教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷19)_第1页
教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷19)_第2页
教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷19)_第3页
教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷19)_第4页
教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷19)_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷科目:教师资格考试幼儿园综合素质教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷19)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试幼儿园综合素质第1部分:单项选择题,共84题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.某医院擅自将幼儿吴某的照片及病例刊登在宣传材料上广为散发,用以宣扬本院的医治水平。该医院的行为()。A)侵犯了吴某的名誉权B)侵犯了吴某的姓名权C)侵犯了吴某的健康权D)侵犯了吴某的隐私权答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第39条规定:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。根据题干所述,该医院的行为侵犯了吴某的隐私权。[单选题]2.下列不属于?三黄?的是()。A)黄帝B)炎帝C)帝喾D)伏羲答案:C解析:炎帝号神农,与黄帝同时代,二者被视为华夏始祖。帝喾是五帝之一,不属于?三黄?。[单选题]3.晚清时期第二次西学东渐,西方近代技术不断传人中国,上海成了我国近代科学技术的策源地,有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍,传播西方科学技术。当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是()A)墨海书馆B)益智书会C)土山湾印书馆D)江南制造局翻译馆答案:D解析:江南制造局翻译馆,是清朝官办的翻译出版机构,它翻译出版的科学书籍是最多的。[单选题]4.下列选项中,与?仿宋:字体?逻辑相同的是()。A)京剧:北京B)沟通:公关C)元朝:历史D)拟人:修辞答案:D解析:仿宋是字体的一种;拟人是修辞手法的一种。故答案选D。[单选题]5.在吴一枪的刑警生涯中,像今天这样还是头一次。如此近的距离,就形成了一种空前的赌局。是赌就有赢有输,他赢得起,当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命。可是现在.他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对?没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些?一句理解错误的是()。A)是对上次?血的教训?的弥补B)显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若C)留下一个潇洒漂亮的英名D)在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象.完成一次真正意义上的完美绝唱答案:C解析:?上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命,可是现在.他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……,是对?没有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些?这句话的补充,故A、B、D是正确的,C项是对题干中句子的错误理解,故选C。[单选题]6.千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。?这首诗通常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。它吟咏的对象是()A)花岗岩B)大理石C)石灰D)煤炭答案:C解析:题干中的诗句出自于谦的《石灰吟》,而且从?要留清白在人间?的角度也可以判断只有石灰能够达到纯白色。所以,正确答案是C。[单选题]7.在北方,人们常用地窖来储存粮食和蔬菜,人们在进入地窖之前,要将地窖的通风口打开一段时间。这么做,最主要是因为()A)地窖里有大量的二氧化碳B)地窖里有大量的二氧化氮C)地窖内太冷了D)地窖里有大量的氧气答案:A解析:植物在有光照的情况下会发生光合作用,消耗二氧化碳,产生氧气;但是在没有光照的情况下,会发生呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳。由于地窖是一个相对比较密闭的环境,空气不流通,消耗的氧气无法得到补充,所以二氧化碳的比重会越来越大。二氧化碳浓度过大,会使人发生窒息而晕倒。可以在下去之前,放下去一个燃烧的蜡烛,如果火灭了,就不可下去,通风后才可下去。[单选题]8.为了了解小张的写作能力,李老师翻看了他的日记,并给予认真的点评。李老师的行为()。A)合法。教师具有教育教学权B)合法.教师具有指导评价权C)不合法,教师不得随意翻看未成年人的日记D)不合法,教师无权点评学生的作品答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件.任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。[单选题]9.放射性元素镭的发现者是()A)波尔B)赫兹C)居里夫妇D)瓦特答案:C解析:居皇夫人不仅发现了铀的放射性,1898年7月,居里夫妇两人合作工作,找到新放射性元素补;1898年11月,他们又宣布发现了一种比铀强得多的新放射性元素镭。[单选题]10.加强班主任队伍建设是坚持()、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。A)关爱学生B)心理健康C)育人为本D)为人师表答案:C解析:加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。[单选题]11.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是()。A)华佗B)孙思邈C)张仲景D)扁鹊答案:D解析:四诊法,是中国古代战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践,总结出来的诊断疾病的四种基本方法,即望诊、闻诊、问诊和切诊,总称?四诊?。[单选题]12.下列教师对学生的处罚,没有违背法律规定的是()。A)歧视身体有残疾的学生B)对学生实施体罚C)对学生实施变相体罚D)对学生进行惩罚答案:D解析:【知识点】教育法律法规--《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。[单选题]13.Word中进行?插入?或?改写?状态的切换,可以使用()键。A)InsertB)HomeC)EndD)Esc答案:A解析:Insert键用来切换输入模式。[单选题]14.马卡连柯说:?要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。?这句话强调教师要()。A)关爱学生B)甘为人梯C)诲人不倦D)以身作则答案:A解析:马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生,也要关心尊重学生,要严慈相济。关爱学生的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。因此,本题选A。[单选题]15.下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是()A)PowerPoint课件中可以插入Flash文件B)PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放C)PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放D)PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放答案:D解析:[单选题]16.素质教育的根本宗旨是()。A)培养四有新人B)提高国民素质C)适应市场经济需要D)贯彻教育方针答案:B解析:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就?有理想、有道德、有文化、有纪律?的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班入。[单选题]17.虽然世界市场上供应的一部分象牙来自被非法捕杀的野生大象,但还有一部分是来自几乎所有国家都认为合法的渠道,如自然死亡的大象。因此,当人们在批发市场上尽力限制自己只购买这种合法的象牙时,世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁了。以上的论证依据了这样的假设,即()。A)试图将购买限于合法象牙的批发商能够可靠地区分合法象牙与非法象牙B)在不久的将来,对于合法象牙产品的需求会持续增长C)目前世界上合法象牙的批发来源远远少于非法象牙的批发来源D)象牙的批发商总是意识不到世界象牙供应减少的原因答案:A解析:论点:世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁。论据:人们在批发市场上尽力限制自己只购买这种合法的象牙。如果A项不成立,即人们无法区分合法象牙和非法象牙,那么人们在批发市场上尽力限制自己购买的?合法的象牙?,就会实际中包含着非法象牙。这样非法象牙还是有市场的,从而论点就不成立了。因此A项是题干依据的假设。[单选题]18.太阳系中,离太阳最近的行星是()A)土星B)木星C)水星D)火星答案:C解析:八大行星距太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。[单选题]19.?尽道隋亡为此河,至今千里赖通波?中的?此河?是指()。A)黄河B)京杭大运河C)淮河D)长江答案:B解析:京杭大运河是中国东部平原上的古代伟大工程,隋朝大运河以洛阳为中心,南起杭州,北到涿郡(今北京),曾有诗云?尽道隋亡为此河,至今千里赖通波?。[单选题]20.为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是()A)为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣B)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备C)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助答案:A解析:A选项利用职务之便谋取私利,违背了《中小学教师职业道德规范》中的相关规定。[单选题]21.发射第一颗人造卫星的是()。A)美国B)中国C)苏联D)英国答案:C解析:1957年10月4日,苏联宣布成功地把世界上第一颗绕地球运行的人造卫星送入轨道。[单选题]22.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了()A)如何巩固和发展社会主义B)发展社会主义先进文化C)建设社会主义法治国家D)正确应对和驾驭经济全球化答案:A解析:B、C、D三项都是?三个代表?重要思想提出的一系列思想理论观点。[单选题]23.为保护少年儿童的社会权利,1989年联合同大会通过了()。A)《联合国宪章》B)《儿童权利宣言》C)《儿童权利公约》D)《未成年人保护法》答案:C解析:儿童权利公约由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过,1990年9月2日正式生效。该公约旨在保护儿童权益,为世界各国儿童创建良好的成长环境。[单选题]24.张老师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然。下列处理方式中,张老师最恰当的选择是()A)大发雷霆,立即查找恶作剧的人B)自我解嘲地笑着说:?看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!?C)稍作整理,批评训斥学生D)认真地说:?我就喜欢接受他人的挑战。?答案:B解析:略。[单选题]25.从根本上说,教师的教育威信来自于()。A)教师高尚的教育人格B)教师的社会地位优势C)社会尊师重教的传统D)学生对教师的畏惧心理答案:A解析:教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面,其中,教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故本题选A。[单选题]26.对于未成年学生,承担教育法律责任的形式一般不采用()。A)警告B)留校察看C)开除D)记过答案:C解析:由于学生是特殊的教育法律责任主体,一般采用纪律处分,如警告、记过、留校察看的形式,一般不采用开除的形式。[单选题]27.幼儿园科学教育活动过程设计不包括()。A)活动内容的引入B)活动过程的设计C)活动结束和延伸的设计D)活动影响的预测答案:D解析:幼儿园科学教育的活动过程设计包括活动内容的引入、活动过程的设计及活动结束和延伸的设计。[单选题]28.游击队之歌的作者是()。A)朱永宁B)林耀基C)贺绿汀D)夏之秋答案:C解析:《游击队之歌》的作者是贺绿汀,贺绿汀是湖南省、邵阳市、邵东县九龙岭镇人,是中国老一辈无产阶级革命家、作曲家、音乐教育家、原上海音乐学院院长,主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等,管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等。著有《贺绿汀音乐论文选集》。1999年4月2713在上海逝世。[单选题]29.下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是()A)虎门销烟B)收复台湾C)官渡之战D)七擒孟获答案:B解析:1662年,郑成功及其后人收复台湾。[单选题]30.?育人为本?具体到教学实践中就是以()为本。A)社会需求B)教师C)幼儿D)家长答案:C解析:?育人为本?表现为幼儿教师促进幼儿各方面能力的发展。所以,?育人为本?具体到教学实践中就是以幼儿为本。[单选题]31.A)居中对齐B)分散对齐C)右对齐D)左对齐答案:B解析:[单选题]32.下列物质中,可形成酸雨的是()A)二氧化硫B)氟氯代烃C)二氧化碳D)甲烷答案:A解析:SO2形成酸雨,氟氯代烃破坏臭氧层;CO2、CH4均属于温室气体,不能形成酸雨。[单选题]33.下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求()A)应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育B)应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面C)必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中D)必须坚持学校的主导地位答案:D解析:[单选题]34.不能直接感受到的自然界信息有()。A)清晨看到东方升起的太阳B)在严冬风雪中感受到的寒冷C)春天在丁香树下闻到的阵阵清香D)看到钟表指示的时间答案:D解析:钟表上的时间并不能直接感受到,需要借助钟表等事物。[单选题]35.中华腾飞,系于企业;企业腾飞,系于企业家。因此,中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同?()A)红盒中装蓝球,蓝盒中装绿球。因此,红盒中不可能装绿球B)新技术增加产品的科技含量,科技含量增加产品的价值,技术含量低的产品价值低C)生产力决定生产关系,生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力D)优秀的学习成绩来自于勤奋,勤奋需要意志支撑。因此,要取得好的成绩必须具有坚忍的意志答案:D解析:此题考查的是必要条件的传递性,即A是B的必要条件,B是C的必要条件,那么A是C的必要条件。[单选题]36.?穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。?夏天,我们常会看到蜻蜓在水面中飞来飞去,还会不时地轻点水面。蜻蜓点水的目的是为了()。A)饮水B)解暑C)产卵D)嬉戏答案:C解析:蜻蜓点水就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。故本题答案选C。[单选题]37.?生旦净末丑?是京剧的行当,其中?净?是()。A)男角B)女角C)儿童D)男女均可答案:A解析:?旦?是女角色的统称;?生??净?两行是男角色;?丑?行中除有时兼扮丑旦和老旦外,大都是男角色。[单选题]38.两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为()A)中国崇尚以德治国,儒家思想受统治阶级重视B)中国是礼仪之邦,儒教思想集礼教之大成C)儒家思想本身具有兼容和发展的特性D)其他思想对儒家思想不构成威胁答案:C解析:儒家思想之所以?长盛不衰?,是因为其本身?兼容??发展?的特性,符合历史的发展潮流。[单选题]39.学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话,他们会不假思索地接受某些传统价值观,而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设?()。Ⅰ.除非学生从小就学哲学,否则他们就会接受任何观点Ⅱ.即使在很小的年龄,学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力Ⅲ.学生能对传统价值观提出质疑是件好事A)仅ⅡB)仅ⅢC)仅Ⅰ和ⅡD)仅Ⅱ和Ⅲ答案:D解析:题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论,才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学,也就是肯定了学习哲学起到的作用,也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以Ⅲ是正确的。故选D。[单选题]40.被称为?书圣?的是()。A)张旭B)欧阳询C)王羲之D)颜真卿答案:C解析:张旭有?草圣?之称;欧阳询的书法被称为?欧体?;王羲之被称为?书圣?;颜真卿的书法称为?颜体?。[单选题]41.幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的()A)隐私权B)名誉权C)健康权D)生命权答案:A解析:隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来,是一种典型的私权,幼儿同样依法享有维护自身的合法隐私权,不能因为缺乏某种权利意识,成人就有剥夺幼儿此项权利的理由。题干中教师的做法侵犯了幼儿的隐私权。[单选题]42.下图是世界上最早测定地震方位的示意图,创制地动仪的中国古代科学家是()。A)祖冲之B)宋应星C)张衡D)蔡伦答案:C解析:张衡发明了地动仪。[单选题]43.中国隋唐以后的官职实行?三省六部制?,其中,?六部?中主管土地户口、赋税财政的是()。A)礼部B)户部C)工部D)吏部答案:B解析:?三省六部?中?六部?:吏部(管官吏的任免与考核等)、户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事,相当于现在的国防部)、刑部(管司法刑狱,相当于现在的司法部)、工部(管工程营造、屯田水利等)。[单选题]44.促进儿童个性发展的教育,首先应该承认儿童的()A)个性差异B)兴趣爱好C)原有知识D)可塑造性答案:A解析:幼儿发展中共性与个性并存,每个幼儿都有鲜明的个性差异,我们要尊重幼儿的个性差异。[单选题]45.下列关于韩愈,柳宗元的表述,不正确的是()。A)韩愈、柳宗元都是唐代文学家B)他们倡导了著名的?古文运动?C)他们力倡内容充实,形式严整的散文D)他们都是?唐宋八大家?的重要成员答案:C解析:韩愈、柳宗元均为唐宋八大家中的唐代文学家,并倡导了古文运动。[单选题]46.?任天而动,自然合节?,这句话生动地指出了儿歌的()。A)天真活泼的稚趣美B)歌戏互补的特点C)形象性D)节奏明快.富于音乐美答案:D解析:?任天而动,自然合节?,生动地表现了诗歌有节奏有韵律的特点。故选D。[单选题]47.下列有关京剧的说法,不正确的是()。A)京剧是北京的地方剧种B)京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C)?四大徽班?进京是京剧形成中的重大事件D)京剧中念白属于京韵答案:A解析:京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为?平剧?,后改称京剧.有近两百年的历史。[单选题]48.某公司新引进四名专家,分别来自河南、河北、湖南和湖北,他们分别在生产、销售和售后服务三个部门。且每位专家只能在一个部门工作。其中:①湖北专家单独在销售部门;②湖南专家不在生产部门;③河南专家和另外某个专家同在某个部门;④河北专家不和河南专家同在一个部门。则可知河北专家在:A)生产部门B)销售部门C)售后服务部门D)无法得知答案:A解析:根据①②可知,湖南专家在售后服务;根据③④可知,河南专家在售后服务;由此可推出河北专家在生产部门。[单选题]49.幼儿园活动应以()为基本活动。A)文体课B)艺术课C)教学D)游戏答案:D解析:幼儿园活动应以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。故选D。[单选题]50.关于《木偶奇遇记》的叙述有误的是()。A)它是利用民间童话创作出来的B)它是一部教育童话C)它的作者是科洛迪D)它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起答案:A解析:《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,这篇童话通过小木偶匹诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。该童话将丰富的想象与真切的现实巧妙地结合起来,具有较强感染力。[单选题]51.()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A)义务教育B)基础教育C)应试教育D)课程教育答案:A解析:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。[单选题]52.中国历史上最大的一部百科全书是()A)《资治通鉴》B)《永乐大典》C)《古今图书集成》D)《四库全书》答案:B解析:中国历史上最大的百科全书为明朝的《永乐大典》、《永乐大典》收录古代重要典籍达七八千种之多,上至先秦,下达明初.在当时被称作?包括宇宙之广大.统会古今之异同?。[单选题]53.东吴时期的吴中?八绝?在书、画、算、相、棋、占梦、星象、候风等领域都有卓越的发展,其中善画的是()。A)曹不兴B)曹仲达C)卫协D)钟繇答案:A解析:《吴录》云:?八绝者,菰城郑妪善相,刘敦善星象,吴范善候风气,赵达善算,严武善棋,宋寿善上梦,皇象善书,曹不兴善画是?八绝?也。?东吴的曹不兴是有记载的第一位画家,被称为?佛画之祖?。他的画被列为吴中?八绝?之一。[单选题]54.李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。A)团结协作B)爱岗敬业C)为人师表D)终身学习答案:D解析:?终身学习?要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中李老师的行为体现了终身学习。[单选题]55.打印机是使用较多的输出设备之一,它的作用是()。A)把计算机中的数据输出到纸张上的设备B)把纸张上的图片输入到计算机中的设备C)把计算机中的数据保存到软盘上的设备D)读取光盘上的信息的设备答案:A解析:打印机是使用较多的输出设备之一,它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。[单选题]56.某学校初三(二)班的班主任周老师.为了提高班级升学率,安排学生在午休期问进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法()。A)正确.学校要保证自己的升学率B)正确.体育课浪费学生的学习时间C)错误.学校要保证学生每天锻炼一小时D)错误.学校要保证学生每天锻炼两小时答案:C解析:【知识点】教育法律法规--《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出我们要增强学生体质,科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展?阳光体育?运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。[单选题]57.?柴也愚,参也鲁,师也辟,由也谚。?这要求教育活动的开展要坚持()A)循序渐进B)因材施教C)启发教学D)小组教学答案:B解析:题干表达的中心思想是:教师要面向全体幼儿,确立正确的培养目标,在提高群体素质的同时,也不能忽视个体的素质,应该针对幼儿的差异因材施教。[单选题]58.历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者()。A)亚里士多德B)伽利略C)开普勒D)布鲁诺答案:B解析:伽利略(1564-1642年),意大利伟大的物理学家和天文学家,科学革命的先驱者。为了证实和传播哥白尼的日心说,伽利略献出了毕生精力,制成了倍率为33的望远镜,并用来观察日月星辰。他是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。[单选题]59.东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:?如果你是我的儿子,我恨不得打死你。?张老师的行为()A)可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气B)可以理解,因为批评也好公司一种教育C)不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因D)不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子答案:C解析:本题主要考察教师职业道德。教师要求师德为先。教师职业道德的要求教师做到:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。教师面对学生的问题行为或者矛盾,首先要先做到冷静。[单选题]60.幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:?年轻喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论?这表明胡老师()。A)关心年轻老师专业成长,甘为人梯B)不服从园里的安排C)忽视自身的专业发展,盲目奉献D)积极参加园内管理合理建议答案:C解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力,教师不断学习,注重自身的专业发展。[单选题]61.?不以物喜,不以己悲?告诉我们()A)不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B)不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲C)不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D)不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲答案:B解析:出自范仲淹的《岳阳楼记》,这句话的外在意思是不因为物(财物、外物)的好坏多少和个人的得失而或喜或悲。其含义是指无论面对失败还是成功,都要保持一种恒定淡然的心态,不因一时的成功和失败而骄傲自大和妄自菲薄,无论何时都保持一种豁达淡然的心态。[单选题]62.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。A)是激发学生的重要手段B)侵犯了学生的人格尊严C)是管理班级的有效手段D)侵犯了学生的受教育权答案:B解析:张教师仅用成绩来评价学生,甚至根据成绩来调整座位,这种做法是错误的,侵犯了学生的人格尊严。[单选题]63.从以下名言中选出与其它不同类的一项是()A)三人行,必有我师B)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C)学而时习之D)学而不思则罔,思而不学则殆答案:B解析:?三人行,必有我师?、?学而时习之?、?学而不思则罔,思而不学则殆?三句都是讲学习,和学习方法,学习态度有关,而先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是讲忧国忧民的态度。[单选题]64.?扬州八怪?中最擅长画墨竹的是()。A)郑燮B)朱耷C)罗聘D)金农答案:A解析:郑板桥一生只画兰、竹、石,自称?四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人?。其诗书画,世称?三绝?,是清代比较有代表性的文人画家。[单选题]65.下列关于幼儿教育的说法正确的是()。A)幼儿教育以教为主B)幼儿教育属于义务教育C)幼儿教育以游戏为主D)幼儿园课程以分科课程为主答案:C解析:幼儿园教育属于非义务教育,应?教养并重?。幼儿园教育以综合课程为主,主要包含五大领域:健康、语言、社会、科学和艺术。幼儿教育以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。[单选题]66.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。A)定期B)不定期C)每两年D)每年答案:A解析:《中华人民共和国教师法》第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。所以本题的正确答案为A。[单选题]67.要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的()。A)单击?文件?菜单中的?另存为?命令B)选择图片,复制到Word文档中C)右击图片,选择快捷菜单中的?显示图片?命令D)右击图片,选择快捷菜单中的?图片另存为?命令答案:D解析:将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,可以右击图片,选择快捷菜单中的?图片另存为?命令。单击?文件?菜单中的?另存为?命令是保存整个网页;选择图片,复制到Word文档中,则保存的不是图片格式的文件;右击图片,选择快捷菜单中的?显示图片?命令,是用于显示网页抒开的是未正常显示的图片。所以本题的正确答案为D。[单选题]68.噬菌体侵染实验有力地证明了()是遗传物质。A)蛋白质B)白细胞C)DNAD)血小板答案:C解析:是脱氧核糖核酸的缩写,它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础;白细胞是人体的免疫细胞;血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一,具有凝血和止血的重要作用。故选C项。[单选题]69.下列选项中,与?鱼:潜水艇?逻辑关系相同的是()。A)飞机:鸟B)鲨鱼:泳衣C)虾:汽车D)蝙蝠:雷达答案:D解析:潜水艇是根据鱼游动的原理发明的,雷达是根据蝙蝠在夜里飞行的原理发明的。[单选题]70.在2006年8月24日国际天文学联合会大会上.被视为太阳系的?矮行星?.不再被视为大行星的是()。A)海王星B)冥王星C)天王星D)白矮星答案:B解析:【知识点】文化素养--教师的科学素养冥王星,于1930年2月18日由克莱德·汤博根据美国天文学家洛韦尔的计算发现。它曾经是太阳系九大行星之一,与太阳平均距离59亿千米,直径2300千米(小于月球),平均密度2.0克左右/立方厘米,质量1.290×1022千克。公转周期约248年,自转周期6.387天。在2006年08月24日国际天文学联合会大会上,以绝对多数通过决议5A一行星的定义,以237票对157票通过决议6A一冥王星级天体的定义,冥王星从此被视为是太阳系的?矮行星?,不再被视为行星。太阳系中有七颗卫星比冥王星大(月球、木卫一、木卫二、木卫三、木卫四、土卫六和海卫一)。[单选题]71.未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()A)学习权B)受教育权C)集会权D)人身权答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定,未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。[单选题]72.我国新《义务教育法》修订的时间是()年。A)1986B)2006C)2001D)1999答案:B解析:2006年第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《义务教育法》。[单选题]73.京剧伴奏乐器的?三大件?包括京胡、京二胡和()。A)板胡B)柳琴C)扬琴D)月琴答案:D解析:京剧伴奏乐器的?三大件?包括京胡、京二胡和月琴。[单选题]74.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A)五;六B)六;七C)七;八D)八;九答案:B解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童。其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。所以本题的正确答案为B。[单选题]75.某地一所农村学校,房舍由于年久失修,损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费5万元,让学校完善整修校舍,而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使三名学生和一位教师死亡,l0人受伤。对于此案例,校长李某应承担()。A)刑事责任B)行政责任C)民事责任D)行政处分答案:A解析:《中华人民共和国教育法》第七十三条规定,?明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任?。因此,题干中的校长李某应当承担刑事责任。[单选题]76.放学途中,小明同学被李某所驾驶的汽车撞伤,小明所受伤害应由()负责。A)小明B)学校C)学校和小明D)李某答案:D解析:《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。小明被李某所伤,应由李某承担责任。[单选题]77.从世界经济的发展历程来看,如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在一定时期内()A)如果大多数商品价格上涨,说明该国经济正在稳定增长B)如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响C)如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长D)如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也会降低答案:C解析:此题考查的是充分条件假言命题的推理,题干的逻辑关系为:①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度--大多数商品和服务的价格必然随之上涨;②涨幅始终在一个较小的区间内--不会对经济造成负面影响。A项根据条件①肯定后件不能肯定前件,错误;B项根据条件②否定前件不能否定后件,错误;C项根据条件①否定后件则否定前件,正确;D项根据条件①否定前件不能否定后件,错误。故答案选C。[单选题]78.南朝山水诗派的开创者是()。A)陶渊明B)谢灵运C)沈约D)鲍照答案:B解析:谢灵运是南朝山水诗的鼻祖,开创了山水诗派。[单选题]79.佳佳是个活泼开朗的小班孩子。某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌,她没有背}f{来。周老师很生气,说她?笨?。关于周老师,下列说法正确的是()。A)错误,应该杜绝当堂批评B)正确,应该严格要求学生C)错误,应该尊重学生人格D)正确,应该加强课堂管理答案:C解析:老师骂学生笨侵犯了学生的自尊心,造成了很坏的影响,面对学生的错误,不是不可以批评,而是要注意学生的接受情况。[单选题]80.所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比,将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的,也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说,这种类比只涉及软件而不涉及硬件。上述文字中?硬件?指的是()。A)机能性质B)行为水平C)物质构成D)生物细胞和电子元件答案:D解析:根据材料中带有连词的句子?也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别?可知,?行为水平?是软件,?生物细胞和电子元件?是硬件,故本题的正确答案为D。[单选题]81.张教授的所有初中同学都不是博士,通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士;张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。以下哪项能作为结论从上述题干中推出?()A)王研究员是张教授的哲学研究所同事B)王研究员不是张教授的哲学研究所同事C)王研究员是博士D)王研究员不是张教授的初中同学答案:B解析:将通过张教授认识了王研究员的那个初中同学记为甲,由?张教授的所有初中同学都不是博士?可知,甲不是博士,那么就否定了?通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士?的后件,同时否定前件知甲不是通过张教授而认识其哲学研究所同事的,又因为甲通过张教授认识了王研究员,因此王研究员不是张教授的哲学研究所同事,故本题的正确答案为B。[单选题]82.张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了领导和家长的一致好评,小朋友也喜欢她,可是一回到家里,张老师就只想安静休息,不让家人开电视,稍不如意就会和家人吵架,常常弄得心力交瘁,下列说法正确的是()。A)张老师缺乏心理调适能力B)张老师家人缺乏体谅之心C)张老师的情绪反应很正常D)张老师善于转移负性情绪答案:A解析:教师专业的心理素养中教师要能控制和调整自己的情绪和态度,具有心理调试能力。[单选题]83.下图所示的电影奖项是()。A)美国奥斯卡奖B)威尼斯金狮奖C)戛纳金棕榈奖D)柏林金熊奖答案:B解析:【知识点】文化素养--教师的艺术鉴赏素养[单选题]84.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤害,对于该小朋友所受伤下列选项中正确的是()。A)幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任B)幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任C)幼儿园没有过错,无须承担赔偿责任D)幼儿园存在过错,但可免除赔偿责任答案:C解析:《学生伤害事故处理办法》第38条规定,幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。第13条规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(4)其他在学校管理职责范围外发生的。在本题中,小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,幼儿园负有未及时告知危险的责任,但根据相关法律法规,可免除其赔偿责任。##第2部分:问答题,共16题,请在空白处填写正确答案。[问答题]85.阅读下面材料,根据要求写作文。美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出:?教育成功的秘密在于尊重学生。?谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限,不少于800字。答案:教育从尊重学生开始美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出:?教育成功的秘密在于尊重学生。?谁掌握了这把钥匙,将获得教育上巨大的成功:在这里,爱默生先生把尊重学生当成打开教育成功之门的钥匙是非常正确的。对于尊重学生的人格,我深有体会。在我实习的时候,经历过一件难忘的事情。教师节前夕,我收到一张贺卡,里面写着?老师,谢谢您善意的谎言。?看到这娟秀的字迹,我就知道是谁了。记得那天我正在讲课,突然看到小A在匆忙地写着什么。这时,其他学生也注意到了,纷纷把目光投向了小A。恰好她一抬头,碰到我的目光,赶忙将桌上的纸条揉成团捏紧。我走近她,和气地说:?把纸条给我吧!?她看了看我,脸都红到耳朵根了。我伸出了手,她这才把那纸团放在我的手心里。我展开一看,?可惜不是你?五个字跃入眼中。我再看了看小A,她一直低着头,我清了清嗓子,说:?大家一定很想知道这张纸上写了什么??不少学生都说:?想!?我说:?小A同学写的是?努力了不一定会成功,不努力肯定不会成功?,而且她今天的字写得非常大方、秀气。?小A猛地抬起头,这时我观察到她快速而又细微变化的眼神,惊讶、感激……人人都有追求完美、受人尊重和得到信任的需要。正因为我尊重这位学生的人格,信任她,不因为她表现不好而忽视她,所以才会有她后来的上进。还是那句老话,尊重是教育的前提。学生无论在家庭、学习、性格、思想等方面如何千差万别,作为合格的教师,都应该尊重他们的个性与差异。有这么一个真实的故事,一位校长的一句话改变了一个学生的人生。校长是当时美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗,学生是当时一名调皮捣蛋的学生罗尔斯。罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,那里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了:?我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长!?这么一句语重心长的话给了他引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次.说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的,从那天起,?纽约州州长?就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土,罗尔斯的语言不再肮脏难听,罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。中国教育家魏书生也曾说过:?人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,你对着对方心灵大山呼唤:我尊重你……那么,对方心灵高山的回音便是:我尊重你。?尊重是双向的,只有尊重才有平等,只有平等才有信任,有了信任,教师才可能深入学生的内心世界,准确把握学生的心理状态,才能与学生进行心灵的沟通,最终才能收到良好的教育教学效果。解析:[问答题]86.阅读下面的材料,按照要求作文。法国人文主义作家蒙田说:?我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。?在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。答案:【参考范文】用爱奏响生命之歌伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:?在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。?人的一生有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而教师的工作就在于把学生的低音推向高潮,用爱奏响生命之歌。关爱学生需要了解学生。了解学生的学习习惯、生活习惯、性格、爱好、家庭成员组成、工作及个人信息、学生与父母之间的关系等。多与学生接触,了解他们的品行。这样对学生的教育才能有针对性、有切入点,才能做到有的放矢。教书育人是教师的天职。而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。规范是严的表现也是爱的体现。爱不是溺爱,不是放松管理,而是严格管理,建立严格的班规,树立良好的班风学风。如设立班规:严谨、向上、健康、文明。以此为宗旨指导学生日常的一切活动。课堂上积极思考问题,不做与学习无关的事,作业要认真完成;值日生要使窗台、地面、室外清洁区一天保持干净整洁,卫生工具、自行车摆放整齐;集会、上操等在校期间的活动均要按班规执行,具体事务责任到人。?没有规矩不成方圆?,有了规范才让学生养成良好的责任意识,为今后的生活学习奠定良好的习惯基础。关爱、呵护每一位学生,对学生一视同仁。学生来自不同的家庭,认知能力、学习习惯存在差异,生活条件也存在差异。关爱每一位学生,使他们在爱的雨露中成长。?十年寒窗无人问,一朝成名天下知?,这句诗道尽寒窗之苦,说破世态炎凉。传统印象中,孩子一生的压力从入学的第一天便开始了,这让我们沉重。尤其是一些特困生,他们十分敏感,老师的一个眼神、说话的语气都可能使他们受到伤害。苏霍姆林斯基说过:?儿童对教师的关怀很敏感,能感觉出来,并以好心还好心,这种情况在教育上的重要性,是怎么估计也不过分的。?把每个学生当成自己的孩子来爱护,让每个孩子在充满爱心的环境下成长,让他们拥有爱的能力。这就是爱的力量.它让施爱者和被爱者都得到了快乐。既然投身教育,就要对学生的人生负责。教育者可能会影响到学生最初甚至是最终的人生旅程。大诗人泰戈尔说:?花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。?用爱奏响生命之歌,只要花开,做奉献的绿叶又何妨!解析:[问答题]87.材料:在儿童节前夕,春田花花幼儿园受到其他学校的邀请,准备排练节目。花花是春田花花幼儿园中班的学生,由于爱好跳舞,向老师申请参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。但由于花花害羞,在训练过程中放不开,经常跳错,不是跟不上其他小朋友的节拍,就是动作不到位。负责训练的教师,总是当场严厉指责花花跳得不对,自己和其他小朋友一起练习,让花花自己一个人在角落里。在角落里的花花眼睛里闪着泪花,努力地练习着动作……课间休息的时候,花花红着眼圈,跑到老师跟前跟老师说自己虽然没有学过跳舞,可是非常喜欢,老师更加不耐烦了,并斥责说:?你闭嘴吧,怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么呢?最后花花申请退出了舞蹈表演。并告诉家长说不会跳舞也不喜欢跳舞了。问题:请结合材料,从教师观的角度,评析该教师的教育行为。答案:材料中教师的行为违反了新课改背景下的教师观,需要我们引以为戒。首先,教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。幼儿随时都可能产生许多问题,但由于年龄的特点和经验有限,往往对自己缺乏认识。材料中,教师对于花花害羞、跳舞时发挥不好的问题,没有给予帮助和引导,而是训斥幼儿导致花花退出了舞蹈比赛,从此对跳舞失去了兴趣。其次,教师是幼儿的倾听者、观察者。幼儿园教师要注重一日活动中的观察,捕捉孩子一瞬即逝的现象和变化过程,倾听孩子的心声,关注孩子的已有经验。材料中,老师没有关注花花的心理变化,更没有耐心倾听花花喜欢跳舞的心声,而是一味地站在成年人的角度训斥和要求花花,导致她心理受到严重的伤害。因此,作为教师,要树立正确的教师观,认真倾听和观察幼儿,了解幼儿的特点和想法,因材施教,引导幼儿更好发展。解析:[问答题]88.?请你跟我这样做。??我就跟你这样做。?突然,真真举起小手说老师,我不想跟你那样做。?张老师心里一1说那好,真真就和老师的不一样吧。?游戏再一次开始,真真每次和老师做的都不一样,张老师拍手,她就跺脚,张老师扮小猫,她就扮打老虎。这时候,又有孩子说老师,我也想做不一样的动作。?张老师拍拍手说好吧,现在我们改成?我不跟你这样做?,你们的动作都要和老师的不一样哦!?游戏重新开始,他们做出了很多平时没有做出来的动作。张老师看到孩子们的反应能力、想象力和创造力都得到了发展。游戏结束后,孩子们都说老师,这样真好玩。?请分析该案例。答案:【案例分析】张老师的教育行为体现了?育人为本?的儿童观。作为幼儿教师在游戏时要做到:(1)尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。幼儿是独立的人,因而有着他们自己的意愿和兴趣。显然,幼儿在按自己的意愿和兴趣活动时,他们对活动有很高的自主性。本案例中,真真不想跟老师那样做,张老师同意了真真的做法。(2)尊重幼儿游戏的氛围和游戏中的想象、探索、表现、创造幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果,是游戏?假想?的特点在游戏中的体现。本案例中,张老师拍手,她就跺脚,张老师扮小猫,她就扮打老虎等。(3)教师要为幼儿创造民主宽松的心理环境,使每个幼儿都对自己充满信心,为每一个幼儿提供在自己的强项领域里担任?领头羊?的机会,以培养儿童的组织能力和合作能力。本案例中,真真担任?领头羊?的机会,孩子们做出了很多平时没有做出来的动作。(4)?育人为本?的儿童观强调教育以服务于幼儿为前提,为每个幼儿的全面发展服务,为发掘每个人的潜能和创造力服务。张老师在游戏中,充分发挥了她的指导作用,促进了每个幼儿反应能力、想象力和创造力的发展。解析:[问答题]89.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:?老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来??对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:?老师,什么叫?酷毙了????老师,怎样才能当上还珠格格??我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不适合再当幼儿园老师了。请分析该案例。答案:【案例分析】这位教师的困惑,主要在于他对当今时代社会的新生事物,新鲜词的不理解,换句话说就是教育思想观念的现代化跟不上步伐≈教师素质的现代化是实现教育现^[匕的重要条件,因为教育中的任何活动都要靠教师进行,教育的目标的实现及其效果如何都取决于教师。教师素质的现代化包括:教育思想观念的现代化,职业道德素质的现代化,能力素质的现代化。总之,教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师具有?研究者?角色和?学习者??学者?角色。教师的研究,不仅是对科学知识的研究,更有对教育对象即学生的研究,对教师和学生交往的研究等等,这都需要教师终身学习,更新自己的知识结构,以便使教育教学建立在更宽广的知识背景之上,适应学生的个性发展、自己的专业发展和教育教学改革的需要。案例中教师显然没有适应这一角色,所以会出现困惑。教师的专业发展要求教师树立正确的专业意识,拓展专业知识,提高专业能力,尤其要具备终身学习的意识,不断充实自己,拓宽知识视野,成为学生学习的促进者和协助者,而不是像材料中的教师那样无法理解,对自己产生怀疑。解析:[问答题]90.过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。?惶恐?和?零丁?有双层含义,请说说有哪两层含义?答案:一层是指两个地名,另一层是指形势的险恶和境况的危苦。解析:[问答题]91.阅读下面材料,根据要求写作文。陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:?这是奖励你的,因为你比我先到办公室。?接着他又掏出一颗糖,说:?这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。?男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:?据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。?这时,男孩感动得哭了,说:?校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。?陶先生于是又掏出一颗糖:?你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。?根据上述材料给你的启示,联系实际,从教育角度立意,写一篇文章。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。答案:让赏识放飞孩子的梦想教育家陶行知用四块糖教育打架男生的故事告诉我们,教师要学会发现孩子的优点并加以肯定,这就是赏识教育。赏,含欣赏、赞美之意,识是肯定认可。赏识教育就是通过激励、表扬等手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他们不断成长。记得有位心理学家说过,人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识。每个成长中的孩子都渴望被人赏识,因此教师要充分关注每位学生,关注他们的点滴进步,培养他们的信心、兴趣和良好的习惯。赏识是滋润学生灵魂的雨露;赏识是唤醒学生自我价值的号角;赏识是开启学生奋斗之心的钥匙。赏识教育要与教学活动相结合。课堂教学是学生与教师面对面的交流,是教师向学生传递知识,学生直接向老师求教的活动,也是教师赏识学生的最佳时机。对于学生,他们渴望在课堂上从教师那里得到关注和赞美,获得学习的成就感。教师一个赞扬的眼神,一个甜甜的微笑,一句温和的话语和一声鼓励的语言都能使他们喜欢学习,树立信心。赏识教育要善于发现学生闪光点,做到持之以恒。最胆小怯弱的学生,偶尔也会有大胆的举动;调皮、好动、表现差的学生偶尔也会做得很好,教师除了在学习上发现学生优点,还要在课间活动、校园活动、好人好事等方面随时随地发现优点。这种发现不是有意识地去进行,而是随意的观察。教师要善于捕捉这些闪光之处,并及时给予必要的夸奖、表扬、鼓励,让学生在轻松愉快的环境中自觉地去做。当你用赏识的目光去审视不同的学生时,你就会发现每个学生都会有许多独到之处。持之以恒,时刻不忘给予学生希望,就会激起学生的学习热情,更好地完成教学工作。赏识教育要有一定的艺术性。赏识学生就要坚信学生是聪明的,永远鼓励学生,而不是挖苦学生。当学生取得进步时,教师要用激励性的语言进行赏识;当学生有不尽人意的地方,教师的态度要宽容,语气要和蔼,批评时不大声指责学生,这样一来,学生会感到教师对他充满尊重、信任,他们就会更懂得自爱和自信。罗曼罗兰说过:?生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛?。我想,每位教师都要给自己这样一双善于发现美的眼睛,通过教师的赏识,让学生发现自身的优点,找回自信,激发潜能。俗话说:?良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。?在教学过程中多一点表扬,少一点批评;多一点肯定,少一点否定;多一些赞许,少一点挖苦。与其责备,不如赏识,让我们的每一位学生在赏识中快乐的学习,健康的成长。解析:[问答题]92.老师,还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却若无其事关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来校了,给你带来了几支人参,你终于笑逐颜开,不再难为小飞了。可是老师,你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的?常驻代表?。老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!请从教师职业道德的角度,评析该老师的教育行为。答案:材料中教师的教育行为违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求,应该予以严肃处理。(1)关爱学生是师德的灵魂。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中的教师让因感冒而犯困的学生在寒冬中罚站于教室外,致使学生重感冒住院,严重损害了学生身心健康,严重违反了关爱学生这一教师职业道德规范。(2)为人师表的教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利。材料中的老师,因小飞家没有给自己送礼,便故意针对小飞,直到小飞的父亲送来人参,才不再为难小飞。此外,该教师故意通过家访来比较学生家庭情况,然后推举家庭条件好的学生为三好学生,即使这个学生成绩不好且违规违纪。这种行为是利用职务之便谋求私利,并且会给学生带来非常不好的影响,违反了为人师表这一职业道德规范。解析:[问答题]93.材料:电脑的普及,使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字,渐成常态。书法之美,只在少数书法家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。我算幸运的,因工作和个人写作的关系,使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大家和文学名家的信札。有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓,几近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。翻看老一辈学者作家的书信,?先生??足下??斧正??雅教??拜辞?等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是?尺牍书疏,千里面目??虽则不面,其若面焉?。而今,传统的书信文明似乎以成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的?穿越剧?中,别人的父亲成了?家父?,自己的爸爸却变为?令尊?。经过?反右??文革?等文化浩劫,中年以下的朋友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,肉麻成有趣,流氓成英雄。听一听身边人的谈吐,看一看手边的报刊,文明含量几许、文化水准若何,相信大家会有自己的判断。至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏有趣,但说到底,无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨,何以自觉?就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?网络时代,点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是?知道分子?而已。毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去,但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说?为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液,对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止,虽不能至,心向往之。这样一种祈愿和情怀,寄托着几千年来中国传统文人?达则兼济天下,穷则独善其身?的美好理想和对优雅文化的无限怀想。剪不断,理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密.解开中国道路的内在密码,要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀,不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想,不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典,在理论和实际的结合中,才能发现博大精深的优美存在,才能触发自己愚钝很久的灵感和才华,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。(节选自朱铁志《云中谁寄锦书来》,有删改)问题:(1)请分别概括作者收到的两类来信的特征。(4分)(2)?云中谁寄锦书来?这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感?请结合全文概括。(10分)答案:(1)①第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。②第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。(大意相同即可)(2)①对当今文化现状的焦虑(惆怅):传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远。②对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念:对几千年来中国传统文人?达则兼济天下,穷则独善其身?的美好理想和对优雅文化的无限怀想。③对优秀传统文化传承的企盼:继承传统、不忘经典,用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。解析:[问答题]94.宋某,31岁,2000年从师专毕业,在某乡小学任教。工作以来,宋某教学能力突出,很快成为学科的骨干教师。2005年,为了提高自己的学历层次,他向学校申请到某师范大学进修。可是学校以进修影响学校工作为由不予批准。问题:该学校的做法合理吗?宋某该怎么办?答案:学校的做法不合理。根据《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师有参加进修或者培训的权利。根据以上规定,教师参加进修是合理合法的,宋某可以向学校所在地的教育行政部门提出申诉,以维护自己的合法权益。解析:[问答题]95.小雅是幼儿园小班的学生,聪明好动,学习习惯差,经常不完成家庭作业,编一些谎话骗老师;平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷;教师跟她说话,她常支支吾吾或者不理。小雅的教师便跟她父母联系,可每次都是保姆接电话,说她爸妈工作比较忙,没在家;幼儿园组织的?家长沙龙?活动小雅的爸妈也总是缺席,接送小雅上下学的事情全由保姆负责。根据上述材料,谈谈家园合作及其重要性。答案:家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,共同促进儿童的身心发展。家园合作对于幼儿教育质量的提升有着非常重要的作用,有利于树立科学的家庭教育观、有利于指导家长的家庭教育、有利于开发幼儿教育资源、有利于教师和家长的沟通、有利于幼儿园保教管理。家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境,家长和教师分别是这两大环境的施教者。父母是孩子的第一任教师,也是终身教师。父母对孩子的影响,是经常的、牢固而深刻的,孩子在家长的关爱中认识世界,在家长的行为中潜移默化。就像材料中的小雅,爸妈忙于工作,缺少对她的关注,接送上下学均由保姆负责,学校活动也不参加.这势必都会影响小雅的性格,而教师要想对她有全面的了解,就需要取得小雅爸妈的合作,这样才能针对小雅的问题,有的放矢,因材施教。同时,家长也应该意识到孩子的教育不仅仅是教师的工作,自己也是孩子教育的主体,自己有责任与老师、幼儿园合作,共同培养孩子全面发展。不能像材料中小雅的爸妈那样。因为工作忙,就忽视了对孩子的教育与陪伴。家园合作是一种双向互动活动,幼儿园与家长作为教育者,都是对幼儿实施教育、促进发展的教育主体,只有密切教师与家长的联系,在合作中不断更新教育观念,在沟通中相互切磋教育方法,形成教育合力,才能使幼儿健康快乐成长。解析:[问答题]96.题目:教师的幸福要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。答案:教师的幸福吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他,以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范,挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我.慢条斯理地说:如果让你的儿子去考师范,你愿意吗?他这一冷不丁地提出一个这样的问题.倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他。那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下,就立刻用肯定的语气说,这也由他自己去选择啊?我肯定不会准许他去考师范,那会注定让他苦一辈子的!我哑然了好久。是呀。教师是一个清苦的职业。在外行人看起来,教师是挺清闲的,每天也就只有一两节课。每一年还要享受暑假寒假。但是,我是知道的,要当好一个负责任的老师是不容易的。每天总是脚步匆匆.感觉没有空闲,似乎总有做不完的事情,有改不完的作业,备不完的课,做不完的学生的思想工作,学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的.最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件。再用手抄一遍。除了教学,如果你是班主任,每项工作你还得写很多应付考核评估的资料.否则你做再多的工作,都是白做,这叫?认假不认真?。每一天你就被这些琐事填满着,没有自己的私人生活空间.甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天.原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐.你几乎每天得像一个单相思的人一样。付出了全部感情却得不到相应的回报,于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬.这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。但是.幸福的生活永远都是要靠自己去创造的,怨天尤人固然不可取,一味逃避也不能使问题得到解决。况且,幸福其实就是一种感觉。幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福,也有人痛苦,关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光。烈日下的一蓬绿荫,夕阳下携手的一双身影,深夜灯下的一本好书,对于我们。是一种幸福:干渴之下的一杯清水,蒙蒙雨丝中的一柄雨伞,皑皑白雪中的一行脚印。夜晚归家时等候的一点灯火。也是幸福。爱人的体贴周到,孩子的天真依偎,父母的健康安乐,都是幸福。即使同为教师,因为心态的差异,对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日,奋斗在农村教学一线.整天面对着简陋的办公室,相对贫乏的办公设施和教学资源,有人幸福;相处于装修豪华空调的办公条件下。拥有一台台昂贵的办公电脑,同样有人痛苦。人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,并不能保证因此获得更多的幸福。近几年。我们经常听到一个词?幸福指数?。经济在快速增长。幸福也跟着在增长吗?我想:做为一个人类灵魂的工程师.最大之幸福莫过于桃李满天下.为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日,年复一年,伴随着时间的推移,学生走了又来,来了又走,看着他们从农村走向城市。走向全国。走向祖国的各个岗位。老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我.寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以作为一个教师,应该要满足于学生的点滴进步,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。善待学生--努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力.没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。可以这样说:教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自己合作的兴趣与能力的程度.使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。善待自己--别跟自己过不去。教师首先是个人,放下我们心中的?师道尊严?的架子,学会以平等平和的方式与人相处.与人交流。如果准备以教师为终身职业.那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡.就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论