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湖北省黄冈市浠水县兰溪镇河口小学2022-2023学年五年级上学期语文期中测试试卷
一、积累与运用(56分)
1.(2022五上·浠水期中)我会拼,还会把词语写规范漂亮。
lǎnduòhuīhuānɡjiànɡéfènɡxiàn
āishānɡpínɡhénɡdiēniánɡbēnɡtā
2.(2022五上·浠水期中)读句子,给加点的字选择正确读音
(1)请你在这耐心等待(dāidài),待一会(dāidài)他就回来了。
(2)我们的祖国日益强大(qiánɡ
jiànɡ),再也没有国家胆敢强迫(qiánɡ
qiǎnɡ)中国割地赔款了。
(3)我们计划(huáhuà)五一假期去人民公园划船(huáhuà)。
(4)他被任命(rénrèn)到任丘(rénrèn)这里指导人民开展地道战。
3.(2022五上·浠水期中)把词语补充完整,并选择恰当的填入句子中。
难以千真众星
世名诗画奇宝
不可国民兵马
①在这个的年代,人们民不聊生、流离失所。
②圆明园是一座的皇家园林,它的毁灭是世界文化史上的损失。
③太了,这本书竟然是一个10岁的小学生写的。
④春天的太白山,充满着,是旅游度假休闲的好去处。
4.(2022五上·浠水期中)下面词语中,没有错别字的一组是()
A.熟悉平衡爱暮兴高彩烈
B.播种恩惠开僻鬼计多端
C.精巧沉浸缠绕哀鸿遍野
D.后诲谎话珍宝兵荒马乱
5.(2022五上·浠水期中)下列句子中画线词语运用不恰当的一项是()
A.张老师正为选随去参加运动会左右为难。
B.在关键时刻,我们终于有惊无险地胜利了。
C.他直言不讳地指出我犯的错误,帮助我改正。
D.我们应该少说些富丽堂皇的话,多做实实在在的事情。
6.(2021五上·武昌期中)下列缩写句子正确的一项是()
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。
A.牛郎在地里耕种。B.从此牛郎耕种,织女纺织。
C.织女在家里纺织。D.牛郎耕种,织女纺织。
7.(2022五上·浠水期中)下列说法错误的是()
A.在提高阅读速度时,我们遇到不懂得词语可以直接跳过往下读。
B.《圆明园的毁灭》一课中描述圆明园昔日辉煌的语段可以删去。
C“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。”这是比喻句。
D.在讲故事时,可以变换故事情节的顺序,先讲结局,设置一些悬念吸引听众。
8.(2022五上·浠水期中)下列句子中没有语病的一句是()
A.如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他什么都会听见,因为声音根本就追不上他。
B.朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简便的竹条编成的笼子里。
C.织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子
D.我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
9.(2022五上·浠水期中)下列选项中,加点词语的意思完全相同的一组是()
A.他用过的手表已经成老古董了。他这个人真是个老古董。
B.他们俩人的双打配合得很好。这个工作需要配合才能完成。
C.路边的野花争相开放。他思想开放,乐于接受新观念、新事物。
D.做事情要讲究实效。经济发达了,人们的生活越过越讲究。
10.(2022五上·浠水期中)按要求完成下面的句子
(1)根据提示用“姿态”写句子。
(表示姿势、样子)
(表示态度、气度)
(2)请把下面的成语的意思用具体的情景表现出来。
人山人海
11.(2022五上·浠水期中)日积月累,按所学内容填上空
(1)美哉,我,!壮哉,,!
(2)小学生要珍惜生命和时间“莫等闲,,。”它表述的意思与“,。”相同。
(3)“爱国”是永恒的话题。有陆游临终前的叮嘱“王师北定中原日,。”;有林升对朝廷苟且偷安的斥责“,直把杭州作汴州”;更有龚自珍对人才的期盼“,”;所以,要实现强国梦,我们须牢记“故今日之责任,,。”
(4)《牛郎织女》从题材上属于故事,由此想到传统节日,而《将相和》是
(题材)。
二、现代文阅读(共2小题)(14分)
(2022五上·浠水期中)课内阅读。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
(节选自《桂花雨》)
12.文段勾勒了一幅图画,请给它起个名字:。
13.读文段中画横线的部分,分析其中蕴含的感情。
(2022五上·浠水期中)拓展阅读。
_______就英法联军远征中国
致巴特勒上尉的一封信(节选)
先生:
你征求我对远征中国的看法。
既然你想知道,那么下面就是我的看法:
在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。艺术有两个原则:理念和梦幻。理念产生了西方艺术,梦幻产生了东方艺术。如同巴特农是理念艺术的代表一样,圆明园是梦幻艺术的代表。它汇集了一个民族的几乎是超人类的想象力所创作的全部成果。与巴特农不同的是,圆明园不但是一个绝无仅有,举世无双的杰作,而且堪称梦幻艺术之崇高典范。这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成,雪松木作梁,以宝石点缀,用丝绸覆盖;祭台、闺房、城堡分布其中,诸神众鬼就位于内;再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅和孔雀。一言而蔽之:这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?是为世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园,伏尔泰现在还提起它。人们常说,希腊有巴特农,埃及有金字塔,罗马有竞技场,巴黎有巴黎圣母院,东方有圆明园,尽管有人不曾见过它,但都梦想着它。
这个奇迹现已不复存在。
一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利。两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。人们仿佛又看到了因将巴特农拆运回英国而臭名远扬的埃尔金的名字。
当初在巴特农所发生的事情又在圆明园重演了,而且这次干得更凶、更彻底,以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品,还有数不胜数的金银财宝。多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个胜利者一个装满了口袋,另一个装满了钱柜,然后勾肩搭背,眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。
我们欧洲人自认为是文明人,而在我们眼里,中国人是野蛮人,可这就是文明人对野蛮人的所作所为。
在历史面前,这两个强盗分别叫作法兰西和英格兰。
法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包,而且现在俨然以主人自居,炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天,法兰西能脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国。
在此之前,我谨作证:发生了一场偷盗,作案者是两个强盗。
先生,这就是我对远征中国的赞美之辞。
维克多,雨果
1861年11月25日
14.这是雨果写给巴特勒的一封信,共分三大部分:第一部分是交代背景,说明为什么要写这封信;第二部分是赞美圆明园“是个绝无仅有、举世无双的杰作”和“堪称梦幻艺术之崇高典范”;第三部分的内容可以概括为()。
A.描述英法联军的无耻行径。
B.介绍了一次偷盗行为和三个小偷。
C.描写了文明对野蛮所干的勾当。
D.描述和讽刺了英法联军的无耻行径,痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭。
15.文中“这个奇迹”指,“两个强盗”指和。
16.文中“这就是文明对野蛮所干的事情。”指。表述了怎样的情感:。
17.联系上下文,判断下列说法是否正确。
①雨果用了大量笔墨肯定了圆明园的艺术价值,更加凸显出英法联军的野蛮行径。()
②“先生,这就是我对远征中国的赞美之辞”是一个表述赞美的句子。()
③王蒙曾经说过:“我们纪念雨果,因为他代表文学的良心。”从本文中可以体会到这句话的含义。()
④透过这封信可以看到雨果那伟大的灵魂,他跳出了国家和民族的层面,进行了理性的思考与客观公正的表述。()
18.读了这封信你有什么感想?
三、快乐表述(30分)
19.(2022五上·浠水期中)父母的爱是滋润万物的春雨,如绚丽多彩的花儿,像火红的枫叶,更似冬日的暖阳。”打开这份珍贵的记忆,从父母为你做的点滴小事写起,再次感受父母无私而博大的爱。请选择其中最珍贵的一两件写下来。
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,感情真挚。不少于450字。
解析解答部分
1.懒惰;辉煌;间隔;奉献;哀伤;平衡;爹娘;崩塌
拼音;词形
书写时注意,“懒惰”都是竖心旁,左右结构;“辉煌”是左右结构,笔画较多,要正确书写;“间隔”的“隔”是左右结构,笔画较多;“奉献的“献”右边是“犬”;“哀伤”注意正确拼读,不要写成“爱上”;“平衡”的“衡”是双人旁,左中右结构;“爹娘”的“爹”是上下结构,下面是“多”;“崩塌”的“塌”是提土旁,左右结构;
的解析为:懒惰;辉煌;间隔;奉献;哀伤;平衡;爹娘;崩塌;
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。
2.(1)dài;dāi
(2)qiánɡ;qiǎnɡ
(3)huà;huá
(4)rèn;rén
拼音
(1)“等待”应读作dài,声调是四声;“待一会”应读dāi,是停留的意思;
(2)“强大”应读qiánɡ,声母是q;“强迫”应读qiǎnɡ,声调是三声;
(3)“计划”应读huà,声调是四声;“划船”应读huá,表示动作;
(4)“任命”应读rèn,是担任的意思;“任丘”应读rén,声调是二声;
故解析为:(1)dài;dāi;(2)qiánɡ;qiǎnɡ;(3)huà;huá;(4)rèn;rén;
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
3.置信;万确;拱月;举;闻;情;意;珍;异;估量;泰;安;荒;乱;兵荒马乱;举世闻名;不可估量;难以置信;诗情画意
词形;成语;词汇运用
“难以置信”意思是让人难以相信;“千真万确”意思是非常确切;“众星拱月”许多星星聚集、环绕着月亮;“举世闻名”意思是全世界都很有名;“诗情画意”指如诗的感情,如画的意境;“奇珍异宝”指非常珍贵、奇特的宝贝;“不可估量”意思是无法估计和衡量;“国泰民安”指国家兴盛民众生活安定;“兵荒马乱”形容战争不断发生。结合词语的意思,①结合后面的“人们民不聊生、流离失所”,应填“兵荒马乱”;②句中结合句子表述的意思,前面应该填“举世闻名”,后面应该填“不可估量”;③句中结合后面“竟然是一个10岁的小学生写的”,句子中应该填“难以置信”;④句中结合“是旅游度假休闲的好去处。”,这句中应该填“诗情画意”。
故解析为:置信;万确;拱月;举;闻;情;意;珍;异;估量;泰;安;荒;乱;兵荒马乱;举世闻名;不可估量;难以置信;诗情画意;
题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;对于特殊样式的成语,更要加强积累和记忆,便于顺利作答。
4.C
词形
A项中“爱暮”应写作“爱慕”;“兴高彩烈”应写作“兴高采烈”;不正确;
B项中“开僻”应写作“开辟”;“鬼计多端”应写作“诡计多端”;不正确;
C项中词语词形书写全部正确;
D项中“后诲”应写作“后悔”;不正确。
故解析为:C。
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中句子进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
5.B
词汇运用
结合各项中句子表述的意思和词语的意思,ACD三项中对成语的运用都是正确的;
B项中“有惊无险”看似惊心动魄,但没有任何危险。比喻事情虽有波折,但还算顺利,这句词语运用不当。
故解析为:B。
本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目,结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读,即可顺利作答。
6.D
扩写、缩写句子
考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。删掉“从此、在地里、在家里”这些修饰限制的成分。即:牛郎耕种,织女纺织。
故解析为:D
主要考查学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句,弄清原句中心。平时多做练习。
7.B
课文内容理解;文学文化常识
结合相关知识和各个选项的表述,ACD三项中对相关知识的表述和课文的理解都是正确的;
B项中课文《圆明园的毁灭》用大量的篇幅描写了圆明园昔日的辉煌,这是为了说明圆明园的毁灭是祖国和世界文化史上不可估量的损失,进一步说明侵略者的可恶和贪婪,因此前面的内容不能删去,这项表述错误。
故解析为:B.
题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的归纳点进行正确作答。
8.B
修改病句
A项中结合后面句子表述的意思,应该把“他什么都会听见”改成“他什么都不会听见”;
B项中句子表述正确,没有语病;
C项中“很厉害的惩罚”这句词语搭配不当,应改成“很严厉的惩罚”;
D项中这句中“故宫”不属于自然风景区,应该把“故宫”去掉。
故解析为:B。
题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。
9.B
词义
A项中“手表已经成老古董”中“老古董”指过时的物件;“他这个人真是个老古董”是指思想僵化、守旧;意思不相同;
B项中“配合”都是指各方面相互协作完成共同的任务;意思相同;
C项中“野花争相开放”指野花盛开的意思,“思想开放”指解除封锁、禁令、限制等,吸收先进的思想或事物;意思不相同;
D项中“讲究实效”指注重的意思,“生活越过越讲究”指精致的意思。意思不相同。
故解析为:B。
题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表述的意思揣摩所填词语应表述的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。
10.(1)他懒洋洋的躺在沙发上,摆出一副舒适的姿态。;他轻蔑地看着大家,摆出一副满不在乎的姿态。
(2)今天是春节前最后一个大集,集市上人挨着人,非常热闹。
语言表述
(1)“姿态”表示样子、姿势的意思,作答时要抓住人或动物的样子来写,比如“舒适的姿态”等;表示态度,要抓住人的态度来写,比如“蛮不在乎的姿态”等。
(2)“人山人海”是形容人非常多的意思。结合成语的意思用具体的情景表现出来。
故解析为:(1)他懒洋洋的躺在沙发上,摆出一副舒适的姿态。他轻蔑地看着大家,摆出一副满不在乎的姿态。(2)今天是春节前最后一个大集,集市上人挨着人,非常热闹。
题目主要考查学生的语言表述能力。语言表述要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表述的意思想清楚,然后用流畅的语言表述出来。
11.(1)少年中国;与天不老;中国少年;与国无疆
(2)白了少年头;空悲切;少壮不努力;老大徒伤悲
(3)家祭无忘告乃翁;暖风熏得游人醉;我劝天公重抖擞;不拘一格降人才;不在他人;而全在我少年
(4)民间故事;七夕;历史故事
课文内容理解;诗文朗读、默写、翻译;文学文化常识
(1)这句话出自梁启超《少年中国说》,原句是“美哉,我少年中国与天不老!壮哉,我中国少年与国无疆!”这句话意思是我们年轻的中国是如此的壮美秀丽,和天一样万古长青,而中国的少年,将和祖国一样万寿无疆。
(2)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”意思是不要等着,从少年虚度到老年的时候头发都白了,只剩下悲伤叹息。这句话教育人要珍惜时间,“少壮不努力,老大徒伤悲”表述的是同样的意思。
(3)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自陆游《示儿》意思是朝廷的军队向北收服中原时,家里举行祭祀不要忘记告诉你的父亲;“暖风熏得游人醉,只把杭州做汴州”出自林升《题临安邸》,温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的,简直是把杭州当成了那汴州;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”出自清代龚自珍《已亥杂诗》,意思是我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”出自梁启超《少年中国说》,意思是振兴中华的责任在当代少年的身上。
(4)《牛郎织女》是中国古典民间故事之一,“七夕”就是与牛郎织女的故事有关的节日;《将相和》属于历史故事,讲述赵国文官武将同心协力保卫赵国的故事。
故解析为:(1)少年中国;与天不老;中国少年;与国无疆;(2)白了少年头,空悲切;少壮不努力,老大徒伤悲;(3)家祭无忘告乃翁;暖风熏得游人醉;我劝天公重抖擞;不拘一格降人才;不在他人,而全在我少年。(4)民间故事;七夕;历史故事;’
题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,解析要规范,书写要正确。
12.摇桂花
13.通过对我摇桂花的动作、神态和语言的描写,表述了我对桂花的喜爱之情。
语段阅读
本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
12.阅读短文,这段话主要描写了我帮大人摇桂花的情形。抓住文中的重点语句,可以进行准确作答。
故解析为:我帮大人摇桂花。
13.“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!””这句话描写我摇桂花时动作、神态以及语言,表现了我看到桂花雨之后的高兴、激动的心情,表述对桂花的喜爱之情。
故解析为:通过对我摇桂花的动作、神态和语言的描写,表述了我对桂花的喜爱之情。
14.D
15.圆明园;法兰西;英格兰
16.英法联军掠夺和毁坏圆明园;对强盗行径的强烈谴责和愤慨
17.①正确;②错误;③正确;④正确
18.只有国家强大,才能抵御外来的侵略,保护好自己的国家和人民不受侵犯。
记叙文阅读
本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
14.阅读短文主要内容,第三部分主要讲述了英法联军掠夺和毁灭圆明园的过程,表述了对这种强盗行径的强烈谴责,阅读各项的表述,D项的表述更全面和充实。
故解析为:D。
15.阅读短文,结合重点语句可以知道,文中的“这个奇迹”指的是圆明园,“两个强盗”指掠夺和肆意毁坏圆明园的英国和法国侵略者。
故解析为:圆明园;法兰西;英格兰
16.结合短文内容,“这就是文明对野蛮所干的事情。”指的是英国和法国人自诩为文明人,把东方人称为野蛮人,而毁灭圆明园是文明人对野蛮人的所做作为,这该是何等的讽刺和荒谬。表述了对强盗行径的愤慨和强烈谴责。
故解析为:英法联军掠夺和毁坏圆明园;对强盗行径的强烈谴责和愤慨。
17.结合短文内容,雨果文中对圆明园艺术成就的描写,更衬托出了侵略者的贪婪和无耻,因此①项表述正确;②这项中““先生,这就是我对远征中国的赞美之辞””这句话是运用反语,讽刺了侵略者的无耻和野蛮,这项表述错误;③阅读短文,雨果作为一位法国作家,大胆揭露了英法联军的暴行,可以看出雨果客观公正的看事态度,这项表述正确;同样④这句的表述也是正确的。
故解析为:①正确;②错误;③正确;④正确
18.阅读短文,短文从一位法国作家的眼中,客观描写了英法侵略者对圆明园的肆意毁坏和掠夺,对他们这种侵略行径进行了无情的谴责和鞭笞,更让我们感受到只有国家强大,才能抵御外来的侵略,保护好自己的国家和人民不受侵犯。
故解析为:只有国家强大,才能抵御外来的侵略,保护好自己的国家和人民不受侵犯。
19.父母的爱在我的记忆里,父亲是严厉的,母亲是温柔的。
记得那是五年级下学期一次期末测试过后,我心中满有把握的父母亲说:“这次测试出的题目实在是太简单了,特别是数学,绝对能得95分以上,你们就放心等着我的好消息吧!”父母都很高兴,还给我做了许多好吃的东西,我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天,我傻眼了,犹如晴天霹雳,我这个一向在班里名列前茅的优秀学生,在这一次测试中,竟然只得了89分!我忐忑不安的回到家,怯怯的把通知书递给父亲,父亲乐呵呵地接过通知书,“啪”通知书被狠狠地摔在地上,父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说:“怎么回事?你不是说能考95分以上吗!”我胆怯的说:“我,我也不知道,也许是我太粗,粗心了。”“给你说过多少次了,不要粗心,不要粗心,做完后认真检查,不要东张西望,你就是不听!”“好了,别对她那么凶了。”妈妈走过来,抚摸着我的头,亲切的说:“下次考好点,你可要努力呀!”我当时心里非常难受,下决心要努力学习,在下一次的测试中取得优异的成绩。果然,在下一次期末测试中,我以数学98分,语文97分,英语100分的优异成绩成为了全年级第一。
其实说父亲严厉也好,说母亲温柔也好,他们其实都有一个共同点,那就是爱,在爱的鼓舞下,我驾驶着我人生的小船努力向前驶去……
叙事类作文
题目要求借助生活中的小事,写出父母对自己的爱。作答时要结合自己的生活经历,精心选择具体案例,进行描写和表述。内容要具体,语句要通顺。
题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“父母的爱”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述父母给予自己的不同的爱,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。
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湖北省黄冈市浠水县兰溪镇河口小学2022-2023学年五年级上学期语文期中测试试卷
一、积累与运用(56分)
1.(2022五上·浠水期中)我会拼,还会把词语写规范漂亮。
lǎnduòhuīhuānɡjiànɡéfènɡxiàn
āishānɡpínɡhénɡdiēniánɡbēnɡtā
懒惰;辉煌;间隔;奉献;哀伤;平衡;爹娘;崩塌
拼音;词形
书写时注意,“懒惰”都是竖心旁,左右结构;“辉煌”是左右结构,笔画较多,要正确书写;“间隔”的“隔”是左右结构,笔画较多;“奉献的“献”右边是“犬”;“哀伤”注意正确拼读,不要写成“爱上”;“平衡”的“衡”是双人旁,左中右结构;“爹娘”的“爹”是上下结构,下面是“多”;“崩塌”的“塌”是提土旁,左右结构;
的解析为:懒惰;辉煌;间隔;奉献;哀伤;平衡;爹娘;崩塌;
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。
2.(2022五上·浠水期中)读句子,给加点的字选择正确读音
(1)请你在这耐心等待(dāidài),待一会(dāidài)他就回来了。
(2)我们的祖国日益强大(qiánɡ
jiànɡ),再也没有国家胆敢强迫(qiánɡ
qiǎnɡ)中国割地赔款了。
(3)我们计划(huáhuà)五一假期去人民公园划船(huáhuà)。
(4)他被任命(rénrèn)到任丘(rénrèn)这里指导人民开展地道战。
(1)dài;dāi
(2)qiánɡ;qiǎnɡ
(3)huà;huá
(4)rèn;rén
拼音
(1)“等待”应读作dài,声调是四声;“待一会”应读dāi,是停留的意思;
(2)“强大”应读qiánɡ,声母是q;“强迫”应读qiǎnɡ,声调是三声;
(3)“计划”应读huà,声调是四声;“划船”应读huá,表示动作;
(4)“任命”应读rèn,是担任的意思;“任丘”应读rén,声调是二声;
故解析为:(1)dài;dāi;(2)qiánɡ;qiǎnɡ;(3)huà;huá;(4)rèn;rén;
题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
3.(2022五上·浠水期中)把词语补充完整,并选择恰当的填入句子中。
难以千真众星
世名诗画奇宝
不可国民兵马
①在这个的年代,人们民不聊生、流离失所。
②圆明园是一座的皇家园林,它的毁灭是世界文化史上的损失。
③太了,这本书竟然是一个10岁的小学生写的。
④春天的太白山,充满着,是旅游度假休闲的好去处。
置信;万确;拱月;举;闻;情;意;珍;异;估量;泰;安;荒;乱;兵荒马乱;举世闻名;不可估量;难以置信;诗情画意
词形;成语;词汇运用
“难以置信”意思是让人难以相信;“千真万确”意思是非常确切;“众星拱月”许多星星聚集、环绕着月亮;“举世闻名”意思是全世界都很有名;“诗情画意”指如诗的感情,如画的意境;“奇珍异宝”指非常珍贵、奇特的宝贝;“不可估量”意思是无法估计和衡量;“国泰民安”指国家兴盛民众生活安定;“兵荒马乱”形容战争不断发生。结合词语的意思,①结合后面的“人们民不聊生、流离失所”,应填“兵荒马乱”;②句中结合句子表述的意思,前面应该填“举世闻名”,后面应该填“不可估量”;③句中结合后面“竟然是一个10岁的小学生写的”,句子中应该填“难以置信”;④句中结合“是旅游度假休闲的好去处。”,这句中应该填“诗情画意”。
故解析为:置信;万确;拱月;举;闻;情;意;珍;异;估量;泰;安;荒;乱;兵荒马乱;举世闻名;不可估量;难以置信;诗情画意;
题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;对于特殊样式的成语,更要加强积累和记忆,便于顺利作答。
4.(2022五上·浠水期中)下面词语中,没有错别字的一组是()
A.熟悉平衡爱暮兴高彩烈
B.播种恩惠开僻鬼计多端
C.精巧沉浸缠绕哀鸿遍野
D.后诲谎话珍宝兵荒马乱
C
词形
A项中“爱暮”应写作“爱慕”;“兴高彩烈”应写作“兴高采烈”;不正确;
B项中“开僻”应写作“开辟”;“鬼计多端”应写作“诡计多端”;不正确;
C项中词语词形书写全部正确;
D项中“后诲”应写作“后悔”;不正确。
故解析为:C。
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中句子进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
5.(2022五上·浠水期中)下列句子中画线词语运用不恰当的一项是()
A.张老师正为选随去参加运动会左右为难。
B.在关键时刻,我们终于有惊无险地胜利了。
C.他直言不讳地指出我犯的错误,帮助我改正。
D.我们应该少说些富丽堂皇的话,多做实实在在的事情。
B
词汇运用
结合各项中句子表述的意思和词语的意思,ACD三项中对成语的运用都是正确的;
B项中“有惊无险”看似惊心动魄,但没有任何危险。比喻事情虽有波折,但还算顺利,这句词语运用不当。
故解析为:B。
本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目,结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读,即可顺利作答。
6.(2021五上·武昌期中)下列缩写句子正确的一项是()
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。
A.牛郎在地里耕种。B.从此牛郎耕种,织女纺织。
C.织女在家里纺织。D.牛郎耕种,织女纺织。
D
扩写、缩写句子
考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。删掉“从此、在地里、在家里”这些修饰限制的成分。即:牛郎耕种,织女纺织。
故解析为:D
主要考查学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句,弄清原句中心。平时多做练习。
7.(2022五上·浠水期中)下列说法错误的是()
A.在提高阅读速度时,我们遇到不懂得词语可以直接跳过往下读。
B.《圆明园的毁灭》一课中描述圆明园昔日辉煌的语段可以删去。
C“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。”这是比喻句。
D.在讲故事时,可以变换故事情节的顺序,先讲结局,设置一些悬念吸引听众。
B
课文内容理解;文学文化常识
结合相关知识和各个选项的表述,ACD三项中对相关知识的表述和课文的理解都是正确的;
B项中课文《圆明园的毁灭》用大量的篇幅描写了圆明园昔日的辉煌,这是为了说明圆明园的毁灭是祖国和世界文化史上不可估量的损失,进一步说明侵略者的可恶和贪婪,因此前面的内容不能删去,这项表述错误。
故解析为:B.
题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的归纳点进行正确作答。
8.(2022五上·浠水期中)下列句子中没有语病的一句是()
A.如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他什么都会听见,因为声音根本就追不上他。
B.朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简便的竹条编成的笼子里。
C.织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子
D.我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
B
修改病句
A项中结合后面句子表述的意思,应该把“他什么都会听见”改成“他什么都不会听见”;
B项中句子表述正确,没有语病;
C项中“很厉害的惩罚”这句词语搭配不当,应改成“很严厉的惩罚”;
D项中这句中“故宫”不属于自然风景区,应该把“故宫”去掉。
故解析为:B。
题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。
9.(2022五上·浠水期中)下列选项中,加点词语的意思完全相同的一组是()
A.他用过的手表已经成老古董了。他这个人真是个老古董。
B.他们俩人的双打配合得很好。这个工作需要配合才能完成。
C.路边的野花争相开放。他思想开放,乐于接受新观念、新事物。
D.做事情要讲究实效。经济发达了,人们的生活越过越讲究。
B
词义
A项中“手表已经成老古董”中“老古董”指过时的物件;“他这个人真是个老古董”是指思想僵化、守旧;意思不相同;
B项中“配合”都是指各方面相互协作完成共同的任务;意思相同;
C项中“野花争相开放”指野花盛开的意思,“思想开放”指解除封锁、禁令、限制等,吸收先进的思想或事物;意思不相同;
D项中“讲究实效”指注重的意思,“生活越过越讲究”指精致的意思。意思不相同。
故解析为:B。
题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表述的意思揣摩所填词语应表述的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。
10.(2022五上·浠水期中)按要求完成下面的句子
(1)根据提示用“姿态”写句子。
(表示姿势、样子)
(表示态度、气度)
(2)请把下面的成语的意思用具体的情景表现出来。
人山人海
(1)他懒洋洋的躺在沙发上,摆出一副舒适的姿态。;他轻蔑地看着大家,摆出一副满不在乎的姿态。
(2)今天是春节前最后一个大集,集市上人挨着人,非常热闹。
语言表述
(1)“姿态”表示样子、姿势的意思,作答时要抓住人或动物的样子来写,比如“舒适的姿态”等;表示态度,要抓住人的态度来写,比如“蛮不在乎的姿态”等。
(2)“人山人海”是形容人非常多的意思。结合成语的意思用具体的情景表现出来。
故解析为:(1)他懒洋洋的躺在沙发上,摆出一副舒适的姿态。他轻蔑地看着大家,摆出一副满不在乎的姿态。(2)今天是春节前最后一个大集,集市上人挨着人,非常热闹。
题目主要考查学生的语言表述能力。语言表述要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表述的意思想清楚,然后用流畅的语言表述出来。
11.(2022五上·浠水期中)日积月累,按所学内容填上空
(1)美哉,我,!壮哉,,!
(2)小学生要珍惜生命和时间“莫等闲,,。”它表述的意思与“,。”相同。
(3)“爱国”是永恒的话题。有陆游临终前的叮嘱“王师北定中原日,。”;有林升对朝廷苟且偷安的斥责“,直把杭州作汴州”;更有龚自珍对人才的期盼“,”;所以,要实现强国梦,我们须牢记“故今日之责任,,。”
(4)《牛郎织女》从题材上属于故事,由此想到传统节日,而《将相和》是
(题材)。
(1)少年中国;与天不老;中国少年;与国无疆
(2)白了少年头;空悲切;少壮不努力;老大徒伤悲
(3)家祭无忘告乃翁;暖风熏得游人醉;我劝天公重抖擞;不拘一格降人才;不在他人;而全在我少年
(4)民间故事;七夕;历史故事
课文内容理解;诗文朗读、默写、翻译;文学文化常识
(1)这句话出自梁启超《少年中国说》,原句是“美哉,我少年中国与天不老!壮哉,我中国少年与国无疆!”这句话意思是我们年轻的中国是如此的壮美秀丽,和天一样万古长青,而中国的少年,将和祖国一样万寿无疆。
(2)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”意思是不要等着,从少年虚度到老年的时候头发都白了,只剩下悲伤叹息。这句话教育人要珍惜时间,“少壮不努力,老大徒伤悲”表述的是同样的意思。
(3)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自陆游《示儿》意思是朝廷的军队向北收服中原时,家里举行祭祀不要忘记告诉你的父亲;“暖风熏得游人醉,只把杭州做汴州”出自林升《题临安邸》,温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的,简直是把杭州当成了那汴州;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”出自清代龚自珍《已亥杂诗》,意思是我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”出自梁启超《少年中国说》,意思是振兴中华的责任在当代少年的身上。
(4)《牛郎织女》是中国古典民间故事之一,“七夕”就是与牛郎织女的故事有关的节日;《将相和》属于历史故事,讲述赵国文官武将同心协力保卫赵国的故事。
故解析为:(1)少年中国;与天不老;中国少年;与国无疆;(2)白了少年头,空悲切;少壮不努力,老大徒伤悲;(3)家祭无忘告乃翁;暖风熏得游人醉;我劝天公重抖擞;不拘一格降人才;不在他人,而全在我少年。(4)民间故事;七夕;历史故事;’
题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,解析要规范,书写要正确。
二、现代文阅读(共2小题)(14分)
(2022五上·浠水期中)课内阅读。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
(节选自《桂花雨》)
12.文段勾勒了一幅图画,请给它起个名字:。
13.读文段中画横线的部分,分析其中蕴含的感情。
12.摇桂花
13.通过对我摇桂花的动作、神态和语言的描写,表述了我对桂花的喜爱之情。
语段阅读
本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
12.阅读短文,这段话主要描写了我帮大人摇桂花的情形。抓住文中的重点语句,可以进行准确作答。
故解析为:我帮大人摇桂花。
13.“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!””这句话描写我摇桂花时动作、神态以及语言,表现了我看到桂花雨之后的高兴、激动的心情,表述对桂花的喜爱之情。
故解析为:通过对我摇桂花的动作、神态和语言的描写,表述了我对桂花的喜爱之情。
(2022五上·浠水期中)拓展阅读。
_______就英法联军远征中国
致巴特勒上尉的一封信(节选)
先生:
你征求我对远征中国的看法。
既然你想知道,那么下面就是我的看法:
在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。艺术有两个原则:理念和梦幻。理念产生了西方艺术,梦幻产生了东方艺术。如同巴特农是理念艺术的代表一样,圆明园是梦幻艺术的代表。它汇集了一个民族的几乎是超人类的想象力所创作的全部成果。与巴特农不同的是,圆明园不但是一个绝无仅有,举世无双的杰作,而且堪称梦幻艺术之崇高典范。这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成,雪松木作梁,以宝石点缀,用丝绸覆盖;祭台、闺房、城堡分布其中,诸神众鬼就位于内;再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅和孔雀。一言而蔽之:这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?是为世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园,伏尔泰现在还提起它。人们常说,希腊有巴特农,埃及有金字塔,罗马有竞技场,巴黎有巴黎圣母院,东方有圆明园,尽管有人不曾见过它,但都梦想着它。
这个奇迹现已不复存在。
一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利。两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。人们仿佛又看到了因将巴特农拆运回英国而臭名远扬的埃尔金的名字。
当初在巴特农所发生的事情又在圆明园重演了,而且这次干得更凶、更彻底,以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品,还有数不胜数的金银财宝。多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个胜利者一个装满了口袋,另一个装满了钱柜,然后勾肩搭背,眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。
我们欧洲人自认为是文明人,而在我们眼里,中国人是野蛮人,可这就是文明人对野蛮人的所作所为。
在历史面前,这两个强盗分别叫作法兰西和英格兰。
法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包,而且现在俨然以主人自居,炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天,法兰西能脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国。
在此之前,我谨作证:发生了一场偷盗,作案者是两个强盗。
先生,这就是我对远征中国的赞美之辞。
维克多,雨果
1861年11月25日
14.这是雨果写给巴特勒的一封信,共分三大部分:第一部分是交代背景,说明为什么要写这封信;第二部分是赞美圆明园“是个绝无仅有、举世无双的杰作”和“堪称梦幻艺术之崇高典范”;第三部分的内容可以概括为()。
A.描述英法联军的无耻行径。
B.介绍了一次偷盗行为和三个小偷。
C.描写了文明对野蛮所干的勾当。
D.描述和讽刺了英法联军的无耻行径,痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭。
15.文中“这个奇迹”指,“两个强盗”指和。
16.文中“这就是文明对野蛮所干的事情。”指。表述了怎样的情感:。
17.联系上
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