；

超越，指超出越过。句子表现的跨过1200年的界限我们感受李白诗歌的境界，所以应使用“跨越”。第二空，机会，

指时机；机缘，指机会和缘分；缘分，指人与人或某种事物发生联系的可能性；因缘，指这个事物因那个事物而生成。

句子表示爱上传统文化的机会与缘分，应使用“机缘”。第三空，根据后面的“也”可以看出，前后句子之间为假设

关系，所以应填写“如果”。第四空，东山再起，比喻失败后重新再来；卷土重来，比喻遭受挫折或失败后，重新恢

复势力；死灰复燃，比喻已经失败了的势力又重新活动起来；重振旗鼓，比喻失败之后，整顿力量，准备再干。根据

句意，应该用“卷土重来”。故选B。

2.本题考查句子的排序。通读所给的几个句子，其主要表述了人们喜爱《经典咏流传》的原因，其中的第④句先摆出

人们对诗词吟唱的传统印象，引出下文，所以为第一句；②句指出《经典咏流传》的新意所在，为第二句；①句具体

介绍《经典咏流传》节目的内容，紧承②句，为第三句；然后道出节目拿到高分的结果，并给出观众对节目的观看感

受。故选C。

【点睛】

做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”

字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是

否符合一定的顺序。

2、A

【解析】

A.正确。B.不期而遇。C.热忱。D.通宵达旦。

3、D

【解析】

试题分析：《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯•延森的名作，不是安徒生的作品。故答案为D。

4、D

【解析】

D.“喜欢粤剧、知道粤剧、了解粤剧”语序不当，应为“知道粤剧、了解粤剧、喜欢粤剧”。故选D。

5、（1）困于心衡于虑而后作（2）我报路长嗟日暮（3）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错

字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准

诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“衡”“嗟”“暮”“蚕”等字词的书写。

6、1.（1）V.（2）X（3）乂

2,鲁智深大闹野猪林（或林冲发配沧州）；奉高俅之命要杀林冲；林冲被鲁智深救起。

【解析】

1.本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如

作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，

常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《水浒传》的阅读理解。错误

之处分别为：武松醉打蒋门神，故事情节是“智取生辰纲”。

2.本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要

在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持

下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。本题考查对《水浒传》的阅读理解。

二、阅读

7、1.B

2.C

3.进：推荐许：答应（同意）善：认为……是好的语：谈论

4.①恰逢公叔座生病，魏惠王亲自前往询问病情。②你要快速离开（这里），（否则你）将要被抓了。

【解析】

译文：

商君，是卫国国君姬妾生的公子。名鞅，姓公孙，他的祖先本来姓姬。公孙鞅年轻时就喜欢刑名法术之学，侍奉

魏国国相公叔座做了中庶子。公叔座知道他贤能，还没来得及向魏王推荐。正赶上公叔座得了病，魏惠王亲自去看望

他，说：“你的病倘有不测，国家将怎么办呢？“公叔座回答说：“我的中庶子公孙鞅，虽然年轻，却有奇才，希望

大王能把国政全部交给他，由他去治理。”魏惠王听后默默无言。魏惠王将要离开时，公叔座屏退左右随侍人员，说:

“大王假如不任用公孙鞅，就一定要杀掉他，不要让他走出国境。”魏王答应了他的要求就离去了。公叔座召来公孙

鞅，道歉说：“刚才大王询问能够出任国相的人，我推荐了你。看大王的神情不会同意我的建议。我当先忠于君后考

虑臣的立场，因而劝大王假如不任用公孙鞅，就该杀掉他。大王答应了我的请求。你赶快离开吧，不快走马上就要被

擒。”公孙鞅说：“大王既然不能听您的话任用我，又怎么能听您的话来杀我呢？”终于没有离开魏国。惠王离开后,

对随侍人员说：“公叔座的病很严重，真叫人伤心啊，他想要我把国政全部交给公孙鞅掌管，难道不是糊涂了吗？”

公叔座死后不久，公孙鞅听说秦孝公下令在全国寻访有才能的人，要重整秦穆公时代的霸业，向东收复失地，他

就西去秦国，依靠孝公的宠臣姓景的太监求见孝公。孝公召见卫鞅，他说了很长时间的国家大事，孝公一边听一边打

瞌睡，一点也听不进去。事后孝公迁怒景监说：“你的客人是大言欺人的家伙，这种人怎么能任用呢！”景监又用孝

公的话责备卫鞅。卫鞅说：“我用尧、舜治国的方法劝说大王，他的心志不能领会。”过了几天，景监又请求孝公召

见卫鞅。卫鞅再见孝公时，把治国之道说的淋漓尽致，可是还合不上孝公的心意。事后孝公又责备景监，景监也责备

卫鞅。卫鞅说：“我用禹、汤、文、武的治国方法劝说大王而他听不进去。请求他再召见我一次。”卫鞅又一次见到

孝公，孝公对他很友好，可是没任用他。会见退出后，孝公对景监说：“你的客人不错，我可以和他谈谈了。”

1.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。A项“难道”；C项“这样”；D项“那”；B项与例

句都是“代词，他”。

2.C项应是：公孙鞅听了公叔座话后，没有离开魏国。

3.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词

语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。其中“语”

是动词“说话”的意思。

4.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意

通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的

成分补充完整。其中“会”是“适逢，正赶上”的意思，“去”是“离开”的意思，“疾”是“快速”的意思。

点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法

是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译

为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

8、1.B

2.通过寓情于叙（事）（或自叙经历，以情动人），表达对先帝知遇之恩的感激，对刘备父子的耿耿忠心，以及兴复汉

室的决心；作者的责任担当，一诺千金等品质值得传承发扬。

【解析】

1.本题考查学生对文言文中古今异义词的理解能力。现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用

下来，有些词义已经发生了变化，概括起来，大致有以下几种变化情况：词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩

发生变化等。B项“戎机”指的是“战争、战场”，其它三项和例句中的“卑鄙”一样，都是古今异义词。

2.这是一道人物形象分析和思维拓展的综合题。首先要结合作品了解人物的精神品质，然后联系生活实际来谈这种品

质的现实意义。诸葛亮在这篇表文中论说有理有力，情感充沛，真挚感人，表达出“报先帝而忠陛下”的赤胆忠心和

强烈的责任感。对事业的忠诚，对他人一诺千金的诚信和担当正是值得现代人学习的可贵之处。据此分析作答即可。

选自《汉魏六朝百三名家集》作者：诸葛亮年代：三国

参考译文：

我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见

识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔

走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。

先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给

我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，

兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人,

恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，

有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

9、(1)X(2)V

【解析】

(1)错误。“箪”古代盛饭用的圆形竹器。不是“酒杯”的意思。(2)正确。

10、1.D

2.C

3.B

【解析】

1.D.关于“小说的通俗”的理解不符合本文意思。原文是“通俗和创新根本就不矛盾，现在有人常常把两者对立起

来，实在是没事找事，吃饱了撑得慌”。

2.C.对原文论证的相关分析不正确。文中举张恨水之例，意在论证通俗与创新应该并重。也就是“好小说应该通俗,

更应该创新”。

3.A.“这意味着小说家不该在作品中作哲学层面的思考”说法绝对。C.强加因果。不是说因为它是通俗小说，所以就

“天下文章，无有出其右者”。D.“小说作家应努力弘扬平民百姓的思想志趣”一句属无中生有，且与“小说的通俗

性”无关。

11、1.青莲迷上青衣；青莲拜师学戏，出师成名；青莲弃演青衣；青莲重演青衣。

2.(1)通过神态、动作等描写，写出柳月如高超的表演艺术。

(2)运用比喻的修辞手法，写出青莲内心产生了激烈的斗争，明白了戏剧功底对自己的帮助，明白了师傅对传统戏剧

的坚守，推动情节发展。

3.交代了故事的结局；表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心：表达了青莲对戏曲的热爱；照应前文，反映

了对传统戏剧（传统文化）的继承。

4.柳月如和青莲都是技艺高超的青衣表演者；情节围绕青衣展开，“大青衣”贯穿全文始终；突出主题，青衣代表传

统戏曲，体现出传统艺术的永恒生命力。

【解析】

1.此题考查学生对小说内容的整体感知和概括能力。首先通读全文，理清故事的情节，然后根据故事情节发展的顺序

概括关于青莲的事件。故事的开端是青莲看柳月如演出，迷上青衣；故事的发展是青莲拜柳月如为师，学习青衣，成

为出色的青衣，然后又弃青衣去唱歌，火了；故事的高潮和结局是青莲明白自己唱歌火的原因之后，重演青衣。据此

概括即可。

2.本题考查学生塑造人物的方法及其作用。句（1）“柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自

如。柳月如轻启朱唇，黄鹏一样清脆婉转的声音脱口而出”直接描写柳月如，属于正面描写，从动作、神态、声音方

面描写柳月如的表演技艺之高超；句（2）从修辞角度赏析最好入手，句子把“青莲内心的波动”比作“水中投进大石

头”，生动形象地表现了青莲明白自己成名是因为有戏剧功底之后内心的震惊、愧疚、醒悟等复杂的思想感情。

3.某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结

构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。本段是结尾段，在结构上是照应了前文，在内容上表现了青莲要

继承师傅遗志，回归戏曲艺术，并把戏曲艺术传承下去的决心。

4.本题考查学生对文章标题作用的理解。联系本文内容分析，题目“大青衣”就是指文中的两个重要人物柳月如和青

莲；文章的故事情节围绕“大青衣”展开，所以这是贯穿全文的线索；“大青衣”是戏曲中一个角色，用它代表戏曲

艺术，表达要传承文化传统的主题。

点睛：本题考查学生对题目作用的分析。解答题目的作用要从内容、结构、艺术效果三个角度来考虑。内容：概括文

章所叙述的事件；点名文章的主旨；指处文章的主要人物。结构：是文章行文的线索等。艺术效果：激发读者的阅读

兴趣等。

三、应用

12、（1）导语示例：人工智能可以帮助制定科学的体质评估标准，有效提升竞技体育实力，或为体育强国助力。理由

示例：导语应该简明扼要地揭示新闻的核心内容。