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文档简介

防溺水演练总结为了提高学生的安全意识，预防溺水事故，某中学于x月x日开展了防溺水应急演练。演练分为三个环节：讲解防溺水知识、模拟演练实践和总结讲评。在第一个环节，学校领导向全体学生介绍了防溺水的知识，包括溺水的原因、预防措施等。第二个环节是实践演练，学生们模拟了溺水的情景，学会了自救、互救、救援等技能。在演练现场，老师还向学生们演示了溺水者的急救处理方法。最后，在总结讲评环节，学校领导强调了防溺水的重要性，鼓励学生们养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。这次演练活动让学生们更加深入地了解了防溺水知识，掌握了自救、互救、他救的技能，提高了安全意识。但是，安全工作是一项长期性的工作，需要学校和家庭共同努力，时刻保持安全意识，切实加强安全教育。赖天琪主任对本次防溺水演练进行了总结。首先，他指出了情景剧中幼儿的错误做法，即不听从老师的教育。赖主任表扬了情景剧中正确的做法，如大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等。其次，他重点强调了当发现有人溺水时，千万不能擅自下水施救。他总结了一些救护方法，如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等。他还向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术。最后，他总结了本次防溺水演练，全员师生一起背诵“防溺水六不准”，将防溺水安全教育深入到师生心中。溺水是一种常见的意外事件，其致死原因主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。当发生溺水时，不熟悉水性的人可以采取自救法，如除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。在救护方面，幼儿不能贸然下水施救。若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下：清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅

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