2023年自考-自考专业(小学教育)-美育基础笔试历年全考点试卷含答案

2023年自考-自考专业(小学教育)-美育基础笔试历年全考点试卷含答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共10题)1.游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）A.惩罚性B.鼓励性C.反射性D.象征性2.塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）A.知识教育B.审美教育C.道德教育D.通识教育3.席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）A.学习B.工作C.游戏D.锻炼4.亚里士多德提倡（）A.和谐教育B.素质教育C.人文教育D.科学教育5.美的集中体现的形态是（）A.自然美B.艺术美C.社会美D.科技美6.《局外人》的作者是（）A.加缪B.萨特C.卡夫卡D.昆德拉7.学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?（）A.教师教学B.课外活动C.课堂教学D.学生学习8.在人的美中起主导作用的是人的（）A.心灵美B.语言美C.行为美D.相貌美9.审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来，它的这个作用在梁启超那里被称为（）A.“熏”B.“浸”C.“刺”D.“提”10.美的事物是（）A.合目的性与合规律性的统一B.合目的性与合原则性的统一C.合多样性与合规律性的统一D.合多样性与合原则性的统一二.问答题(共1题)1.如何培养正确的审美观?三.多选题(共10题)1.游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）A.发展少儿的艺术才能B.发展少儿想像力C.发展少儿自发精神D.培养少儿的审美趣味E.发展、强化少儿情感体验2.少儿未特定化特征包括（）A.人的感官并不指向某一特定对象B.人在形态学上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大发展的可能E.有相对稳定的审美趣味3.艺术教育的内容包括（）A.艺术兴趣教育B.艺术情感教育C.艺术知识教育D.艺术创作教育E.艺术欣赏教育4.小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）A.感知能力B.情感体验能力C.审美理解能力D.审美创造能力E.逻辑思维能力5.哲学家康德将人的心理结构分为（）A.知B.情C.意D.心E.思6.下面属于学校环境美育的有（）A.校园建筑协调统一B.建设花园式校园C.在教室悬挂伟人或科学家的肖像D.校内各建筑距离适当E.学校校服设计美观大方、制作精良7.下列说法中正确的有（）A.美育的形象是美育活动基础B.美育的形象是美育活动的目标C.美育的形象是一种具有生命力的形象D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象E.美育的形象是一种活的形象8.少儿未特定化特征包括（）A.人的感官并不指向某一特定对象B.人在形态学上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大发展的可能E.有相对稳定的审美趣味9.就形态而言，美的事物可分为（）A.自然美B.社会美C.艺术美D.科技美E.形式美10.下列说法中正确的有（）A.美育的形象是美育活动基础B.美育的形象是美育活动的目标C.美育的形象是一种具有生命力的形象D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象E.美育的形象是一种活的形象第2卷一.单选题(共10题)1.下列不属于小学美育的内容的是（）A.知美B.爱美C.护美D.创美2.提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）A.王国维B.李泽厚C.宗白华D.朱光潜3.人类心理的生理基础是（）A.生殖系统B.神经系统C.消化系统D.思维系统4.塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）A.知识教育B.审美教育C.道德教育D.通识教育5.亚里士多德提倡（）A.和谐教育B.素质教育C.人文教育D.科学教育6.人体美的体现是（）A.形、神、美的融合B.健、力、美的融合C.健、形、美的融合D.力、神、美的融合7.席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）A.学习B.工作C.游戏D.锻炼8.下面不属于儿童自身发展内容的是（）A.道德发展B.道德发展C.审美发展D.智力发展9.夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）A.求美先求真的观点B.美善统一的观点C.美的内在规律的观点D.真美合一的观点10.学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?A.教师教学B.课外活动C.课堂教学D.学生学习二.问答题(共1题)1.名词解释：社会美育三.多选题(共10题)1.就形态而言，美的事物可分为（）A.自然美B.社会美C.艺术美D.科技美E.形式美2.艺术教育的内容包括（）A.艺术兴趣教育B.艺术情感教育C.艺术知识教育D.艺术创作教育E.艺术欣赏教育3.在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）A.“礼”B.“乐”C.“射”D.“御”E.“书”4.在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）A.礼”B.乐“”C.射“”D.“御”E.书“”5.游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）A.发展少儿的艺术才能B.发展少儿想像力C.发展少儿自发精神D.培养少儿的审美趣味E.发展、强化少儿情感体验6.下面属于学校环境美育的有（）A.校园建筑协调统一B.建设花园式校园C.在教室悬挂伟人或科学家的肖像D.校内各建筑距离适当E.学校校服设计美观大方、制作精良7.小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）A.感知能力B.情感体验能力C.审美理解能力D.审美创造能力E.逻辑思维能力8.哲学家康德将人的心理结构分为（）A.知B.情C.意D.心E.思9.下列说法不正确的有（）A.闲暇就是无事可干B.闲暇与审美没有关系C.闲暇的产生有其社会的和物质的基础D.审美是人度过其闲暇时间的最佳方式E.闲暇对人生无足轻重10.下列说法不正确的有（）A.闲暇就是无事可干B.闲暇与审美没有关系C.闲暇的产生有其社会的和物质的基础D.审美是人度过其闲暇时间的最佳方式E.闲暇对人生无足轻重第1卷参考答案一.单选题1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：C4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：C8.参考答案：A9.参考答案：C10.参考答案：A二.问答题1.参考答案：(1)学马克思主义美学理论。(2分)(2)积极参加社会实践活动特别是审美实践活动。(2分)(3)批判与抵制错误的审美观。(2分)三.多选题1.参考答案：BCE2.参考答案：AD3.参考答案：CDE4.参考答案：CD5.参考答案：ABC6.参考答案：ABCDE7.参考答案：ABCDE8.参考答案：AD9.参考答案：ABCDE10.参考答案：ABCDE第2卷参考答案一.单选题1.参考答案：C2.参考答案：D3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：C8.参考答案：D9.参考答案：B10.参考答案：C二.问答题1.参考答案：社会美育就是指在社会生活中，借助于各种专门的美育