2022年浙江省台州市椒江区中考一模语文试题-A4答案卷尾

2022年椒江区初中毕业生学业适应性考试语文一、积累（17分）1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。城市中的传统老街区，如果不想保守着过去，逐渐破败而（lún）______为城市里难看的伤疤，等待被拆迁、被遗忘的命运，那么就要在城市化进程中，得利于旅游和时尚元素的注入，重新（huàn）______发生机，转型为城市的新地标。葭沚老街，是浙江台州城区历史久远、面积最大的老街区之一，留下台州椒江几代人的记忆，在壬寅年的新春等来的是它新的（A．蜕变B．退变）——水漾葭沚，新岁新生。(1)根据拼音写出相应的汉字。（lún）______为

（huàn）______发生机(2)根据文意判断，填入文中的词语，最恰当的一项是（

）A．蜕变 B．退变(3)加点字“漾”在文中的正确读音是（

）A．yáng B．yàng(4)下列各项中，与文中画线的“壬寅年”纪年方法相同的一项是（

）A．崇祯五年十二月（《湖心亭看雪》）B．庆历四年春（《岳阳楼记》）C．元丰六年十月十二日夜（《记承天寺夜游》）D．己亥杂诗（龚自珍）2．以下是小江同学做的初中古诗文整理，请你将表格内容补充完整。维度古诗文名句出处主题报国之志（1）夜阑卧听风吹雨，__________________。陆游《十一月四日风雨大作》【甲】______（2）__________________，一夜征人尽望乡。李益《夜上受降城闻笛》丈夫风骨（3）富贵不能淫，__________________，威武不能屈。《孟子·富贵不能淫》手法【乙】______（4）关关雎鸠，__________________。《诗经·关雎》想象幻境（5）__________________，__________________。__________________，__________________。曹操《观沧海》典故传情（6）__________________，__________________。王绩《野望》二、阅读（60分）（一）名著阅读（11分）班级开展“名著阅读ABC”系列活动，请你完成下面任务。【A。分享】3．请从下面名著中任选一部，与同学们分享你阅读时印象最深刻的片段，并谈谈印象深刻的原因。A．《儒林外史》

B．《红星照耀中国》【B。整理】4．同学们计划对名著中的人物进行整理，完成小人物群像馆的布置。你觉得下面这两位人物，谁最适合放入小人物群像馆？请说明理由。A．《朝花夕拾》中的长妈妈

B．《骆驼祥子》中的祥子【温馨提示】小人物虽然平凡，也有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉。【C。探究】5．同学们经过讨论，确定了探究主题——“小说中的叙述视角及其作用”。请你从下面备选名著中任选一部，结合相关情节，说明叙述视角，并简要分析其作用。备选名著：A．《水浒传》B．《格列佛游记》【知识链接】我们可以把叙述视角分为“全知视角”和“有限视角”。先说“全知视角”：一般来说，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事。在这样的叙事方式中，叙事人相当于上帝，他对所有线索、发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚，甚至还走到前台对人物评头论足，进行道德评价和情感判断。如《三顾茅庐》。再说“有限视角”：小说发展到现代，越来越多的小说家在叙述上逐渐讲究遮蔽作者的意图，故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断与评价。往往采用第一人称（“我”）来讲述故事，完全依赖于人物的眼睛来看小说中的世界，完全靠叙述者带领读者走进情节的每个链条，使读者的能动性发挥到最大限度，从而使读者变得不再只是被动地听故事，还必须动脑筋，调动自己的知识、经验和想象力。如《孔乙己》。（二）文学作品阅读（17分）阅读下面文章，完成下面小题。舢舨王华琪①①舢舨就是一种小船。为何叫“舢舨”？据说，原名“三板”，因其多为底、左、右三块木质板子构成，且用桨、篙、橹推进而得名。②还有一种说法更有意思。“山”有“伟岸”、“庞大”之意，“舢舨”的“舢”就指“大山一般的船”，即母船；“舨”本指“在大船与大船之间，或大船与码头之间穿梭往返的小船”，即子船。因“母”“子”关系密不可分，遂两字合并为一词“舢舨”，专用于表示“舢的舨”的意思。以前的渔船都是一对对的，双双出海，对对归航，像夫妻，舢舨就是他们的孩子，是“还没长大的渔船”，他们组合成了一个家庭，渔船靠岸，渔民坐着小舢舨登岸，渔船要起航，渔民坐着小舢舨登船。渔船离港了，小舢舨就在岸边静静地候着，像盼着父母回家的孩子。③以前，渔船有一对画在艏部的眼睛，我们叫它“船眼”，小舢舨也有一对小“船眼”。以前的商船也有“船眼”，但商船和渔船的“船眼”不一样，商船的眼睛看着远方，渔船的眼睛向下望着鱼群，小舢舨的眼睛也是看着水面。商人目光着于远处，方能求得大利益；渔民则祈望于大海的回馈，渴盼这双俯视的眼睛能给他们带来丰足富裕的生活。大船如此，小舢舨也一样。④舢舨长度一般不过十米，无甲板，前面一般是三四个隔舱，隔舱是不盖板的，后面是二米不到的船舱，则盖着船板，一边是舢舨主人睡觉之处，一边则是做菜烧饭的地方，很是局促，甚是简陋。⑤老渔民划舢舨是用橹的，不用桨。橹和桨是不一样的，橹长而扁窄，桨短而厚宽；橹在船尾，桨在船舷。据说，在13世纪，一个叫马可·波罗的威尼斯人跑到中国，他好奇地打量着他邦异域的景象，当他看到一只只刷着明亮油漆的舢舨，很是惊异，因为这种小船和他老家的“刚朵拉”不一样，在某些方面，这些船的制造技术远远领先于当时欧洲的造船技术，例如，在艉部底下有一个方向舵，在甲板上还有防水隔间。当然，装有方向舵的是比较大的舢舨了，我老家的小舢舨没有方向舵。⑥因为在海边长大，我对舢舨情有独钟。小时候，我最喜欢做的手工就是用纸折舢舨，折好舢舨，将去掉笔头的圆珠笔芯插在舢舨的尾部，把舢舨放入水缸里，让圆珠笔芯浮在水面，此时船就能够被驱动前进。不知道那是什么原理，几个小伙伴总喜欢围着水缸痴迷地玩起“赛舢舨”的游戏。⑦我哥哥比我长七岁，他曾经用一块木头雕刻一只舢舨，锯、凿、锥都用上，怕爸妈批评，偷偷地做，我做帮手，耗时好几个月，终于雕刻出一只三四十厘米长的迷你小舢舨，那是小时候的我见过的最大的“工程”了！可惜，那只雕刻精美的小舢舨不知后来丢哪儿了。还有，以前家里有一只大“船眼”，家里用它来盖米缸，今年过年我还问母亲，一起翻找了很久，也找不到了……⑧春节过后的一个早晨，我来到老家边上的小渔港，那是父亲生前出海归航的地方。天阴阴的，飘着细雨，渔港特别的冷清。几条渔船趴在渔港里，还在沉睡，缆绳在海面悠悠晃晃。我就在这个带给我很多快乐和无限畅想的渔港漫无目的地走着，看看那一块块被海浪冲刷得滚圆的小石头，希望能拾掇起童年一个个美好的记忆，连缀成珠。⑨海滩上搁浅着两只小舢舨，一只是旧舢舨，头上顶着两个旧轮胎，像一只耷拉着毛的老母鸡；另一只是新舢舨，红红心形的船头翘得老高，像一只顶着红冠的大公鸡。⑩旧舢舨底部是赭红色的，长满了藤壶一类的贝壳，上部是深蓝色，油漆已经斑驳。舢舨的主人是个老渔民，个子不高，穿着厚夹袄，花白的头发因为淋过细雨，一绺一绺地耷在宽厚的脑门上，眼神有些浑浊，黝黑的脸庞留着暗红色的斑点，那是长期饮酒的标志。他的弟弟穿着雨衣躺在船底，哥哥的舢舨破了，弟弟帮着修，弟弟先拆下已经腐烂的破船板，换上一块新船板，接着拌好桐油灰加入麻筋，堵上缝隙，最后还要把新船板烘烤干再上漆。哥哥说弟弟特别手巧，能修船。⑪这时，新舢舨的主人操着浓浓的四川口音来讨些桐油灰，老渔民有些不情愿，嘟哝着，但还是给了。老渔民说，现在木质舢舨很少了，很多是用钢筋做骨架铁皮包边焊接的铁舢舨，摇舢舨的本地渔民也越来越少了，很多舢舨都租给了来小镇的外来打工者了。老渔民抬头看了一下海面，眼神依旧浑浊，但透着坚定。⑫旧舢舨也装上了马达，不用摇橹了，但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧，这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着，虽被细雨浸湿，仍做着拍打海涛的梦，似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声。⑬舢舨是连接渔船和海岸的符号，是起航与归航的标注。时过境迁，东海的渔业资源在枯竭，渔民大都上岸了，渔船越来越少，当然，舢舨尤其是木质舢舨也就越来越少了。我想，以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了，小镇现在就建起了一个展览馆，那里展示着闽浙渔船和舢舨的模型。⑭有些记忆或许只能永远成为记忆……⑮老渔民兄弟专注着修舢舨，有一句没一句地搭着我的话。对于我这个十七岁离开渔港的晚辈，他们是陌生的。⑯年轻时驾着大渔船，耕海牧渔，搏风击浪，年老了守着小舢舨，轻拍海涛，静听风啸，这就是渔民的一生，他们离不开船，离不开海。岸上的石头屋里有他们的家，但那是伦理意义的家，船和海是他们的精神皈依之处。还在守着舢舨的老渔民或许是最后一代真正的渔民了。真正的渔民脸上写着对天地的谦卑、对大海的敬畏以及驾海驭涛的自信——那样的眼神是无法存入展览馆的。⑰离开渔港，细雨已歇。清冷的渔港，寂寥的渔船，破旧的舢舨，连同渔民那个佝偻着的背影，构成了我的家乡影像，每每回望，我能闻到浓浓的海腥味，我能听到高亢的渔歌号子。（选自《台州日报》，2021年4月18日）【注释】①王华琪：台州玉环坎门人，作此文时已年届五十。【事】6．这是一篇叙事散文，可以抓住事件对文章进行整体感知。下面是小江整体感知后做的思维导图，请你帮他补充完整。【情】7．阅读叙事散文要注意体会事件背后的情感。这篇文章作者很少直抒胸臆，而是把情感隐含在叙事描写中。请你找出一例，分析文章在情感表达上的这一特点。例句：____________________________________________________________________________________分析：____________________________________________________________________________________【赏】8．阅读叙事散文还要赏析作者行文的匠心。请仔细阅读第⑨段，说说作者描写新旧两只舢舨有什么作用。【悟】9．阅读叙事散文更要明其主旨，有所感悟。假如要编一本台州籍作家作品合集，把王华琪的这篇《舢舨》收录其中，你觉得应该放进“赤子乡情”栏目，还是“山海文化”栏目？为什么？（三）非文学类文本阅读（11分）阅读下面文字，完成下面小题。【材料一】葭沚老街一期改造工程是一江两岸开发建设的先行启动板块，共分三个标段：第一标段以先行区块市政配套铺装、亮化、景观为主，古建筑4幢。目前重要建筑文昌阁处于地面铺装阶段，牌坊整体结构已完成，进入最后收尾阶段。第二标段以古建筑落架大修为主，共47幢。两个标段均在2020年7月开工。第三标段以地下室（停车场）及地下室上部古建筑为主，包括葭沚老街改造一期工程其余的所有市政配套工作。1月29日对外开放的样板段正是葭沚老街南广场和一期一标段。葭沚老街形成于清末民初，属于闽北建筑风格。葭沚老街南广场和一期一标段的修缮建设在原有建筑的基础上，保留建筑主体，对建筑的立面进行优化提升，如：优化建筑色彩，增加台州特有的元素，同时以传统园林的手法，对景观进行优化提升，并增加演艺等特色项目。为恢复葭沚风貌，再现河网密布、葭草丛生的历史场景，设计时将老街与西侧道路间恢复成水系，同时在南入口处，将周家里南侧恢复大水面。通过芦苇、雕塑等微景观的设置，点题老街。由于葭沚地势比较低，小河不仅可以蓄水，这也是贯彻“海绵城市”的设计理念。另外，考虑到老街木结构建筑多，小河有较好的蓄水灭火功能，相得益彰。“葭沚老街的改造与提升工程，能够厚植城市的文化，让城市留住记忆，让人民记住乡愁，我们会全力以赴，用工匠精神来匠心打磨葭沚老街。”台州市椒江城市发展投资集团有限公司党委书记董事长洪杰说，“通过引进专业的策划、设计、建设、招商运营团队，来对葭沚老街进行改造提升，力争将葭沚老街打造成为台州的城市会客厅，新时代的文化高地，文山旅融合发展的新典范。”【材料二】“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时能够吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。“海绵城市”的建设途径主要有以下几方面：一是对城市原有生态系统的保护。最大限度地保护原有的河流、湖泊、湿地、坑塘、沟渠等水生态敏感区，留有足够涵养水源、应对较大强度降雨的林地、草地、湖泊、湿地，维持城市开发前的自然水文特征。二是生态恢复和修复。对在传统粗放式城市建设模式下已经受到破坏的水体和其他自然环境，运用生态的手段进行恢复和修复，并维持一定比例的生态空间。三是低影响开发。按照对城市生态环境影响最低的开发建设理念，合理控制开发强度，控制城市不透水面积比例，同时根据需求适当开挖河湖沟渠，增加水域面积，促进雨水的积存、渗透和净化。（摘编自《“海绵城市”建设技术指南——低影响开发雨水系统构建（试行）》）【材料三】外媒称，在面对快速的城市化和极端天气这两大挑战的状况下，中国正采纳一种新策略：将城市变为巨大的“海绵”。就像很多国家一样，中国在迎来快速的城市化的同时，也面临着洪水、水资源短缺和酷暑等极端天气，这些问题都可能让更多的人面临危险，2015年发起的建设“海绵城市”的行动旨在降低这类威胁。报道称，试点城市负责设法汲取、存储、过滤和净化雨水，并将之留在他们的区域内，当需要时再放出来用于再利用，而多余部分径流则通过管网、泵站外排，从而有效提高城市排水系统的标准，缓解城市内涝压力。这些城市，包含北京、深圳和上海在内，在以节水方式重新进行城市规划的过程中获得了资本支持和实质的帮助，目的是到2030年把中国80%的城市地区都变成“海绵”。报道称，这一壮心勃勃的努力，其核心就是雨洪利用和水资源保护。随着中国和世界各地的城市地域气温高升，“海绵城市”还有一大利处：它们能够减少热浪的侵袭，特别是在大批混凝土和沥青吸取热量的城市地区。树木和其他植物能够吸取水分并经过蒸发将之释放，这带来了冷却效应，就像人经过出汗降温一样。就在中国南方遭受暴雨和洪水之际，人口达到2400万的大城市上海却在摄氏40.9度的高温中蒸烤。建设“海绵城市”的目的就是为了解决这两个问题，并改善城市居民的生活。报道称，建设“海绵城市”的措施包含建设绿色屋顶和外墙，打造城市湿地和水渠，将用过的水过滤用来增补蓄水层，浇灌花园和城市农场，冲马桶并打扫房间。（节选自《外媒关注中国“海绵城市”计划》）10．下列表述合乎文意的一项是（

）A．葭沚老街一期改造工程是一江两岸开发建设的先行启动板块，共分三个标段，目前该工程已全部改造完毕，并于1月19日对外开放。B．葭沚老街的修缮建设充分体现了“海绵城市”的设计理念，如：优化建筑色彩，增加台州特有的元素，对景观进行优化提升，并增加演艺等特色项目。C．相比传统粗放式的城市建设模式，“海绵城市”的建设和自然融合，重视对原有生态系统的保护、恢复和修复，控制开发强度，降低开发影响。D．北京、深圳和上海等一线城市秉持“海绵城市”的建设理念，以节水方式重新进行城市规划，其目的是为了获取更多的资本支持和实质的帮助。11．为应对快速城市化和极端天气这两大挑战，建设“海绵城市”有哪些价值？请结合上述材料概括回答。12．请根据文本信息和【链接材料】，对怎样将葭沚老街建设成为“海绵城市”提出合理化建议。【链接材料】葭沚位于台州市椒江区西大门。“葭”为水边的芦苇，“沚”为水边的洼地。葭沚处于江边，由椒江冲积而成，曾地势较低并长满芦苇，葭沚由此而得名。葭沚境内以海积平原为主，占总面积的80%，平原上间布小山陆屿，北面椒江贯穿全境，形成天然良港，既得舟楫之便，又有山海之利，形成了独特的自然环境。（四）古诗阅读（4分）13．阅读下面两首古诗，完成小题【甲】风雨晚泊①〔唐〕白居易苦竹林边芦苇丛，停舟一望思无穷。青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。忽忽百年行欲半，茫茫万事坐成空。此生飘荡何时定，一缕鸿毛天地中。【乙】秋末入匡山船行（其二）〔唐〕贯休芦苇深花里，渔歌一曲长。人心虽忆越，帆态似浮湘。石獭衔鱼白，汀②茅浸浪黄。等闲千万里，道在亦无妨。【注释】①此诗为作者被贬江州时所作。②汀：水中小洲。【甲】【乙】两首古诗同是写芦苇，所抒发的情感有何不同？请结合诗歌内容简要分析。（五）文言文阅读（17分）阅读下面文言文，完成下面小题。子鱼论战楚人伐宋以救郑。宋公①将战。大司马②固谏曰：“天之弃商久矣君将兴之弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列③，楚人未既④济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官⑤歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重⑥伤，不禽二毛⑦。古之为军也，不______阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌⑧之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇⑨，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳⑩可也。”（选自《左传》）【注释】①宋公：宋襄公，前638年，宋襄公出兵攻打依附于楚国的郑国，楚国发兵攻宋以救郑，十一月，两国在泓水交战。②大司马：军政官职，此指公孙固。下文的“司马”，统帅军队的高级长官，文中指子鱼。③成列：排成战斗队列。④既：尽，全部。⑤门官：国君的卫士。⑥重（chóng）：再次。⑦二毛：头发斑白的人，指代老人。⑧勍（qíng）敌：强敌，劲敌。⑨胡耇（gǒu）：年纪很大的人。⑩儳（chán）：不整齐，此指不成阵势的军队。14．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）天之弃商久矣君将兴之弗可赦也已。15．参考表格中提示的方法，解释加点词。文言词句方法及示例解释（1）国人皆咎公参考成语法，既往不咎____________（2）不禽二毛语境推测法：联系上下文推断____________（3）不鼓不成列课内迁移法：公将鼓之（《曹刿论战》）____________（4）爱其二毛，则如服焉查阅字典法：①爱护；②喜好；③爱惜，珍惜；④吝啬，舍不得；⑤怜惜，同情____________（填序号）16．根据语境，填入文中“______”的虚词，正确的一项是（

）A．之 B．其 C．以 D．为17．用现代汉语翻译文中画线的句子。原句：彼众我寡，及其未既济也，请击之。译文：18．子鱼和曹刿都非常注重把握战机，战术上有很多共通之处，为何结局截然不同？请从子鱼和宋襄公这两个角度分析原因。19．小江是军事谜，他发现文中人物对是否应遵守战争的礼仪规则产生了分歧，因此想把这篇文章用作研究春秋时期战争礼仪规则变迁的史料，你觉得是否合适？请说明理由。三、写作（68分）20．根据要求，完成写话。上有些帖子，以“我们被骗了N年”为幌子，一本正经说歪理。例如，某某老先生从不锻炼身体，活了九十多岁。再如，那个劝我戒烟戒酒的人先我而去了。又如，千万别去体检，体检是没病找病……邻居奶奶看到这些每每信以为真，请你拟写一段话劝说邻居奶奶。要求：有理有据，表达得体，150字左右。21．阅读下面材料，按要求作文。①豆瓣上有个叫“杀死伪勤奋”的小组，说过这样一句话：“机械式努力的背后，不过是一种肌肉的习惯性运动。这看起来是勤奋，其实是脑子的偷懒。”真是一针见血。②“机械式努力”，重点不在“努力”，而在“机械式”，即这种努力是非自觉、非自主、被安排的。③“机械式努力”的实质是形式主义，标准是“做过了就是做好了”，至于成效如何，不是优先选项。上述材料引发了你哪些联想与思考？请自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……要求：①自拟题目，选好角度，确定立意；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不要出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。卷面书写:根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。1．(1)

沦

焕(2)A(3)B(4)D【解析】（1）本题考查根据拼音写词语。lún为：写作“沦为”：变成了不好的样子。“沦”不要误写成“论”。huàn发生机，写作“焕发生机”：重新展现出生机与活力。“焕”不要误写成“换”。（2）本题考查词语的理解运用。蜕变：（人、物或者事情）发生质的改变。比喻事物由一种状态转变成另一种状态，并且两者之间具有明显的对比关系。退变：档案记录材料因理化或生物作用而逐步老化变质直至损毁的过程。根据“水漾葭沚，新岁新生”的提示，选“蜕变”恰当；故选A。（3）本题考查字音。“水漾”：水动荡，水面上起波纹。“漾”应读作yàng；故选B。（4）本题考查文化常识。“壬寅年”是天干地支纪年法；A.年号纪年法，崇祯，明思宗朱由检的年号；B.年号纪年法，庆历，宋仁宗赵祯的年号；C.年号纪年法，元丰，宋神宗赵项的年号；D.天干地支纪年法，己亥为干支之一，顺序为第36个。前一位是戊戌，后一位是庚子；故选D。2．

铁马冰河入梦来

【甲】思乡之情

不知何处吹芦管

贫贱不能移

【乙】比兴造境

在河之洲

日月之行

若出其中

星汉灿烂

若出其里

相顾无相识

长歌怀采薇【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“芦、贱、移、洲、灿烂、顾、薇”的书写。其中第②空，李益《夜上受降城闻笛》中“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁。据此可填“思乡之情”。第⑤空，《诗经·关雎》在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。据此可填“比兴造境”。3．示例1：《儒林外史》中印象深刻的是周进哭贡院这一片段，周进到了贡院，一头撞向号板，扶着号板哭个不停，一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，滚得在旁的姐夫等人都感心酸。这一片段把一个读了几十年书却未中秀才的读书人在看到贡院时的五味杂陈的心理通过人物动作淋漓尽致地表现出来了，所以我印象特别深刻。示例2：《红星照耀中国》中让我印象深刻的是写红小鬼的片段。十来岁的孩子，戴着褪色的帽子，帽子下的人却是亮闪闪的，脸红彤彤，眼睛明亮，正当“我”想把他当孩子怜惜时，却发现他已是“老红军”，参加过长征，实在令人惊奇。红小鬼的形象真实又生动，既让我们看到他身上所体现出的革命精神，通过他的描述又让我们真切感受到当时红军在群众中受欢迎的程度，所以我印象特别深刻。【详解】本题考查名著片段的鉴赏。本题要求从《儒林外史》和《红星照耀中国》中任选一部，分享印象最深刻的片段，并谈谈印象深刻的原因。做好此题，需对名著内容和人物熟悉，再选出印象最深刻的片段，从环境描写、人物描写、叙事方法、表达手法等角度进行分析，说明深刻的理由。本题为开放题，言之成理即可。示例一：《儒林外史》中范进中举发疯一幕给我留下深刻印象。范进中举发疯这瞬间的行为是以他们的全部生命为潜台词的，所以这瞬间的可笑又蕴含着深沉的悲哀，恰恰是内在悲剧性最强烈的地方。作者敏锐地捕捉人物瞬间行为，把对百年知识分子命运的反思和他们瞬间的行为巧妙地结合在一起，使讽刺具有文化容量和社会意义。示例2：《红星照耀中国》中的“不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个‘红小鬼’的肩上”这一片段描写令我印象深刻，这段描述的是斯诺和周恩来、“红小鬼”走过安静的乡间田埂，回到百家坪的情景。安静的乡间田埂，成熟的小麦，沉甸甸的玉米田，一切都是那么美。周恩来是如此放松，如此惬意。这一段为我们描绘了一个不一样的周恩来。告诉我们，和平宁静的生活是如此美好，如此令人向往。4．示例1：长妈妈最适合放入小人物群像馆。长妈妈是典型的小人物，替人做保姆，生活在社会底层，喜欢搬弄是非，迷信……她身上有很多小缺点，但心地善良，真诚地关心“我”，费尽周折为“我”买来《山海经》，人性中有很多美好、闪光的品格。所以她最适合放入该馆。示例2：祥子最适合放入小人物群像馆。祥子是人力车夫，生活在社会底层，尽管最后走向了堕落，但曾经生活目标清晰，并努力为自己的生活打拼，对家庭对感情也有特别美好而单纯的向往。他是典型的小人物，所以最适合放入该馆。【详解】本题考查名著人物的形象分析。开放题，言之成理即可。需结合名著中人物的相关故事情节、性格、生活环境等分析。《朝花夕拾》中的长妈妈是一个连姓名都不为人所知，出身低下的保姆，不识字，没文化，心地善良。长妈妈知道许多事情、许多道理，可以说，她是民间文化的载体。她对鲁迅倾注一片心血，真诚地关心他，知道他渴望得到《山海经》，想方设法为他买来，这部书成了鲁迅“最初得到，最为心爱的宝书”。长妈妈是典型的小人物。《骆驼祥子》中的祥子是一个性格鲜明的普通车夫，在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神，但他也不讲理，满嘴谎话，好占便宜，还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他一贯要强和奋斗，不安于卑贱的社会地位。在旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破，也一步步走向堕落，变得懒惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃，猥琐。祥子是旧社会典型的小人物代表。示例：祥子最适合放入小人物群像馆。他本是一个上进的青年，善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神，有梦想，有干劲，但在旧社会摧残压迫下，身不由己，一步一步走向堕落。他是典型的小人物，所以最适合放在小人物群像馆。5．示例1：《水浒传》主要以“说书人”的全知视角来讲述故事，将事情的始末缘由充分地展现在读者眼前。如小说第六回先从林冲层面写他的妻子被调戏的过程，紧接着又从高衙内层面写其如何不甘、福安如何献计，叙述者对双方的情况了如指掌，两面交代，逐步推动故事情节发展，清晰交代故事发生发展的全过程。小说以全知视角刻画了众多人物形象，完整地呈现了梁山起义这一宏大历史事件的全貌。示例2：《格列佛游记》采用的是有限视角，小说以格列佛的口吻自述其在大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，第一人称的有限视角，使格列佛视线之外的部分成为叙述盲区，这样的叙述视角，既增加了故事的真实感，也增添了情节的吸引力。如格列佛因遭遇风暴进入小人国，正是因为采用格列佛自述的有限视角，我们不知道他到了哪里，跟他一样对自身被“固定”在地上的处境感到疑惑，对小人的模样和行为感到奇怪，也对他之后的可能经历充满好奇。示例3：《水浒传》是全知视角和有限视角交替使用。全书主要以“说书人”的全知视角来讲述故事，将事情的始末缘由充分地展现在读者眼前。如小说第六回，先从林冲层面叙写他的妻子被调戏的过程，紧接着又从高衙内层面写其如何不甘、福安如何献计，叙述者对双方的情况了如指掌，两面交代，逐步推动故事情节发展，清晰交代故事发生发展的全过程。而在部分场景中作者又采用了有限视角来叙述，如第十回写陆虞候等人陷害林冲，作者则以李小二的视角来叙述故事。因着对对方身份的疑惑，李小二让妻子偷听陆虞候等人的谈话，这样便将读者带入了窥探的紧张气氛中。可见，全知视角和有限视角的交替使用，一方面有利于展现宏大场面，刻画众多的人物形象；另一方面，有限视角的未知感和神秘感，给读者留下联想空间的同时，又将读者带入小说的场景中，使读者与文中人物一起经历事件发生发展的全过程，有如临其境的真实感。【详解】考查名著阅读。结合名著内容进行分析即可。《水浒传》：全知视角叙事在《水浒传》中运用的最为普遍和明显，其表现形态是“说书人”站在故事之外，以显示其对叙述权的控制。无论是对故事情节概括叙述还是对传奇片段的场景叙述，“说书人”总是主宰着故事的进程及其未来走向。章回体特有的回目开头、结尾的程式又加强了这一控制权。回前的“话说”，回末处的“毕竟……且听下回分解”，以及回中转换时常用的“却说”、“再说”、“且说”、“话分两处”、“不说……只说”等说书艺人常用的口语把视角统一于“说书人”的名下。如第二十三回武松打虎一段文字以武松、老虎、说书人三个视角的频繁交换写出了打虎场景的惊险。有时这种移动不是通过更换角色而是通过一个角色的不同方位视角来实现。如第六十六回吴用智取大名府。这是梁山泊一次声势浩大的战役，动用兵马之多和线索之繁杂，均非它场最所能比拟。时迁在翠云楼上举火为号，事先调遣好的五十五将和八路马步兵同时杀出，一座大城陷入混乱。如此众多的兵马同时在各地点举事，以全知视角呈现，由一个点的流动而照顾及全局。《水浒传》也采用了有限视角来叙事。如第二十九回“武松醉打蒋门神”之前的一段文字”又行不到三五十步，早见丁字路口一个大酒店，檐前立着望竿，上面挂着一个酒望子，写着四个人字道：“河阳风月”。转过来看时，门前一带绿油阑干，插着两把销金旗，每把上五个金字，写道:“醉里乾冲大，壶中日月长”。一边厢肉案砧头，操刀的家生，一壁厢蒸作馒头，烧柴的厨灶。去里面一字儿摆着三只大酒缸，半截埋在地里，缸里面各有大半缸酒。正中间装列着柜身子，里面坐着一个年纪小的妇人,正是蒋门神初来孟州新娶的妾，原是西瓦子里唱说诸般宫调的顶老。这里以武松之眼交待了酒店前和酒店里的布置。因武松此时本有些醉意，再加上此来的目的和武松焦躁的性格，故而环境交待颇具武松的主观色彩，只描写武松所看到的，而不去分析、揭示人物内心活动，也不作评价，尽量使故事犹如现实生活中发生的真实事件一样自然展开，简洁而实用。《格列佛游记》主要采用有限视角来叙事。小说采用第一人称，叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。有限视角的应用，使读者不能提前了解故事的走向，只能随着主人公的行动逐渐清晰起来。如，格列佛来到巫人岛，岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。在阅读这一部分时，读者不知道格列佛会遇到什么人，会有什么奇特的经历，只能跟随他的视角一步步游历。6．折纸舢舨

修旧舢舨7．

例句：这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着，虽被细雨浸湿，仍做着拍打海涛的梦，似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声。

分析：这句话以旧船橹做着拍打海涛的梦，含蓄地传达出老渔民对大海的深情，以及对原有自然朴素的渔民生活的怀念，也表达了作者对渔家文化在现代文明冲击下逐渐消亡的思虑。本句没有直接抒发情感，但情感自然隐含其中。8．这一段描写新旧两只舢舨，使之形成鲜明的对照，从而引出下文对老渔民与新舢舨主人的叙写，让读者清楚了解渔港的变迁，表达出作者由这种变迁所引发的怅惘之情。9．示例1：我觉得应该放进“赤子乡情”栏目。由文中可知，作者是渔民的后代，十七岁便离开渔港在外闯荡，年岁越长，越对故乡的人、事、物眷恋有加。作者年届五十重归故里，发现渔港冷清、渔船寂寥，回望往昔，为之慨然。于是作者翻捡出自己难以磨灭的故乡印记，围绕着舢舨叙写了童年往事以及与之相关的故乡人事，字里行间流露出浓浓的故土深情。所以放在“赤子乡情”栏目比较合适。示例2：我觉得应该放进“山海文化”栏目。文章围绕舢舨向我们展示了渔港风物和渔家生活，让读者真切地感受到了渔民精神和渔家文化。这里有技术远超“刚朵拉”的舢舨，还有既谦卑又自信的渔民，更有耕海牧渔、搏风击浪的拼搏精神，也有退守小舢舨、静听风啸的淡然心态，这一切共同构成了台州山海文化的丰富内涵，所以放进“山海文化”栏目比较合适。【解析】6．本文考查文章梳理。据思维导图已知信息及文章内容进行梳理分析，哥哥雕舢板的内容在第⑦段。因此关于“我”与舢板的描写在第⑦段之前。老渔民兄弟与舢板的描写在第⑦段之后。空一：据第⑥段“小时候，我最喜欢做的手工就是用纸折舢舨，折好舢舨，将去掉笔头的圆珠笔芯插在舢舨的尾部，把舢舨放入水缸里，让圆珠笔芯浮在水面，此时船就能够被驱动前进”描述可知：“我”折纸舢舨；空二：据第⑩段“他的弟弟穿着雨衣躺在船底，哥哥的舢舨破了，弟弟帮着修”的描述可知：老渔民兄弟修旧舢舨。7．本题考查写作手法。本题通过分析散文中叙事句子的写作手法，分析文章在情感表达上的特点。首先要找出相关隐含作者情感的叙事句子，再从“很少直抒胸臆，而是把情感隐含在叙事描写”的写作手法上加以分析即可。示例：例句：时过境迁，东海的渔业资源在枯竭，渔民大都上岸了，渔船越来越少，当然，舢舨尤其是木质舢舨也就越来越少了。我想，以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了，小镇现在就建起了一个展览馆，那里展示着闽浙渔船和舢舨的模型。分析：“东海的渔业资源在枯竭，渔民大都上岸了，渔船越来越少，当然，舢舨尤其是木质舢舨也就越来越少了”，此句用客观的语言描述了当前渔港的现状，却隐含对渔家文化渐渐消逝的不舍。“我想，以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了”一句似乎是对现状的猜测，却在无声中表达了作者对渔家文化在现代文明冲击下逐渐消亡的思虑。本句没有直接抒发情感，但情感自然隐含其中。8．本题考查语段作用。定位至第⑨段，据“海滩上搁浅着两只小舢舨，一只是旧舢舨，头上顶着两个旧轮胎，像一只耷拉着毛的老母鸡；另一只是新舢舨，红红心形的船头翘得老高，像一只顶着红冠的大公鸡”可知，这一段描写新旧两只舢舨，使之形成鲜明的对照；根据“这时，新舢舨的主人操着浓浓的四川口音来讨些桐油灰，老渔民有些不情愿，嘟哝着，但还是给了。老渔民说，现在木质舢舨很少了，很多是用钢筋做骨架铁皮包边焊接的铁舢舨，摇舢舨的本地渔民也越来越少了，很多舢舨都租给了来小镇的外来打工者了”描写，引出下文对老渔民与新舢舨主人的叙写，让读者清楚了解渔港的变迁；据“舢舨是连接渔船和海岸的符号，是起航与归航的标注。时过境迁，东海的渔业资源在枯竭，渔民大都上岸了，渔船越来越少，当然，舢舨尤其是木质舢舨也就越来越少了。我想，以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了，小镇现在就建起了一个展览馆，那里展示着闽浙渔船和舢舨的模型”记叙可知，表达出作者由这种变迁所引发的怅惘之情。9．本题考查文章主旨。开放题，两个观点皆可选择，言之成理即可。适合放进“赤子乡情”栏目，从以下描述可分析：第⑥段“因为在海边长大，我对舢舨情有独钟”，由文中可知，作者是渔民的后代，十七岁便离开渔港在外闯荡，年岁越长，越对故乡的人、事、物眷恋有加。第⑧段“春节过后的一个早晨，我来到老家边上的小渔港，那是父亲生前出海归航的地方。天阴阴的，飘着细雨，渔港特别的冷清。几条渔船趴在渔港里，还在沉睡，缆绳在海面悠悠晃晃”，作者年届五十重归故里，发现渔港冷清、渔船寂寥，回望往昔，为之慨然。第⑧段“我就在这个带给我很多快乐和无限畅想的渔港漫无目的地走着，看看那一块块被海浪冲刷得滚圆的小石头，希望能拾掇起童年一个个美好的记忆，连缀成珠”，于是作者翻捡出自己难以磨灭的故乡印记，围绕着舢舨叙写了童年往事以及与之相关的故乡人事，字里行间流露出浓浓的故土深情。所以放在“赤子乡情”栏目比较合适。放进“山海文化”栏目合适，可从以下描述可分析：第④段“舢舨长度一般不过十米，无甲板，前面一般是三四个隔舱，隔舱是不盖板的，后面是二米不到的船舱，则盖着船板，一边是舢舨主人睡觉之处，一边则是做菜烧饭的地方，很是局促，甚是简陋”，文章围绕舢舨向我们展示了渔港风物和渔家生活，让读者真切地感受到了渔民精神和渔家文化。第⑤段“在某些方面，这些船的制造技术远远领先于当时欧洲的造船技术”和“这里有技术远超‘刚朵拉’的舢舨”可知，这里有先进的舢板。第⑯段“真正的渔民脸上写着对天地的谦卑、对大海的敬畏以及驾海驭涛的自信——那样的眼神是无法存入展览馆的”和“年轻时驾着大渔船，耕海牧渔，搏风击浪，年老了守着小舢舨，轻拍海涛，静听风啸，这就是渔民的一生，他们离不开船，离不开海”描写了既谦卑又自信的渔民。既有耕海牧渔、搏风击浪的拼搏精神，也有退守小舢舨、静听风啸的淡然心态，这一切共同构成了台州山海文化的丰富内涵，所以放进“山海文化”栏目比较合适。10．C11．①留住更多水分，解决城市水资源短缺的问题；②提高城市排水系统的标准，缓解城市内涝压力；③带来冷却效应，为城市降温。12．①保护原有的生态系统。葭沚处于江边，地势较低，河网密布，葭沚老街改建时应最大限度地保护原有的河道，用于蓄水。②恢复、修复曾遭破坏的生态系统。葭沚老街改建工程设计时应将老街与西侧道路间恢复成水系，同时在南入口处，将周家里南侧恢复大水面，以增强蓄水功能。③低影响开发。葭沚老街建设要合理控制开发强度，控制不透水面积比例，根据实际需求适当开挖河湖沟渠，增加水域面积，同时建设绿色屋顶和外墙，过滤雨水以增补蓄水层。【解析】10．考查对文章内容的理解和分析。A.结合【材料一】第一段“目前重要建筑文昌阁处于地面铺装阶段，牌坊整体结构已完成，进入最后收尾阶段。第二标段以古建筑落架大修为主，共47幢。两个标段均在2020年7月开工。第三标段以地下室（停车场）及地下室上部古建筑为主，包括葭沚老街改造一期工程其余的所有市政配套工作。1月29日对外开放的样板段正是葭沚老街南广场和一期一标段”可知选项中“目前该工程已全部改造完毕，并于1月19日对外开放”理解有误；B.结合【材料一】第三段“设计时将老街与西侧道路间恢复成水系，同时在南入口处，将周家里南侧恢复大水面。通过芦苇、雕塑等微景观的设置，点题老街”充分体现了“海绵城市”的设计理念，选项“优化建筑色彩，增加台州特有的元素，对景观进行优化提升，并增加演艺等特色项目”是对建筑的立面进行优化提升；D.结合【材料三】第四段“这些城市，包含北京、深圳和上海在内，在以节水方式重新进行城市规划的过程中获得了资本支持和实质的帮助，目的是到2030年把中国80%的城市地区都变成'海绵”可知选项“其目的是为了获取更多的资本支持和实质的帮助”说法有误；故选C。11．考查信息的提取和概括。根据【材料三】第三段“报道称，试点城市负责设法汲取、存储、过滤和净化雨水，并将之留在他们的区域内，当需要时再放出来用于再利用，而多余部分径流则通过管网、泵站外排，从而有效提高城市排水系统的标准，缓解城市内涝压力”概括可得：留住更多水分，解决城市水资源短缺的问题，有效提高城市排水系统的标准，缓解城市内涝压力。根据【材料三】第四段“这些城市，包含北京、深圳和上海在内，在以节水方式重新进行城市规划的过程中获得了资本支持和实质的帮助，目的是到2030年把中国80%的城市地区都变成‘海绵’”、第五段“这一壮心勃勃的努力，其核心就是雨洪利用和水资源保护”概括可得：到2030年把中国80%的城市地区都变成“海绵”，有效利用雨洪和保护水资源。根据【材料三】第六段“它们能够减少热浪的侵袭，特别是在大批混凝土和沥青吸取热量的城市地区”、第七段“就在中国南方遭受暴雨和洪水之际，人口达到2400万的大城市上海却在摄氏40度的高温中蒸烤。建设‘海绵城市’的目的就是为了解决这两个问题，并改善城市居民的生活”概括可得：能够减少暴雨的侵袭和和热浪的烘烤，带来冷却效应，为城市降温，改善城市居民的生活。12．考查知识的拓展和运用。结合【材料一】第三段中的“为恢复葭沚风貌，再现河网密布、葭草丛生的历史场景，设计时将老街与西侧道路间恢复成水系，同时在南入口处，将周家里南侧恢复大水面。通过芦苇、雕塑等微景观的设置，点题老街。由于葭沚地势比较低，小河不仅可以蓄水，这也是贯彻‘海绵城市’的设计理念。另外，考虑到老街木结构建筑多，小河有较好的蓄水灭火功能，相得益彰”，【材料二】第三段中的“一是对城市原有生态系统的保护。最大限度地保护原有的河流、湖泊、湿地、坑塘、沟渠等水生态敏感区”、【材料三】第四段中的“按照对城市生态环境影响最低的开发建设理念，合理控制开发强度，控制城市不透水面积比例，同时根据需求适当开挖河湖沟渠，增加水域面积，促进雨水的积存，渗透和净化”以乃链接材料中的“葭沚处于江边，由椒江冲积而成，曾地势较低并长满芦苇，葭沚由此而得名。葭沚境内以海积平原为主，占总面积的80%，平原上间布小山陆屿，北面椒江贯穿全境，形成天然良港，既得舟楫之便，又有山海之利，形成了独特的自然环境”可得建议：①将老街与西侧道路间恢复成水系；②在南入口处，将周家里南侧恢复大水面；③保护好老街木结构建筑；④适当开挖北面椒江；⑤保护原有的生态系统，恢复、修复曾遭破坏的生态系统。13．【甲】诗描写苦竹林边的芦花被狂风暴雨吹散，茫茫一色中，停舟夜望的诗人想到自己万事皆成空，如一缕鸿毛飘荡无定，作者借有灵性的芦苇抒发漂泊无依的人生感怀。【乙】诗描绘了秋末船行入匡山的一路风光，蔚为壮观的芦苇荡中传来悠扬的渔歌，大自然的恬淡静美让作者悟出“等闲千万里，道在亦无妨”，可谓闲情无限，道亦无限。【详解】本题考查赏析作者情感。甲诗：“苦竹林边芦苇丛，停舟一望思无穷”的意思是：苦竹缭绕、芦苇丛生，诗人下船一望也思绪万千。一个“苦”字，一语双关，既展现出竹林被风雨摧折后、七歪八倒的模样，也暗喻诗人仕途艰险、内心迷茫。“此生飘荡何时定，一缕鸿毛天地中”诗人以比喻作结，更彰显出白居易心中的不淡定,“此生飘荡何时定，一缕鸿毛天地中。”诗人看见江边一缕缕的败絮和鸿毛落在地面，时而被狂风吹起，时而又让骤雨打落，就像自己在仕途的风雨中不断挣扎和飘零，令人怜惜！表达了诗人的漂泊之悲，贬谪之痛，对掌握自己命运的渴望。据此可知，作者借有灵性的芦苇抒发漂泊无依的人生感怀。乙诗：“芦苇深花里，渔歌一曲长。人心虽忆越，帆态似浮湘。”意思是，江上芦花深处传来打渔人悠扬的渔歌声，人心虽然还惦记着吴越之地，但船帆却已经毫不留恋地行驶在湘江之上了。“等闲千万里,道在亦无妨”意思是：千万里只若等闲，只要能求得禅法。表达了作者对外界事务的淡然，意在表现他晋谒大愿和尚的强烈心愿。据此分析，作者借蔚为壮观的芦苇荡抒发作者对外界事务的淡然，意在表现他晋谒大愿和尚的强烈心愿。14．天之弃商久矣/君将兴之/弗可赦也已。15．

责怪，责备，指责，怪罪，归罪

通“擒”，捕获，捉拿

击鼓进攻

⑤16．C17．对方人多，我方人少，趁他们还没有全部渡过泓水，请下令攻击他们。（或：他们人多，我们人少，趁他们还没有全部渡河，请攻击他们。）18．①从子鱼角度分析，子鱼在战前缺乏与宋襄公有效沟通；②从宋襄公角度分析，宋襄公拘泥于战争古法，固执己见，不能很好地接受子鱼的战术建议。19．合适。这篇文章中，宋襄公认为应该遵循战争古制，战争中不伤害已经受伤的人，不俘虏老人，不利用险要的地形阻击敌人；而子鱼则认为战争的目的是致胜，因此有利的条件都可以利用。宋襄公和子鱼代表了对待战争礼仪的两种态度，从战后“国人皆咎公”中可以看出，越来越多的人更认同子鱼的做法，由此可见，这个时期的战争正从一种形态向另一种形态变化。因此，这篇文章很适合用作研究春秋时期战争礼仪规则变迁的史料。【解析】14．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：上天遗弃商朝已经很久了，君王要振兴它，不可，这样做是得不到宽恕的。分析句意可知，“天之弃商久矣”的主语是“天”，“君将兴之”的主语是“君”，“君将兴之”的“弗可赦也已”的原因。故断句为：天之弃商久矣/君将兴之/弗可赦也已。15．本题考查词语释义。（1）既往不咎：对以往的错误不再责备追究；咎，责怪，责备，指责，怪罪，归罪。验证：“国人皆咎公”意思是，国人都责备宋襄公。（2）联系前文可知，“君子不重伤”是君子不攻击已经受伤的人；表现了君子的仁义。“二毛”指的是老人；“不”表示否定。故，禽同“擒”，捕获，捉拿。（3）公将鼓之：庄公将要击鼓进军；鼓，击鼓进攻。验证：“不鼓不成列”意思是，不攻击没有排成阵势的敌人。（4）句意：怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。爱，怜惜，同情。故选⑤。16．本题考查虚词。在国人都责备宋襄公时用“古之为军也，不______阻隘也”来彰显自己的仁义，他要表达的意思是“古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人”，所补充的字应为介词，有“凭借、靠”的意思；选项中只有“以”有此用法及意思；故选C。17．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：彼，对方；众，指人多；寡，指人少；及，趁；济，渡过水流，在此指渡过泓水；击，攻击；之，代词，他们。18．本题考查内容理解。从子鱼角度分析：根据第一段“大司马固谏曰：‘天之弃商久矣君将兴之弗可赦也已。’弗听”“宋人既成列，楚人未既济。司马曰：‘彼众我寡，及其未既济也，请击之。’公曰：‘不可。’既济而未成列，又以告。公曰：‘未可。’”可知，子鱼在向宋襄公提出自己的看法、建议时，未详细禀明自己采取做法的原因，在宋襄公不接受建议时未及时了解、询问宋襄公“不可”的原因；可见子鱼在战前缺乏与宋襄公有效沟通。从宋襄公角度分析：根据第一段“宋人既成列，楚人未既济。司马曰：‘彼众我寡，及其未既济也，请击之。’公曰：‘不可。’既济而未成列，又以告。公曰：‘未可。’既陈而后击之，宋师败绩”可知，宋襄公没有听从司马的建议，错失了利用楚国人没有全部渡过泓水的时机，错失了楚军未排好阵势的时机，结果宋军大败，可见宋襄公指挥不当；根据第二段“国人皆咎公。公曰：‘君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。’”可知，在战败后，国人都责备宋襄公，宋襄公不反思自己，认为“不杀伤已经受伤的敌人”“不俘虏头发斑白的老人”“不凭借险隘的地形阻击敌人”“不攻击没有排成阵势的敌人”的做法是对的；可见宋襄公拘泥于战争古法，固执己见。据此表述即可。19．本题考查文言文内容理解及拓展延伸。明确观点后，找到与“战争的礼仪规则”相关的内容来分析即可。明确观点：合适。根据第二段“公曰：‘君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不______阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。’”可知，宋襄公认为在战争中“不杀伤已经受伤的敌人”“不俘虏头发斑白的老人”“不凭借险隘的地形阻击敌人”“不攻击没有排成阵势的敌人”，可见其认为应该遵循战争古制；第二段“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也”“虽及胡耇，获则取之，何有于二毛”“三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也”等语句可知，子鱼认为只要能够战胜，就应该利用有利的时机，即便是头发斑白的敌人（年纪很大的敌人）也应该抓回来，可见子鱼认为战争的目的是致胜，应利用一切可以利用的条件；据此可知，宋襄公和子鱼代表了对待战争礼仪的两种态度；从战后“国人皆咎公（国人都责备宋襄公）”中可以看出，越来越多的人更认同子鱼的做法，可见，这个时期的战争正从一种形态（遵从古法）向另一种形态变化（为了制胜）。因此，这篇文章很适合用作研究春秋时期战争礼仪规则变迁的史料。【点睛】参考译文：楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战，大司马公孙固劝阻说，“上天遗弃商朝已经很久了，君王要振兴它，不可，这样做是得不到宽恕的。”襄公不听。仲冬（阴历）十一月已巳日这天，宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。宋襄公说：“还不行。”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。宋军大败，宋襄公大腿受伤，国君的卫士被杀绝了。国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，（也）不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说：“主公不懂得作战。面对强大的敌人，（敌人）因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱来鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，当（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”20．示例：奶奶，上有些帖子，如“某某从不锻炼身体，活了九十多岁”“千万别去体检，体检是没病找病”这一类的都是混淆视听，都是“歪理邪说”，您老可不能信。我们一定要注意锻炼，同时定期去体检，这样才能使我们身体保持健康。我们一定要坚定科学信仰，秉持正确的价值理念，切不可被那些歪理邪说带到沟里去。您说，是不是呀？【详解】本题考查小作文。首先要有礼貌用语，接下来针对奶奶信以为真的“歪理”表述如何做才是正确的，劝说奶奶如何甄别帖子上的“歪理”，最后以真挚委婉语气表达期望。示例：奶奶，上总有一些帖子一本正经说歪理，混淆我们的“视听”，如“某某老先生从不锻炼身体，活了九十多岁”，您说不锻炼身体，保持健康的体魄，如何长命百岁呢？再如“那个劝我戒烟戒酒的人先我而去了”，把吸烟、过量饮酒有害健康当做玩笑，如何笑口常开呢？又如“千万别去体检，体检是没病找病”，不及时体检如何发现我们身体的给我们提供的信号呢？我们应该秉持科学的精神，正确的价值理念，切不能被“歪理”迷惑。奶奶，您说是不是呢？21．例文：例文一：做一个勤奋的人勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。在美国，有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情：天刚刚亮，他就伏在打字机前，开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师——斯蒂芬·金。斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给（他）带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。斯蒂芬·金说，我从没过没有灵感的恐慌。做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。例文二：带着自觉上路人生的征途不可能一帆风顺，当面临挫折、苦难之时，我们需要强大的精神能量去面对、克服。而这强大的能量来源于我们的自觉。自觉是从命运与磨难中炼就的一种可贵的品质，正是这种可贵的品质才能使我们踏上成功的彼岸。带着自觉上路，我们会发现征途中的风景也很美。自觉是一种奋斗的动力。著名美学家朱光潜在《朝抵抗力最大的路径走》一文中指出人都是有惰性的。要想有所成就，就必须朝抵抗力最大的路径走。人们总是贪图安逸，但是没有一个成功人士是从安逸的环境中走出来的。因为他们深知孕育不了伟大的成功。正是这种信念汇聚成一条奔腾不息的大河，催使他们不断向前奔跑，不断奋斗。鲁迅将一个“早”字刻在桌面上，也将自觉刻在心里，从此他奋发图强，终成大家。倘若鲁迅没有自觉的意识，他还能在中国文坛上留下浓墨重彩的一笔吗？自觉是一种心灵的坚守，在旁人的眼里，我们自觉得有动力。但在只有自己与自己的博弈中，自觉显得尤为可贵。自觉不是浅薄者对外显耀的资本，而是品格高尚者对心灵的坚守，是自己心灵的回音。古代清官杨震在拒绝下属行贿时的一句“天知、地知、你知、我知”更是将自觉描绘得淋漓尽致。而当今世界物欲横流，各种外界的诱惑不断地冲击我们本以脆弱的心灵。因此，自觉在当代社会尤为凸显出其重要性。让自觉成为我们心灵最坚固的屏障，这是我们人人都应该做的。自觉是对尊严的捍卫。人生而平等，但我们对侮辱与侵犯逆来顺受，我们便失去人之所以为人的意义。我们都是龙的传人，我们都是龙的传人，我们都因此而骄傲。但国家的尊严、民族的尊严受到侵犯时，我们理应自觉抗争。当奥运圣火在国外传递受阻时，正是这种对民族尊严的捍卫的自觉是金晶以瘦弱的身躯保护生火而不受玷污。当祖国遭遇危难之时，每一位龙的传人都会产生这样的一种自觉——捍卫尊严。正是这样自觉使中华民族巍然屹立于世界优秀民族之林。带着自觉上路不应只是一句口号。而更应成为我们行动的指南。让我们在自觉中完善自我，在自觉中升华灵魂，在自觉中走向光辉灿烂的人生。例文三：做事要讲求效率“V”字形水杯之所以在欧美一些国家和地区流行起来，是因