陕西省榆林市榆阳区第十中学2023-2024学年部编版九年级历史上学期期末测试题

绝密★启用前2023—2024学年度第一学期期末学业水平测试九年级历史试题（卷）老师真诚地提醒你：1．本试卷共6页，满分60分；2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚：3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。第一部分（选择题共24分）一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）1．历史古迹是古代文明的见证，下列历史古迹属于印度河流域的是（）A．狮身人面像B．摩亨佐·达罗遗址C．克里特岛的宫殿遗址D．罗马城的象征2．雅典以发达的民主政治而彪炳于史册，使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是（）A．汉谟拉比B．屋大维C．伯里克利D．克洛维3．从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。它是（）A．庄园B．手工工场C．大学D．租地农场4．历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法，如图体现出阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（）A．创造科技成就B．发明阿拉伯数字C．学习先进文化D．沟通东西方文明5．但丁的《神曲》抨击教会的腐化，表达市民阶层的情感与理想；莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》批判封建道德观念，表达追求幸福、自由理念，这些作品体现的社会思潮是（）A．人文主义B．神权至上C．主权在民D．自由平等6．1787年美国宪法规定：总统虽然对国会立法拥有否决权，但国会还可以以三分之二的多数推翻总统的否决，使议案生效。这反映出这部宪法（）A．保障司法权的独立B．赋予国会最高权力C．体现权力制衡原则D．杜绝地方权力过大7．玻利瓦尔是拉丁美洲著名的革命家和军事家，他被称为“南美的乔治·华盛顿”。其理由最有可能是他（）A．反抗英国压迫B．推动民族独立C．维护国家统一D．建立民主政治8．1700—1721年，俄国与瑞典进行战争。在战争中营建的新首都是（）A．莫斯科B．圣彼得堡C．君士坦丁堡D．伊斯坦布尔9．时空观念是历史学科的五大核心素养之一。如图中①处应该填写的内容是（）A．约克镇战役B．《独立宣言》的发表C．萨拉托加大捷D．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》10．第二次工业革命带来了化学工业和新材料的革命，下列成就属于该领域的有（）①“珍妮机”②现代炸药③人造纤维④赛璐珞的制造技术A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。这些做法（）A．提高了大众文化水平B．消除了阶级间的矛盾C．加重了民众经济负担D．改变了人民生活方式12．优秀的文艺作品可以彰显审美旨趣，反映全人类共同的价值追求，下列作品中，表达了梵高对生命的赞美和对美好生活的向往的是。（）A．《高老头》B．《故争与和平》C．《向日葵》D．《英雄交响曲》第二部分（非选择题共36分）二、非选择题（共3道试题，计36分）13．（10分）阅读材料，回答问题。材料一：材料二随着19世纪中期印度变成英国的产品销售市场和原料产地，英国的纺织机器几乎消灭了印度的全部城市纺织工人，失去生计的手工业者大批死亡，大量纺织品的输入也对农村社会产生了巨大的冲击，村社的自然经济结构瓦解，千百万人失去土地，农民普遍陷入债务网络。——摘编自韩建萍《1837—1857年英国对印度政策的调整与危机》（1）图A中的①处是__________（地名）；（1分）麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了__________（理论）的正确；（1分）新航路开辟后，最早进行殖民的国家是__________（国名）和西班牙；（1分）图B贸易以贩卖__________（商品）为中心，为英国带来了巨额利润。（1分）（2）根据材料二，分析印度民族大起义爆发的原因。（2分）结合所学知识，简述这场起义的历史意义。（2分）（3）有人说：“殖民侵略是一种罪恶。”也有人说：“殖民侵略在客观上有利于社会的发展”。综合上述材料，结合所学知识，谈谈你的看法。（2分）14．（11分）阅读材料，回答问题。材料一图A深受压迫的法国农民（其背上为第一等级的教士和第二等级的贵族)1789年，制宪会议通过了指导大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的，可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此，马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。——摘编自崔连仲《世界通史》（1）图A体现出在大革命之前，法国面临着怎样的社会危机？（1分）材料一中“纲领性文件”是指哪一法律文件？（1分）结合所学知识，如何理解“整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的”？（2分）（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料二事实上，在1825年至1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500多次农民骚动。随着克里木的灾难，农奴不断升级的压力变得不可抗拒起来，尼古拉一世的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。他解放了农奴，这是俄国历史上的一个重大转折点。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》①图B人物为改变俄国的落后面貌，在经济上采取了什么措施？（1分）根据材料二，概括俄国农奴制改革的背景。（1分）结合所学知识，如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”？（2分）材料三19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视，不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。——摘编自张光《明治维新》②根据材料三，指出日本对待西方文化的态度发生了怎样的变化？（1分）图C反映了明治维新实行的哪一政策？（1分）结合所学知识，如何理解“明治维新可以说是日本近代史的起点”？（2分）（3）结合所学知识，指出美国独立后为解决南北方不同经济类型的矛盾采取了什么措施？（1分）综合上述材料，谈谈你对上述国家应对危机举措的认识。（2分）15．（15分）某校九年级（1）班同学以“科技的力量”为主题展开探究活动，请你参与。【科技助推发展】材料一万能蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，也是人类生产技术史上的一次飞跃。它为英国的工业革命注入强大的活力，并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题，蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》（1）结合所学知识，指出英国资产阶级革命与图A事件之间的关系。（2分）根据材料一，分析万能蒸汽机被认为是“最伟大的技术发明”的原因。（2分）【科技激化矛盾】材料二马克思、恩格斯亲眼目睹了工业革命造成的苦难。他们想找到一种办法治疗社会的弊病，纠正社会不公众现象：他们希望建立一个幸福、公正、人人平等的社会。让每个人都生活得愉快。——摘自伐来旦《西方那一块土》（2）根据材料二，概括马克思主义诞生的前提条件。（2分）结合所学知识，简述图B文献的发表对无产阶级有何指导意义？（1分）【科技促进崛起】材料三第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。随着生产和资本的高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。——摘编自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》（2022年版）（3）观察图C并结合所学知识，说明第二次工业革命有什么特点？（2分）根据材料三．概括第二次工业革命的影响。（2分）【科技带来困扰】材料四城市年代伦敦巴黎柏林1880年9060171900年470360270表D1880-1900年欧洲部分城市人口变化表（单位：万人）19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成毒害事件，先后夺去了|1800人的生命。——摘编自梅雪芹《环境史学与环境问题》（4）表D体现了工业革命带来的什么变化？（1分）根据材料四，概括这些变化给居民生活造成的影响。（1分）综合上述材料，谈谈你对科技的认识。（2分）

2023—2024学年度第一学期期末学业水平测试九年级历史参考答案及评分标准一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）1．B2．C3．A4．D5．A6．C7．B8．B9．D10．D11．A12．C二、非选择题（共3道试题，计36分）13．（10分）（1）好望角（1分）地圆说（1分）葡萄牙（1分）黑奴（1分）（2）原因：英国已经完成了工业革命，进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治；英国在印度的掠夺式盘剥，给印度手工业、纺织业以毁灭性打击。（任答一点即可，2分）历史意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。（2分）（3）看法：殖民侵略给亚非拉带来深重灾难，造成了长期以来的贫穷和落后，所以是一种罪恶；殖民侵略掠夺的巨额财富，促进了殖民国家资本主义的发展，所以客观上有利于历史进步；殖民侵略冲撞了落后地区的生产方式，带来了先进的科技文化成果，客观上有利于社会的发展。（任答一点，其他答案言之有理亦可，2分）14．（11分）（1）社会危机：封建统治严酷压迫广大人民，特权阶层和广大人民群众矛盾尖锐。（符合题意即可，1分）法律文件：《人权宣言》。（1分）理解：法国大革命从根本上动摇了欧洲封建专制制度的基础，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（2分）（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①措施：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。（1分）背景：克里木战争的失败；农奴与统治者的矛盾不断升级。（任答一点即可，1分）理解：改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2分）②变化：由敌视，不情愿地承认自身劣势到“以夷制夷”。（或由敌视到学习；由敌视到以夷制夷）（1分）政策：文明开化。（1分）理解：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（2分）（3）措施：进行美国内战。（1分）认识：要敢于用革命的手段破除矛盾的藩篱；符合国情的政策调整或改革有利于缓解危机；要结合本国国情，顺应历史发展潮流，制定恰当的政策；要全面深化改革，坚决破除各方面体制机制的弊端等。（任答一点，其他答案符合题意亦可，2分）15．（15分）（1）关系：英国资产阶级革命后确立君主立宪制，为第一次工业革命提供了政治前提。（2分）原因：使人类进入“蒸汽时代”；为机器大工业的兴盛解决了动力问题；促进工业城市和经济中心的形成；促进了现代工厂制度的确立。（任答一点即可，2分）（2）前提条件：工业革命造成的弊端日益显现；马克思、恩格斯的高度社会责任感与不懈努力。（任答一点即可，2分）指导意义：使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（1分）（3）特点：美国和德国走在其他国家的前列；科学研究与工业生产紧密结合；电力的广泛应用；范围广，同时发生在几个资本主义国家；以重工业为主等。（任答一点即可，