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文档简介

四年级下册数学教案8教学目的：1.可以准确理解百分数的概念，灵敏运用百分数与数的关系。2.可以准确使用百分数进展加减运算、百分数与分数之间的转化。3.可以运用百分数解决与实际生活相关的问题。教学重点：1.理解百分数的概念。2.运用百分数进展加减运算。3.运用百分数与分数进展转化。教学难点：1.灵敏运用百分数与数的关系。2.解决实际生活问题。教学准备：教材：《数学》四年级下册教具：白板、黑板、彩色粉笔、练习题纸、计算器等。教学过程：Step1导入新知1.老师出示一些表示百分数的图片或实物，引导学生观察，并问：你们知道这些是什么吗？学生答复后，老师出示一张图表，上面列举了一些百分数与对应的数值，与学生一起观察，通过比照学生对百分数的理解进展引导。2.老师板书“百分之一”、“百分之十”、“百分之五十”、“百分之九十九”，并解释这些百分数对应的数值是多少。Step2新课讲解1.通过上面的导入，学生已经对百分数有了初步的认识。接下来，老师通过例如，向学生介绍百分数与数的关系，以及如何进展加减运算。2.老师通过板书“百分数与数的关系”以及例如，向学生讲解百分数与数的关系。3.老师通过板书“百分数的加减运算”以及例如，向学生讲解百分数的加减运算方法。Step3训练与稳固1.老师出示一些练习题，要求学生用计算器完成相应的加减运算，检验学生对于百分数加减运算的掌握程度。2.学生完成练习题后，互相交流答案，老师随机点名学生答复下列问题，并给予指导和纠正。3.老师根据学生的详细情况，进展合理的辅导和讲解。Step4拓展与应用1.老师出示一些与实际生活相关的问题，要求学生运用百分数进展解答。2.学生进展小组活动，互相讨论和解答问题，并向全班汇报结果。3.老师对学生的答案进展点评和讲解，引导学生运用百分数解决实际问题的才能。Step5总结与反思1.老师与学生共同总结本节课学习的内容：百分数的概念、百分数与数的关系、百分数的加减运算方法以及运用百分数解决实际问题的才能。2.老师与学生一起反思本节课的学习情况，鼓励学生提出自己的问题和困惑，并进展解答和讲解。Step6作业布置1.老师布置课后作业，要求学生完成相应的练习题，稳固知识点。2.老师提醒学生预习下节课的内容，做好复习准备。Step7课堂小结老师对本节

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