Module4Unit1课件九年级英语上册

九年级·英语·外研版·全一册Module4HomealoneUnit1Icanlookaftermyself，althoughitwon’tbeeasyforme.素养目标语言能力能够谈论自己独自在家的规划文化意识了解西方国家对孩子独自在家情况所给出的的一些建议，拓宽视野，培养自己的独立生活能力思维品质通过学习能够谈论独自在家的经历及感受学习能力灵活运用由although，so…that引导的让步状语从句和结果状语从句

1.能够简单描述独自在家时的经历及感受。2.能灵活运用文中的重点句型和日常交际用语，并掌握由although和though引导的让步状语从句及其用法。3.通过学习对话，了解Betty独自在家可能会遇到的问题，并根据这些可能遇到的问题与同伴进行问答练习。

1.完成任务驱动一，达成学习目标1。2.完成任务驱动二，达成学习目标2。3.完成任务驱动三，达成学习目标3。一、生词速查1.

meeting

n.会议；集会→meetv.遇见；结识→haveameeting开会

2.

miss

v.未出席；未出现→missingadj.找不到的；失踪的

3.

shut

v.关上；合上→shut(过去式/过去分词)→shutoff关闭；关上；使停止运转

4.

lock

v.锁；锁住

meetingmissshutlock5.

simple

adj.简单的；容易的→simplyadv.实在；的确

6.

anybody

pron.任何人

7.

clock

n.钟；时钟

8.

ring

v.鸣响；发出铃声→rang(过去式)→rung(过去分词)

9.

passenger

n.乘客；旅客

10.

address

n.地址

11.

text

n.文本；正文→textmessage短信

simpleanybodyclockringpassengeraddresstext12.

couple

n.一对；两个→acoupleof两个

◎学法指导：记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。couple二、短语速记1.到家

get

home

2.两周的学业

two

weeks

of

school

3.注意，小心

be

careful

with

4.照顾；照料

look

after

5.确保

make

sure

6.许多

lots

of

7.做简单的饭菜

cook

simple

meals

get

hometwo

weeks

of

schoolbe

careful

withlook

aftermake

surelots

ofcook

simple

meals8.叫醒某人

wake

sb.

up

9.建议某人做某事

advise

sb.

to

do

sth.

10.即将做某事

be

about

to

do

sth.

11.给某人发送某物

send

sb.

sth.

12.一对，两个

a

couple

of

◎学法指导：短语是英语学习的基础，多积累短语有利于提高英语写作水平。wake

sb.

upadvise

sb.

to

do

sth.be

about

to

do

sth.send

sb.

sth.a

couple

of三、句子速译—SoamI，butIcan’tmisstwoweeksofschool.——贝蒂，很遗憾你不能和我们一起过来。

——我也是(很遗憾)，但是我不能两周不上课。

2.Icanlookaftermyself，althoughitwon’tbeeasyforme.我能照顾好自己，尽管那对我来说不那么容易。

——贝蒂，很遗憾你不能和我们一起过来。

——我也是(很遗憾)，但是我不能两周不上课。

我能照顾好自己，尽管那对我来说不那么容易。

3.Myclockringssoloudlythatitwillcertainlywakemeup.我的闹钟很响，肯定会把我叫醒。

4.I’msureI’veforgottensomething，butIdon’tknowwhatitis！我总觉得我忘了什么事情，但我就是想不起来！

◎学法指导：观察上面四个句子，了解每个句子都使用了什么连词？并标注出来。我的闹钟很响，肯定会把我叫醒。

我总觉得我忘了什么事情，但我就是想不起来！

四、想一想

预习教材Part①，描述教材中的图片。◎学法指导：试着通过小组合作介绍图片中的人物关系、所在地点、打算去哪里及其需要乘坐的列车车次。Forexample：They

look

like

a

family.

Now

they

are

at

the

railway

station.

Someone

will

go

to

Lhasa

by

Train

woman

looks

worried

about

the

girl

very

much.

I

think

the

girl

may

have

to

be

at

home

alone

in

a

few

days.

They

look

like

a

family.

Now

they

are

at

the

railway

station.

Someone

will

go

to

Lhasa

by

Train

woman

looks

worried

about

the

girl

very

much.

I

think

the

girl

may

have

to

be

at

home

alone

in

a

few

days.

描述独自在家时的经历及感受用下列图片导入新课◎学法指导：仔细观察图片提供的信息，找出关键信息。When

I’m

at

home

alone，

I

often

eat

snacks

while

like

listening

to

music

while

doing

my

homework.

I

know

it

isn’t

a

good

habit.

When

I’m

at

home

alone，

I

often

get

up

late.

And

sometimes

I

can’t

finish

my

homework

on

time.

听力训练1.听教材Part②的对话，完成Part②。2.听教材Part③，完成句子。◎学法指导：听之前仔细阅读教材Part②和Part③提供的信息，在听的过程中，找出有关解决问题的关键词或短语。3.小组归纳并总结本课的重点短语及日常交际用语。train

number，

platform

2，

So

am

I.

miss

two

weeks

of

school，

be

careful

with，

shut

the

door，

lock

the

door，

look

after

myself，

make

sure，

plenty

of

fruit

and

vegetables，

Don’t

worry.

cook

simple

meals，

there

won’t

be，

ring

so

loudly，

certainly

wake

me

up，

advise

sb.

to

do

sth.，

go

immediately，

be

about

to

leave，

send

me

a

text

message，

Have

a

good

trip！

in

a

couple

of

days…

train

number，

platform

2，

So

am

I.

miss

two

weeks

of

school，

be

careful

with，

shut

the

door，

lock

the

door，

look

after

myself，

make

sure，

plenty

of

fruit

and

vegetables，

Don’t

worry.

cook

simple

meals，

there

won’t

be，

ring

so

loudly，

certainly

wake

me

up，

advise

sb.

to

do

sth.，

go

immediately，

be

about

to

leave，

send

me

a

text

message，

Have

a

good

trip！

in

a

couple

of

days…

◎学法指导：首先阅读这三个句子，感受停顿的地方，然后反复听教材Part⑥的录音，找出停顿的地方，并在小组内讨论原因。

小组调查以小组为单位，通过问答形式，调查小组成员独自在家时，可能会发生的事情。◎学法指导：通过问答练习可进一步练习听说能力，并能加深对本单元话题的理解。NameCanyoulookafteryourself？Howwillyoumakesureyouwakeupinthemorning？Whatwillyoueat？

A：Canyoulookafteryourself？B：Yes，

I

can.

A：Howwillyoumakesureyouwakeupinthemorning？B：I’ll

make

my

clock

ring

loudly

enough

so

that

it

can

wake

me

up.

A：Whatwillyoueat？Yes，

I

can.

I’ll

make

my

clock

ring

loudly

enough

so

that

it

can

wake

me

up.

B：I’ll

eat

noodles

or

rice

with

vegetables.

I

can

make

simple

meals.

◎学法指导：积极参与小组活动，尽可能多地想象自己在家可能发生的事情。为学习“My

perfect

holiday”作铺垫。I’ll

eat

noodles

or

rice

with

vegetables.

I

can

make

simple

meals.

—SoamI，butIcan’tmisstwoweeksofschool.

——贝蒂，很遗憾你不能和我们一起过来。

——我也是(很遗憾)，但是我不能两周不上课。

【例句呈现】，Tommissedthefirstbus.不幸的是，汤姆错过了第一班车。3.MissKingisourEnglishteacher.金小姐是我们的英语老师。4.WhenLindawasinChina，shemissedherparentsverymuch.当琳达在中国时，她非常想念她的父母。5.Manyfanswerewaitingfortheactressattherailwaystation，butshemissedthatday.许多粉丝在火车站等那位女演员，但那天她没有出现。6.Jackshotatthebear，butmissed.杰克向熊开枪，但没打中。【用法小结】miss的一词多义

写出下列黑体单词的含义1.Mrs.Smithhasbeenonbusinessfortwoweeks.Herdaughtermissedherverymuch.(

想念

)2.MissGreenisfrom