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文档简介
本试题卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。第I卷客观题(30分)一、选择题(30分,每小题3分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.拮据(jié)玉帛(bó)锃亮(zèng)强聒不舍(guā)B.恣雎(jū)芳馨(xīn)孱弱(chán)人声鼎沸(ding)C.扶掖(yè)骈进(pián)黝黑(yǒu)瘦骨嶙峋(xūn)D.佝偻(lóu)枘凿(nà)桑梓(xī)相得益彰(zhāng)【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。本题用反选排除法,A“聒”读guō,B“鼎”没标调,D“枘”读ruì,答案为C。2.下列词语没有错别字的一项是()A.获益匪浅鲜为人知正襟危坐锋芒毕露B.当之无愧头晕目炫广毛无垠开卷有益C.家谕户晓有例可援深恶痛疾涕四横流D.随机应变仓海桑田怒不可遏十拿九紊【答案】A【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除。B“炫”为“眩”,C“谕”为“喻”,D“仓”为“沧”,答案为A。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列句中加点成语使用不当的一项是()A.何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。B.上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新东西。C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。D.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。【答案】D【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。D句中“隐姓埋名”指隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道,本句应该用“销声匿迹”。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4.下列句子标点符号使用不正确的一项是()A.日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在步一步地向他们逼近:它就是孤独。B.我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”C.人们常说:希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。D.看着人类这狂妄的表现,大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。【答案】C【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。5.下列句子排序正确的一项是()①此时此刻,长安街上,三军列阵,铁甲生辉,万名官兵正等待三军统帅习主席的检阅。②生死关头,中国人民奋起抵抗,揭开了世界反法西斯战争的序幕,危难之际,中国共产党挺身而出,砥柱中流,高举起抗日民族统一战线的旗帜。③近代以来,列强人侵,东方古国,屡遭蹂躏,涣映中华,无战不败。一九三一,日寇再犯,城乡焦土,遍地狼烟,同胞蒙难,民族危亡。④这里是中华人民共和国首都北京,一座拥有三千零六十年历史的城市。迎来特别的一天,中国人民抗日战争胜利纪念日。⑤这是中国近代以来抗击外敌人侵的第一次完全胜利。经此一战,中华民族,尽雪前耻,古老中国,凤凰涅槃,浴火重生。⑥十四年浴血奋战,中国人民最终打赢了这场战争。A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥B.=4\*GB3④=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=6\*GB3⑥=5\*GB3⑤C.=5\*GB3⑤=1\*GB3①=2\*GB3②=6\*GB3⑥=4\*GB3④=3\*GB3③D.=3\*GB3③=6\*GB3⑥=4\*GB3④=5\*GB3⑤=1\*GB3①=2\*GB3②【答案】B【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6.下列文学知识说法有误的一项是()A.《论语》中“六十而耳顺,七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”。B.季羡林是国际著名的东方学大师,他的文章《我的童年》介绍了自己的家庭和童年的小伙伴等内容,文中充满了对那段幸福、快乐的童年生活的依恋之情。C.《雁门太守行》中“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”里的“黄金台”,相传为战国时燕昭王所建,上面放着千金用来招揽人才。D.我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾棋的《端午的鸭蛋》,都蕴含着浓郁的民间文化气息,抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。【答案】B【解析】试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住各句文字信息根据阅读积累判断正误。B错,季羡林的《我的童年》反映的他童年生活的那个时代社会的黑暗,并非“充满了对那段幸福、快乐的童年生活的依恋之情”。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。7.下列句子没有语病的一项是()A.屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。B.巴黎发生了一起骇人听闻的恐怖分子袭击事件,共造成数百人左右伤亡。C.面对新一轮改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。D.为了防止埃博拉病毒不再蔓延,利比亚政府采取了强有力的应对措施。【答案】C【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法,A句语序不当,“首个”应该在“获得”前面;B“数百人”概数不能用“左右”;D“防止”与“不再蔓延”动宾搭配不当,答案为C。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。8.下列修辞手法判断错误的一项是()A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(排比)C.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)D.壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。(对偶)【答案】A【解析】试题分析:了解常用修辞手法及其特点,分析各个句子内容,判断正误。A错,语句中在提出问题后,即有回答“因为我对这土地爱得深沉”,所以应该是设问句。【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。9.下列对诗词的理解不恰当的一项是()A.而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。(《乡愁》)诗句将个人的故乡之思上升到了家国之思,给人留下了长长的余味。B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C.忽如一夜春风来.千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)诗人以梨花喻飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。D.大模孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上))诗中的“圆”字和“直”字用得通真传神,刻画了明媚秀丽的塞外风光。【答案】D【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。10.下列句子语言表达得体的一项是()A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着!”B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”【答案】D【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。第II卷主观题(120分)二、积累与运用(10分)11.古诗文默写。(8分,每空1分)①关关雎鸠,在河之洲;,。(《关雎》)②,虫声新透绿窗纱。(《月夜》)③子夏日:“,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》十二章)④杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉抓零的感慨的诗句是,。⑤杨炯的《从军行》中表现作者弃笔从戎的渴望,抒发保家卫国的壮志豪悄的句子是,。【答案】①窈窕淑女,君子好逑②今夜偏知春气暖③博学而笃志④正是江南好风景,落花时节又逢君⑤宁为百夫长,胜作一书生。【解析】试题分析:默写诗文句子,易写错字,一是由于记忆不清,二是好望文生义,所以平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,本题中易错字有:窈窕、淑、逑、逢,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。12.用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过26个字,包括标点)(2分)人民网5月28日电,2016“数博会”(中国大数据产业峰会登中国电于商务创断发展峰会)于5月25日在贵阳开幕,国务院总理李克强出席开幕式并作主旨演讲,他对贵州发展大数据给予肯定:贵州在这里把“无”生了“有”,在信息产业里。在大数据、云计算、互联网所代表的新一代互联网发展趋势的背景下,所有的国家和地区只要经过自己的努力,都可以站在同一条起跑线上,落后的地方甚至可以抢占先机。【答案】2016“数博会”在贵阳开幕,李克强总理发表演说。【解析】试题分析:仔细阅读文段,根据新闻的特点,了解主要事件。本段文字有两大内容,一是有关“数博会”开幕,一是李克强总理的演说,从这两个方面概括内容。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。三、阅读(40分)(一)古诗词赏析,完成13-15题。(7分)归园田居(其三)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣衣沾不足惜,但使愿无违。13.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、、三层意思。(2分,每空1分)14.下面对这首诗的赏析不正确的一项是()(2分)A.这首五言诗,语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。B.诗人以田园中最寻常的物象人手,营造的却是醇美的诗意。C.“道狭草木长,夕露沾我衣”的农耕生活,实情实景,生动感人.表现了作者对理想生活的追求。D.作者沉溺于美好的田园生活,乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。15.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请赏析。(3分)【答案】13.劳作的艰辛、作者的志趣。14.D15.“带月荷锄归”,月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪,对田园生活的喜爱和怡然自得。(3分)【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。14.试题分析:阅读诗歌,理解诗歌的思想内容,仔细分析各项赏析内容的要点,与诗歌内容比较,判断正误。D分析错误,“但使愿无违”并不是无欲无愿的意思,“愿无违”是“不违背自己心愿”的意思。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。15.试题分析:结合全诗的意境,“带月荷锄归”中的“带月”是写环境,“荷锄”是作者的行为活动,“归”是一种心情,抓住这些内容,从诗人生活状态来分析其思想境界和情感。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。(二)阅读(公输),完成16-19题。(13分)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。于圣于闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者.愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。“公输盘服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”.......于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘话,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然巨之弟于禽滑厘等三百人,已持巨守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀巨,不能绝也。”楚王日:“善哉。吾请无攻宋矣。”16.解释下列句中加点的词。(4分,每空1分)(1)公输盘诎()(2)在宋城上而待楚寇矣()(3)虽杀臣,不能绝也()(4)不可谓知类()17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)然胡不已乎?(2)公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。18.下面选项中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.问今是何世,乃不知有汉B.此诚危急存亡之秋也杀臣,宋莫能守,乃可攻也公输子之意不过欲杀臣C.斗折蛇行,明灭可见D.公输盘为我为梯胡不见我于王为宫室之美,妻妾之奉19.文段划线句中,墨子连说五个“不可谓”的目的是什么?体现了墨家的什么思想主张?(3分)【答案】16.(1)“诎”通“屈”,理屈(l分)(2)入侵(名词作动词)(l分)(3)即使(l分)(4)明白事理(l分)17.(1)但是为什么不停止攻宋呢?(2分)(2)公输盘攻城的器械用尽了,墨子的守御战术还绰绰有余。(2分)18.B(2分)19.墨子连说五个“不可谓”的目的是:步步深人地揭示公输盘“义”的欺骗性,使公输盘陷入前后矛盾之中。体现了墨家“非攻”“兼爱”(反对不义之战)的思想主张。(3分)【解析】16.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化,如本题中“诎”为通假字,“虽”为古今异义,为名词作动词,要根据语境仔细辨析。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。17.【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。8.试题分析:注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”词性的变化,哪一点“相同”都可以。根据注释,理解文章内容,了解选项各句话的意思,了解文言常用字词多个义项,根据语境判断,进行比较。B项中的“之”皆为助词“的”。【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。19.试题分析:本题首先要根据所学所记,了解“墨家的什么思想主张”是什么,再根据文章内容分析墨子的“不可谓”指的是什么,即可理解此“不可谓”正是体现了墨家“非攻”“兼爱”的思想。【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。(三)阅读下面的文章,完成20-24题。(10分)①提到无人机,你是否马上会想到军事作战中神勇非凡的无人战斗机?近年来,随看科技的发展,无人机在民用方面的用途愈加广泛。通过与各行业结合,它在航拍、勘察等应用领域展现出了巨大潜力。②从外型上看,民用的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿,有些甚至只有巴掌大小。这让人不禁纳闷:这玩具一样的东西能有啥用?其实,这小玩意儿的本领大着呢。通过装载不同部件,无人机能实现航拍、勘察等特定任务。这是它和航空模型的重要区别,也是全世界科技从业者重点研究开发的方向。③近日,日本索尼公司会布了旗下两款最新无人飞行器,为用户提供了更康价的测量、劫察和观测的解决方案。通过搭载照相机,它们可以飞到某个地区上空,准确绘制当地环境,的3D模型。随后,用户就能在自己的电脑或智能手机中查看这些影像。由于地形复杂而难以进行地面测绘的问题,无人机可以轻松解决。而比起普通的航空测量方法,它的成本更低,操作也更加灵活。=4\*GB3④,自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领城注入了新鲜血液。它可以搭载高清摄像机潜入水下,拍摄未知的世界。而且,“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器,能将拍摄到的画面实时显示。对于操控者来说,这就如同自己潜入水下一般,可以尽情在水中探险。⑤对于户外运动爱好者而言,“lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师,全自动、全方位地记录他们的英姿。它体积小巧,可以折亚放进随身背包。使用时只需像扔飞镖一样把它抛向空中;回收时,它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。不论是滑雪、攀岩还是激流勇进,这款无人机都能伴随在主人左右,记录下每一帧精彩画面。⑥而Facebook(脸谱网)的“互联网扩展无人机”的成功试飞,则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。这架无人机将“带着互联网在天上飞”,以高空扩散的全新方式将网络联接带到全球各地。负责人表示,这架无人机“未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通”。⑦此外,无人机安检、送快递等与日常生活密切相关的项目也纷纷出现,给人们带来了全新体验。还真别说,这小小无人机正成为科技行业的“下一个大事件”。20.请给本文起一个标题。(2分)21.阅读第②段,说说无人机能够实现什么特定任务?(2分)22.在第④段横线处补写一句话,使其起到承上启下的作用。(2分)23.文章第⑤段划线句子采用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)24.科学贵在想象。有想象才有创新。请你设想一下:无人机还可以在哪些领域给我们带来方便。【答案】20.小小无人机,飞出大世界。(2分)21.通过装载不同部件,无人机能实现航拍、勘察等特定任务。(2分)22.无人机不仅可以上天,还能下海。(2分)23.打比方;将无人机的使用和回收比作扔飞镖和小鸟停在手上,形象生动地展现了无人机操作灵活、便捷的特点,增强说明的形象性和生动性。(2分)24.在坍塌的楼房或矿洞中搜索遇难人员,给遇难人员运送食物;检测森林火灾险情等。(2分)【解析】20.试题分析:阅读本文,应该能判断出本文为说明文。说明文的标题要体现说明对象。通过阅读可了解本文的聪明对象是“无人机”,根据第一段对“无人机”作用的概括来拟定文题,语言要精练。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。21.试题分析:阅读所示文段,即可发现其中有这样一句“这玩具一样的东西能有啥用?其实,这小玩意儿的本领大着呢”,这是引导以下内容的,根据后面的介绍理解概括即可回答本题。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。22.试题分析:注意题目中答题要求。“承上启下”的句子要提及上文和下面的内容,阅读前文和后文即可了解其分别写了“无人机”在空中和海中的作用,以此用递进句式来拟写过渡句。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。24.试题分析:抓题目中答点“无人机还可以在哪些领域”,根据自己对社会生活的观点,想一想哪些领域需要“无人”而完成工作任务,比如救灾,比如将来的“快递”物件的传输等,从这些方面来说明无人机的作用。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。(四)阅读现代文,完成25-28题。(共10分)①著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得得了两个字一一舍得。”舍得,《现代汉语词典》解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。②舍能体现一个人的智慧。③现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007年,“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模;同一时间想做大规模,想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远。如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。④舍能体现一个人的品德。⑤列夫托尔斯秦在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。⑥陶渊明不为“五斗米”折腰,远离浑浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。⑦学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所感、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。⑧请记住秦戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。”25.根据上下文,填人第③段横线处的词语正确的一项是()(2分)A.是还是B.既又C.虽然但是D.不是而是26.文章第①段引用贾平凹的话作用是(2分)27.用简洁的语言概括第③段的事例,并说说这一事例论证了什么观点。(3分)28.为使文章论证更充分有力,请用一段话为本文补写一个事实论据。(3分)【答案】25.B(2分)26.引出本文的中心论点:要学会舍。(2分)27.马云为做大“阿里巴巴”的规模,决定淘宝网不收费。论证了“舍能体现一个人的智慧”的观点。(3分)28.例:美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。(正面、反面论据均可)(3分)【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。26.试题分析:阅读本文,即可了解本文是议论文,议论文以引言开头,其作用一般可以从提出主话题,引出论点,引发议论等方面来概括。贾平凹的话中有一个关键词是“舍得”,而全文就是围绕这个“舍得”在议论说道理,所以作者引用贾平凹的话,其目的是为了引出论点。27.【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。28.试题分析:注意本题的解答要求“补充事实论据”。根据本文所议论的中心问题“舍得”,了解作者提倡要“舍得”,从所了解的人物事迹中选择与此有关的事例即可。【考点定位】分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。四、综合性学习(10分)29.俗话说:“一方水土养一方人。”我们每一个人都有自己可爱的家乡。今天就让我们走进我们的家乡—黔南,去领略它的风采吧!(6分)我们的家乡黔南的全称是,她位于中国贵州省中南部,是多民族聚居的地方.这里居住着、等多个少数民族。(3分,每空l分)=2\*GB3②2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子,州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。(3分)【答案】①黔南布依族苗族自治州;布依、苗、毛南、水、土家、回、白、瑶、彝、侗、满、壮、仡佬等民族;(3分,每空1分)②说明:该形象标识以黔南州苗族的芦笙及舞动的红绸带作为基本形,形成一个极具动感的数字“60”;将布依族、苗族、水族、瑶族、毛南族等民族均使用的铜鼓面纹样作抽象概括处理融人数字“6“中;借用布依族红绸带的形态,顺势带由都匀毛尖茶叶形状组合形成的图案飘带,表示黔南州布依族枫香染纹样图案;数字“0”同时代表了大射电望远镜;以文字“黔南1956一2016.突出建州60周庆祝活动的主题。寓意:该形象标识展现了我州各族人民团结、奋进、和谐的美寓意,体现了“追赶、领先、跨越代的新时期黔南精神。(说明2分,任意两点可;寓意l分)(3分)【解析】试题分析:此题为本地区学生才能回答,根据对家乡的了解,结合地理知识,罗列民族的简称,注意不要写错字。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。试题分析:仔细观察图画,从图案和文字两个方面来分析,一方面根据图案来判断“60”这一数字,结合文字内容说明其含义,另一方面从图案的造成判断出当地少数民族的常用乐器“铜鼓”,从这一点来评价此标志丰富的文化内涵。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。30.名著阅读(4分,每空1分)【甲】他来自农村,老实,健壮,坚韧。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业—拉洋车。他自尊好强,吃苦耐劳,经历了三起三落,他失去了生活的信心,最后变成了麻木、狡猾、自曝自弃的行尸走肉。【乙】“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!—我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前,是平等的—因为我们是平等的!”(l)【甲】文中的“他”是小说《》中的主人公,该小说的作者是。(2分)(2)【乙】文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公的精彩对白,这部作品塑造升了一个的女性形象。(2分)【答案】(1)《骆驼祥子》老舍(2)追求平等,独立自主,自尊自爱。(4分,每空l分)【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。识记文学名著内容。能力层级为识记A。五、写作(60分)31.阅读下面的文字,任选一题,写一篇不少干柳字的文章,文体不限(诗歌除外),严禁抄袭,不得出现真实的人名、地名、校名。(1)生活中,处处都有值得我们赞美的人和事物。我们赞美春天,赞美他们给自然带来了生命的活力;我们赞美大地,赞美他们给万物提供了诚挚的沃土;我们赞美老师,赞美他们为我们点亮了知识的明灯;我们赞美父母,赞美他们为我们传递爱的温暖......在你的心目中,最值得赞美的是什么呢?请你以“赞美”为话题,写一篇作文。(2)每个人的心底,都会有一盏盏的明灯。这盏明灯,或许是知识;这盏明灯,或许是亲情;这盏明灯,或许是美德.....你心中的这盏明灯是什么呢?请结合自我经历与感悟,以“心底有一盏的明灯”为题,写一篇文章。要求:先补充题目,再写作文。【答案】例文:请为我点赞“点赞”是一种网络语言,表示对某一句话,某一件事,某一种做法表示赞同,会点一个赞。现在qq遍及全世界,微博、微信等都可以点赞,只要是你认同的,你喜欢的都可以点赞。如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西,喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。初中时一个重要的学习阶段,是人生飞速发展的时期,如果你利用好了,同学、老师家长都会很赞你,都会以你为荣。如果你没有利用好,反而做了一些不该做的事,他们都会不喜欢你,就不会为你的人生投上“点赞“的一票。我上初一的时候学习挺好的,初二时就不喜欢学习了,也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧,种种原因,使我不喜欢学习了,总想着玩,以至于上了初三还在玩,到了学年考试我才觉悟什么都不会,才发现自己已经和其他同学相差了许多,到了第二学年才用功追赶,发现自己学起来是如此吃力了,功课落下了许多,我努力的为自己争取时间,我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。"的确如此,我把这句话牢牢记
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