天津市南开区复兴中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

天津市南开区复兴中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在实验室中可以分别用过氧化氢和高锰酸钾为原料制取氧气。上述两种方法的共同点有①反应均需加入催化剂；②反应都不需加热；③都利用含氧化合物分解来达到目的；④两种方法所需仪器相同A．①③ B．③ C．①② D．④2．下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A．Cu B．O C．H2 D．C603．空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是A．氮气和稀有气体都可作保护气B．空气是由空气分子构成的混合物C．氧气可以用作发射火箭的燃料D．膜分离空气法制氧气的过程属于分解反应4．下列现象，用分子观点解释错误的是()A．热胀冷缩—分子大小随温度变化B．花香四溢—分子不停运动C．食物腐败—分子种类发生变化D．酒精挥发—分子间隔变大5．下列对分子的认识，说法不正确的是A．墙内开花墙外香，是因为分子在不停地运动B．碘升华，是因为分子的体积变大C．水与酒精混合后总体积变小，是因为分子间有间隔D．蔗糖在热水中溶解的快，说明温度越高，分子运动越剧烈6．物质的下列性质中，属于物理性质的是（）A．氧化性 B．还原性 C．可燃性 D．导热性7．研究人员发明了世界上最黑的物质“超级黑”，它是用比头发丝细一万倍的碳纳米管（碳单质）制造的，其导热效率为铜的七倍，坚固程度为钢的十倍。下列说法正确的是（）A．“超级黑”说明碳单质都是黑色 B．“超级黑”的结构和性质与金刚石相似C．“超级黑”在一定条件下能够燃烧 D．“超级黑”是一种新型的金属材料8．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化D．催化剂能改变化学反应速率9．如图是电解水的简易实验装置示意图，下列有关叙述错误的是（）

A．a、b分别是电源的负极、正极B．在水中加入少许氢氧化钠，可以增强导电性C．左边试管中收集到的气体能使带火星木条复燃D．电解水实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的10．下列物质中属于氧化物的是A．Cu（OH）2 B．H2O C．O3 D．Co11．2019年“世界环境日”的主题是“空气污染”，下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．PM2.5 D．二氧化碳12．下列常见的现象中,一定发生化学变化的是()A．粉笔折断 B．湿衣服晾干C．食物腐烂 D．木材制成桌椅二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合下列实验常用装置，回答有关问题：(1)写出有关标号仪器的名称a________．(2)实验室制取CO2的方程式为________，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放________(填写试剂名称)．如果用E装置收集该气体，则气体从________端进入(填“b”或“c”)．(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其改进后的优点是________．14．下图是实验室制取气体的一些常见装置。请回答有关问题：（1）写出带有标号的仪器名称：a___________；b__________。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，____________则气密性良好。（3）用双氧水制取氧气，选择的发生装置为____________（填字母），反应的文字表达式为__________，其中___________是催化剂。选择该方法制氧气的优点是___________（写出一点）。（4）实验室若用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导气管，应采取的措施是___________；若用E装置收集氧气，停止加热前先将导气管从水中移出，其原因是_________。若用装置D收集氧气，验满的方法是_____________。（5）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为________，在F中气体应从导管________（填。“c”或“d”）端通入。（6）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_________（填字母），用装置E收集甲烷，利用了甲烷_________的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是___________。收集满该气体的集气瓶应________放在桌子上。15．某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了如下实验。（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用____________法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲、乙两瓶气体。（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图），用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10.这说明竹子里的气体中肯定含有________。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有________。（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验，相比较后得出的结论是：竹子里的___________含量比空气中少，______________的含量比空气中多。16．实验室常见制取氧气的方法有：（一）加热氯酸钾（二）加热高锰酸钾（三）分解过氧化氢。其实验装置如图所示。（1）装置A中仪器a的名称是：_____；（2）如图装置A正在制取氧气，则制取氧气的方法是上述三种方法中的①_____，发生反应的化学方程式为②_____，收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是③_____；（3）实验室用加热的方法制取氧气的过程，大致可分以下几步，其中正确顺序是_____；①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②（4）用装置D收集一瓶氧气，验满的操作是_____；（5）从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用上述三种方法中的_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是两种氮肥标签的一部分，请根据图中的信息回答下列问题：（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_____（填字母序）；A易溶于水B受热易分解C有挥发性（2）30kg纯尿素中含氮量（即氮元素的质量分数）与_____kg纯碳酸氢铵中含氮量相等？18．发射通讯卫星的火箭，用联氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，生成物不会对大气造成污染。请计算：6.4kg的N2H4发生燃烧，需要N2O4的质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图部分原子的结构示意图如下:请回答:（1）氧元素属于非金属元素,其原因是_______。（2）同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是_______任写一点）。（3）表中可由原子直接构成的气态物质有_______（写一种）13号和8号元素组成的化合物的化学式为______。（4）在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，其原因是_____（5）一般地说,电子层数相同的原子,原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外);最外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大.请比较:氮原子半径______(填“>”或“<”,后同)磷原子半径;钠原子半径_______铝原子半径。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

①两种物质反应生成氧气时，过氧化氢反应需要加入二氧化锰作催化剂，高锰酸钾不需催化剂，选项错误；②高锰酸钾需要加热才能反应，选项错误；③都利用含氧化合物分解来达到目的，选项正确；④过氧化氢分解生成氧气不需加热，不使用酒精灯，高锰酸钾反应生成氧气需要加热，要使用酒精灯，所需仪器不同，选项错误，故选B。2、A【解析】

A、Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质，故A正确；B、O能表示一个原子，又能表示一种元素，不能表示物质，需在右下角放上数字2，故B错；C、H2不能表示氢元素和氢原子，故C错；D、C60不能表示碳元素和碳原子，故D错．故选A．3、A【解析】

A、氮气和稀有气体化学性质稳定，都可作保护气，故A正确；B、空气属于混合物，不存在空气分子，故B不正确；C、氧气具有助燃性，不燃烧，不能用作发射火箭的燃料，故C不正确；D、膜分离空气法制取氧气没有新物质生成，发生的属于物理变化，故D不正确。故选A。4、A【解析】试题分析：热胀冷缩——分子间的间隔大小随温度的变化而改变；花香四溢——分子不停的运动；食物腐败——分子发生变化，有新物质产生；酒精挥发——分子间间隔变大。选A。考点：微粒的性质。点评：识记内容，难度不大，微粒的性质有：微粒很小；微粒不断运动；微粒之间有间隔。5、B【解析】

A.墙内开花墙外香，是因为分子在不停地运动而使物质散发气味，选项A正确；B.碘升华，是因为分子的间隔变大，选项B错误；C.水与酒精混合后总体积变小，是因为分子间有间隔，选项C正确；D.蔗糖在热水中溶解的快，说明温度越高，分子运动越剧烈，选项D正确。故选B。6、D【解析】

物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出的性质化学性质：物质通过发生化学变化表现出来的性质【详解】A、氧化性是物质发生氧化反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故A不符合题意；B、还原性是物质发生还原反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故B不符合题意；C、可燃性是物质和氧气发生反应表现出来的可以燃烧的性质，燃烧是化学变化。故C不符合题意；D、物质的导热性是属于物质本身就有的属性，不需要通过化学变化就能表现出来的性质。故D符合题意。故选D。7、C【解析】

A、金刚石就是碳元素组成的单质，但它不是黑色的；故说法错误；B、纯净的金刚石是无色，不导电、不导热；而“超级黑”是黑色的，能导热，故说法错误；C、在一定条件下，“超级黑”能够燃烧，故说法正确；D、“超级黑”是一种新型的非金属材料，故说法错误；故选：C。8、D【解析】

催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．【详解】A、在化学反应后其质量不变，选项A错误；B、在化学反应后其质量不变，选项B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，选项C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，选项D正确。故选D。9、C【解析】

A、由图可知，连接电极a的玻璃管内生成的气体体积较大，该气体为氢气，生成氢气一端的电极为负极，即a为负极，则b为正极，选项正确；B、电解水时，在水中加入少许氢氧化钠，可以增强导电性，进而增大反应速率，选项正确；C、左边试管连接负极，生成的是氢气，氢气不能使带火星的木炭复燃，选项错误；D、电解水后生成由氢元素组成的氢气和由氧元素组成的氧气，所以电解水实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的，选项正确，故选C。【点睛】电解水时，电极生成气体种类的判断可以记忆为：正氧负氢；生成氢气与氧气的体积比记为：氢二氧一10、B【解析】由于H2CO3、Cu（OH）2虽然都含有氧元素，但由三种元素组成，因此不是氧化物；而O3、Co都是只有一种元素组成的单质，因此也不是氧化物；故选A。点睛：氧化物是指含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物。11、D【解析】

空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘，有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒，二氧化碳是温室气体，故选D。12、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、粉笔折断的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、木材制成桌椅的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑浓硫酸b可随时控制反应的发生与停止【解析】(1)标号a仪器的名称长颈漏斗；（2）实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用浓硫酸干燥；CO2的密度比空气大，应用向上排空气法收集，应从b进入。（3）C装置：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体也液体接触时，反应开始。故优点是：控制反应的发生与停止。14、长颈漏斗集气瓶从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降A过氧化氢水+氧气二氧化锰产物无污染，不需要加热、操作简便、节约能源等在A装置的试管口放一小团棉花防止水倒吸造成试管炸裂将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满量筒dB难溶于水甲烷的密度比空气小倒【解析】

（1）仪器a是长颈漏斗，仪器b是集气瓶，故填：长颈漏斗；集气瓶；（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降，则气密性良好。故填：从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降；（3）如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气，就不需要加热，发生装置选择A；反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，其中二氧化锰是催化剂。该方法制氧气有许多优点有：产物无污染，不需要加热、操作简便、节约能源等。故填：A；过氧化氢水+氧气；产物无污染，不需要加热、操作简便、节约能源等；（4）实验室若用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导气管，应采取的措施是在A装置的试管口放一小团棉花；若用E装置收集氧气，停止加热前先将导气管从水中移出，其原因是防止水倒吸造成试管炸裂。若用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满。故填：在A装置的试管口放一小团棉花；防止水倒吸造成试管炸裂；将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满；（5）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，氧气密度小于水，在F中气体应从导管d端通入。故填：量筒；d；（6）加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷，选择的发生装置为给固体加热型装置，故选B，装置E排水法收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空气小。收集满该气体的集气瓶应倒放在桌子上。故填：B；难溶于水；甲烷的密度比空气小；倒。15、排水氧气（O2）二氧化碳（CO2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）。【解析】

（1）竹子浸入水中能冒出一串串气泡，故可采用排水集气法收集。（2）红磷燃烧需要氧气，红磷能燃烧，说明竹子里肯定含有的气体氧气。（3）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳。（4）若往盛有空气的瓶子中倒入石灰水，石灰水变浑浊的程度比（3）中浑浊程度差，说明竹子里的二氧化碳含量比空气中的多。因氧气约占空气体积的五分之一，而氧气约占竹子内气体体积的十分之一，所以竹子里氧气的含量比空气中的少。16、试管（二）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑排净集气瓶内的空气，使收集到的氧气更纯净B把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满（三）【解析】

（1）仪器a是试管；（2）装置A适用于固体加热制取氧气，因为试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，制取氧气的方法是上述三种方法中的（二）；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是排净集气瓶内的空气，使收集到的氧气更纯净；（3）实