2023年激励作文汇总五篇

2023年激励作文汇总五篇激励作文篇1

元旦回家了，又是一年冬天，死寂，无生命力的季节。我靠在黄桷树下，与一只小猫玩着，小猫冷的直颤抖，我取下厚厚的围巾，轻轻的把它盖住了，我此时正是一个失败者……

“呼----”一阵寒风吹来，“哗哗……”一片片树叶跳着芭蕾飞了下来，这就是我那可怜的幻想吗？我捡起一片落叶，轻轻一弹，就破了。我看了看这可已经被风打得只剩枯叶的“树”，我想到了我，就我，还想进前三百名，这怎么可能，哎，我怎么可能……小猫窜出我的怀抱，爬上了树，我在下面望着，它坐在一根粗大的树枝上，在它的头上有一根细小的树枝，呀，那是一片绿叶，上面虽然已经有了一些黄斑点，但还是可一看出它那坚韧的生命。只要坚持没什么做不好的，我心中始终想着，我也要做这样一片树叶。

元旦后，我渐渐的发觉，原来，没有人是天才，每个人都有失误，有的人坦然面对，有的人接受不了，责怪老师。我渐渐找到了我的学习方法，在学习中加快了脚步，我可能前半学期学习不仔细，但在后来，我坚持下来了，我原先始终认为我恒久不行，恒久会输。但我想着，我要做那片树叶，我不行以就这样被寒风吹掉，于是在学习上，我不想落下哪一科，当我考好时，我兴奋，我考差时，我反思，不去责怪老师。但是最终有一天，我的成果再次猛跌，我的叶子上出现了斑点，我没想着放弃，只想着怎么补好，我反思了一会儿，我觉的我挚友说得对，买太多的资料也没什么用，我可以自己去给自己出题，让自己做，这样既可以练题，又可以熟识一下题型，最终，期末考试来了，我怕，怕没考好，回家过不了一个好年，自己的成果成为挚友们取笑的对向。但我明白这些担忧都是徒劳的，因为期末考试时不会因为某人而取消的.，考完了，最终松下一口气了，我自我感觉还行，不过，还是有一丝胆怯 存于心中，我着急的等待着成果的诞生，啊，成果出来了，我进了前三百名，不行思议，我自己都不信任。我最终松了口气，我的报答是一个欢乐的春节，我肯定要大快朵颐的玩，再在下一学期争取在老师心中有一个新形象。我最终成了那样一片树叶。

树叶，渺小，幻想，远大，小树叶成就大幻想，那件小事激励着我。

激励作文篇2

早晨，微凉，我揉着惺忪的睡眼，起床，洗脸，刷牙。干完这些琐事已经要集合了。我慢跑出去到操场上，秋风习习，时常飞过几只大雁，提示着人们夏天已经结束了。

不知从何时起先，树上的蝉已经不再鸣叫，取而代之的是落地的树叶被风刮着发出“沙沙沙”的.声响。我走在路上，不知为何心情非常惆怅，盲目地踢着路边的石子，心情很是沉闷，仿佛干什么事都提不起劲来。可能是因为秋天要来了吧。

回到班，我无法直视来面上那张数学卷纸。尽管考了不及格已经是现实。可想到老师悲观的眼神；看到平日里竞争对手的不屑；听到四周人不怀好意的争论。我不禁问自己：你为什么总考不好？那一瞬间，空气仿佛安静。

我满脑子的问号：我和别人花同样的时间，学同样的课目，让同样的老师教，考同一张试卷，可为什么，为什么别人分比高我高？是选择放弃，从今一厥不振，亦或是发奋图强再去闯他一闯？

一边想着，头埋得越来越低，突然，看到校服上的校徽。那一块红的微标像一筷焰火，在我眼中发光，发亮，红得刺眼，亮得辉煌。我是一中的学生，要有大一中的精神。首先要有以大的目标去追寻大的幻想，以大的奋斗目标激励自己；其次要有中流砥柱的力气，最终要有争第一和一丝不苟的精神去拼搏……只有这样才是一名合格的中学学生。只有这样才是有大一中的精神，只有这样才能实现自己的幻想，只有这样。

霎时，我想通了一切，快步跑向窗边大声喊到：加油！加油！加油！

激励作文篇3

有人说观赏是一种理解和信任，有人说观赏是一种激励和引导，有人说观赏更是一种美德。每一个人都渴望得到别人的观赏。从小到大，我得到过多数的观赏，有的已经渐忘了，但五年级时胡老师对我的观赏，我至今都忘不了。

记得五年级时的一节音乐课，我们复习上一节课学习的《让我们荡起双桨》这首歌。音乐老师胡老师先让我们一起合唱了一遍，然后就打算抽查几个人。我胆怯 极了，担忧老师会叫到我。因为我坐在第一排最惹眼的位置，而且对自己很没有把握。我从来没有在这么多人面前唱过歌，怕自己唱得不好，会被同学们取笑。可是，世上就有这么巧的事。这时，胡老师走到我的身边，笑盈盈地说：“徐静怡，你来唱。”我惊异地望着胡老师，她的目光里充溢了期盼的眼神。哎，没方法，总不能不唱吧。事情到了这个地步，我只好硬着头皮面对事实了。我忐忑担心地站起来，还没唱，脸上就发烫了。我随着胡老师弹奏的旋律唱了起来。一曲唱完，我低垂着脑袋，尴尬地站在那儿，等待着同学们的讪笑。胡老师弹完最终一个音符，带头鼓起掌来，然后笑眯眯地对大家说：“徐静怡同学为我们做了个很好的示范。我说过要留意的地方，她都唱得很好……”我听了，一颗悬着的心最终落了下来。我惊喜得几乎想叫起来，像是吃了蜜糖似的，始终甜到心里。

下课后，胡老师把我叫到一边，她对我说：“你的.音准和嗓音条件都不错，是个好苗子。我想请你参与学校的合唱队。”什么，我没听错吧？要我参与校合唱队？我真不敢信任。我抬起头，望着胡老师确定的目光，心中的火焰一下子被点燃了。回教室的时候，我抑制不住内心的喜悦，脚下似乎生了风，跑得又快又有劲。

从今，我加入了合唱队。几天后，胡老师宣布了一个消息：为了参与建德市的小组唱竞赛，学校要从18位合唱队队员中选出12个来参与竞赛。我兴奋极了，刚训练不久就有机会参与竞赛，我的运气真好！欣喜之余，想到合唱队强手如林，要想战胜她们并不简单。这时，我感到有些心灰意冷。但想到胡老师对我的观赏，我的心里就仿佛有了一股动力。于是，我刻苦地练习唱歌：每天放学做完作业，我就会自己边弹电子琴边练习唱歌。经过重重考验，我最终成为了那12个人里的一员。那次竞赛，我们还获得了小学组第一名的好成果呢。

观赏是什么？观赏是一种激励，一种动力。它能在我迷惘的时候赐予我动力。让我们在生活中多一些观赏，世界必将变得更美妙。

激励作文篇4

有时，只言片语也能迸发出如洪的力气。——题记

我以为他并不在意我，所以上课的时候总是低着头，静默地听着。

我牵挂着校内里种下的那株幼苗，是否也和我一样，在满园春色中看不到希望，一样的迷惘一样的惆怅。

又是一次考试，那不高不低的分数将我划入了中等生的行列，不拔尖也不落后。

偏偏它也和我一样，从来都是一个自甘平凡，静默无闻的生命。

那季，夏日的骄阳肆意铺张，似盛大的告辞，欲毁灭全部人的激情与力气。教室里同学们都昏昏欲睡。我坐姿端正，挥一把汗水用努力追逐光荣与幻想。只希望他能留意到我，一朵独特而不甘庸俗的小花。只为他的一个温顺的.眼神，我便能欣喜若狂。

很意外，曾经的幼苗已挺立葳蕤。健壮的枝干撑起一片绿荫，满树青葱，似瀑布一般倾泻而下，将光明的天空剪成细细的碎片，像挂满了一树的星星，绚丽而美丽。仰视着它，陷入深思，我的将来是否也一样的让人瞩目，一样的辉煌？

他最终向我走来了。庄重威历如神，慈爱亲善如父。我的脸一下子红了，心跳加速。我笨拙地想掩盖住那刺眼的分数，还牵强自己做出有意无意的表情，手心分明捏了一把汗。

激励作文篇5

品尝书籍，就犹如品尝着人生。人生崎岖不平，书籍也有酸甜苦辣，或许我们会因某一人物的凄惨结局而落泪，但最终我们是快乐的。

或许有人会说，书籍又不能吃，谈何重要？可是要我说，书籍有丰富的养分，当我们每读完一本书，就吸取了书的精华，既提高了写作实力，又扩大了我们的学问面。

雨果说过“和书籍生活在一起，恒久不会叹气。”假如你能够畅游在书海中，那么，我就可以信誓旦旦的告知你，你是世界上最华蜜的人。

曾经有多少人梦寐以求想要读一本好书，当他们达到了自己的目的，几乎无法用词语来形容，高兴雀跃？夜不能寐？不，都不是。比它们的表达效果还要剧烈。

记得小时候一件特殊囧的事。小学四年级时，母亲叮嘱我说：“我出去一趟，看好锅上的水，别溢出来了。”我忙点点头，待母亲出去后，我迫不及待地冲进屋内，拿起了我最爱看的.书《骆驼祥子》，兴致勃勃的看了起来，把母亲交待的事全都抛到脑后勺了。看到精彩的时候，母亲哼着小曲回来了，看到