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回顾·拓展四小学语文人教版六年级下册第四组词语盘点四读读写写

乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记消极无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷

游手好闲落荒而逃鱼贯而入天涯海角闻所未闻与世隔绝回顾·拓展四卖火柴的小女孩凡卡汤姆·索亚鲁滨孙

第四组课文中我们了解了哪些人物？卖火柴的小女孩凡卡鲁滨孙汤姆·索亚生活痛苦命运悲惨勇敢、乐观、坚强爱冒险、勇敢交流内容：1．交流自己读过的外国文学作品。2．谈一谈阅读外国文学作品的方法。1．交流自己读过的外国文学作品。要求：说出作品的名字，重点介绍作品中主人公以及其他给你留下深刻印象的人物。要通过具体事例来说明人物特点。2．谈一谈阅读外国文学作品的方法。方法：先谈一谈阅读外国文学作品有哪些困难，再集思广益说一说有哪些好办法能够克服这些困难。最后总结出一些阅读外国文学作品的小窍门。

你还读过哪些外国文学作品？这些作品中的哪些人物给你的印象最深？《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《老人与海》《夏洛的网》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《王子与贫儿》《假如给我三天光明》

你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么？有哪些克服困难的好办法？名字长语言不习惯篇幅长难读懂，读不懂版本太多，不会选择……阅读外国文学作品的方法：1．阅读长篇的外国文学作品时，要提高速度。快速阅读要默读，要逐句逐行地阅读，不能逐字逐词地读。2．在选择外国文学作品时，可以略读。粗略地快速阅读了解主要内容和大意，看自己是否有阅读兴趣，来判断是否选择阅读。3．选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的阅读方式，有时间就读，连续几天读完一部。4．在开始阅读一部作品前，可以先浏览作家生平简介、译者的话、序言、后记和内容简介等，把握主要内容后再开始阅读。5．阅读中可以在书上作一些批注，阅读后通过写阅读卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本书的同学、家长、老师进行交流。《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《神秘岛》《格兰特船长

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