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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精赣县中学北校区高二上学期实验班分班考试物理试卷2013.8.25(测试时间:100分钟卷面总分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(每小题4分,共40分。第1题至第6题为单项选择题,第7题至第10题为多项选择题。)1.关于曲线运动,下列说法中正确的是()A.曲线运动物体的速度方向保持不变B.曲线运动一定是变速运动C.物体受到变力作用时就做曲线运动D.曲线运动的物体受到的合外力可以为零2.物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向的分速度vy(取向下为正)随时间变化的图线是()3.人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当人以速度v竖直向下匀速拉绳使质量为m物体A到达如图所示位置时,此时绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A的动能为()A.B.C.D.4.一木块沿着固定在地面上的高度相同、倾角不同的三个光滑斜面从顶端由静止滑下,则三次沿斜面滑到底端的过程中()A.重力的平均功率相同B.所用时间相同C.沿倾角大的斜面滑到斜面底端时重力的瞬时功率大 D.滑到斜面底端时动能相同,速度相同5.如图所示质量相等的A、B两个球,原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是6m/s,B球的速度是—2m/s,不久A、B两球发生了对心碰撞。对于该碰撞之后的A、B两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种猜测,下面的哪一种猜测结果一定无法实现的是()A.υAˊ=—2m/s,υBˊ=6m/sB.υAˊ=2m/s,υBˊ=2m/sC.υAˊ=lm/s,υBˊ=3m/sD.υAˊ=-3m/s,υBˊ=7m/s6.如图所示,质量相等的汽车甲和汽车乙,以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动,汽车甲在汽车乙的外侧.两车沿半径方向受到的摩擦力分别为f和f,则下列说法中正确的是()A。f〉fB.f=fC.f<fD。无法判断vL7.质量为M,内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间有一质量为m的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。初始时小物块停在箱子正中间,如图所示。现给小物块一水平向右的初速度v,小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间,并与箱子保持相对静止.设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为vLA.mv2 B.v2 C.NμmgL D.NμmgL8.2012年6曰18日,神州九号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343km的近圆轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接。对接轨道所处的空间存在极其稀薄的大气,下面说法正确的是()A.为实现对接,两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B.如不加干预,在运行一段时间后,天宫一号的动能可能会增加C。如不加干预,天宫一号的轨道高度将缓慢降低D。航天员在天宫一号中处于失重状态,说明航天员不受地球引力作用9.如图所示,m1与m2通过轻质绳连接,m1<m2.滑轮光滑且质量不计,在m2下降一段距离(不计空气阻力)的过程中,下列说法正确的是()A.m1的机械能守恒B.m2的机械能减小C。m1和m2的总机械能减少D.m1和m2组成的系统机械能守恒10.质量为m的汽车在平直的公路上,从速度vo开始加速运动,经时间t前进了s的距离,此时速度达到最大值vm。设在此过程中汽车发动机的功率恒为P,汽车所受的阻力恒为f,对于该过程,以下说法正确的是()A.该过程中汽车作匀加速直线运动B.该过程中汽车的加速度不断减小C.该过程中发动机所做的功为fvmtD.该过程中发动机所做的功SKIPIF1<0+pt第II卷(非选择题,共60分)二、实验题(共18分)11.(12分)测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′.重力加速度为g。实验步骤如下:①用天平称出物块Q的质量m;②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h;③将物块Q在A点由静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D;④重复步骤③,共做10次;⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C′的距离s。(1)用实验中的测量量表示:(ⅰ)物块Q到达B点时的动能EkB=__________;(ⅱ)物块Q到达C点时的动能EkC=__________;(ⅲ)在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf=__________;(ⅳ)物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=__________.(2)回答下列问题:(ⅰ)实验步骤④⑤的目的是.(ii)已知实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其它的可能是___________________________________________(写出一个可能的原因即可)12.(6分)在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示,弹簧与木块接触但并没有拴连.木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并记录此过程中弹簧对木块做的功为W。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验,每次实验木块均从A点释放,木块分别运动到B2、B3……停下,测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。(1)根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为(2)W-L图线不通过原点的原因是。(3)弹簧被压缩的长度LOA为多少?_____________________.AOBAOB1L/cmW012345612182430364248乙三、计算题13.(10分)如图所示,宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上P点,沿水平方向以初速度v0抛出一个小球,测得小球经时间t落到斜坡另一点Q,斜坡的倾角为θ,已知该星球的半径为R,引力常量为G.求该星球的密度。14.(10分)如图,半径为R的光滑圆形轨道安置在一竖直平面上,左侧连接一个光滑的弧形轨道,右侧连接动摩擦因数为μ的水平轨道CD.一小球自弧形轨道上端的A处由静止释放,通过圆轨道后,再滑上CD轨道.若在圆轨道最高点B处对轨道的压力恰好为零,到达D点时的速度为.求⑴小球经过B点时速度的大小。⑵小球释放时的高度h。⑶水平轨道CD段的长度l.15.(10分)从地面上以初速度vo=10m/s竖直向上抛出一质量为m=0.2kg的小球,若运动过程中小球受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速率随时间变化规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为v1=2m/s,且落地前球已经做匀速运动.(g=10m/s2)求:(1)球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功;(2)球抛出瞬间的加速度大小;16.(12分)如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O点到水平面的距离为h。物块B质量是小球的5倍,至于粗糙的水平面上且位于O点正下方,物块与水平面间的动摩擦因数为μ.现拉动小球使线水平伸直,小球由静止开始释放,运动到最低点时与物块发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升至最高点时到水平面的距离为。小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,求物块在水平面上滑行的时间t。

赣县中学北校区高二上学期实验班分班考试物理试卷参考答案1.B【解析】试题分析:曲线运动的速度为轨迹该点切线,所以曲线运动一定是变速运动,B正确.平抛运动物体合外力为亨利,所以C错。合外力为零,则物体要么静止,要么匀速直线运动,D错。考点:曲线运动点评:本题考查了曲线运动的条件和应用。2.D【解析】试题分析:根据平抛运动规律则、,所以D对考点:平抛运动点评:本题考查了平抛运动中竖直方向上速度的变化规律.3.A【解析】试题分析:A的速度可分解为沿绳子方向的速度和垂直绳子斜向上的速度,故根据几何知识可得A的速度,所以A的动能为,故A正确,故选A考点:考查了运动的合成与分解点评:关键是知道A的速度可分解为沿绳子方向的速度和垂直绳子斜向上的速度,4.C【解析】三个过程重力做功相同,设倾角为a,高度为h,,可知运动时间不同,重力的平均功率不同,AB错;沿倾角大的斜面滑到斜面底端的时间较小,重力的功率较大,C对;由动能定理可知滑到斜面底端时动能相同,速度大小相同,但速度方向不同,D错;5.D【解析】试题分析:两球发生碰撞时动量守恒,且总能量不能增加,,A属于完全弹性碰撞,BC属于非弹性碰撞,D种情况碰后动能增加,所以不符合条件故选D考点:考查了动量守恒定律点评:关键是知道两球发生碰撞,总动能不增加6.C【解析】摩擦力提供向心力,由可知,甲乙两车速度大小相同,但甲的半径较大,摩擦力较小,C对;7.BD【解析】由于水平面光滑,一方面,箱子和物块组成的系统动量守恒,二者经多次碰撞后,保持相对静止,易判断二者具有向右的共同速度,根据动量守恒定律有mv=(M+m),系统损失的动能为知B正确,另一方面,系统损失的动能可由Q=,且Q=,由于小物块从中间向右出发,最终又回到箱子正中间,其间共发生N次碰撞,则=NL,则B选项也正确【答案】BC【解析】第一宇宙速度是地球卫星的最大环绕速度,所以两者的线速度均小于第一宇宙速度,A错误;由于有稀薄的大气,所以空气阻力要做负功,卫星的线速度将减小,卫星做向心运动,轨道半径将减小,在半径减小的过程中万有引力做正功,卫星的速度又要增大,所以如不加干预,天宫一号会做向心运动,轨道高度将缓慢降低,动能可能会增加,B、C正确;航天员受到地球对他的万有引力的作用,所以D选项错误.【考点定位】万有引力定律、做匀速圆周运动卫星的运动规律、离心现象、超重现象9.BD【解析】试题分析:滑轮光滑且质量不计,没有摩擦,因此可以认为整体机械能守恒,由于2重,所以减少势能大于1增加的势能,因此1的机械能增加,2的机械能减少,所以答案为BD考点:机械能守恒定律点评:本题考查了对于系统机械能守恒的条件的理解和应用。10.BC【解析】试题分析:在此过程中汽车发动机的功率恒为P,当物体加速度时,P=Fv可知,牵引力减小,因此是加速度减小的加速度运动,A错,B对。当F=f时,物体开始匀速,即最大速度,即P=Fv=fvm,C对。根据动能定理合外力做功等于动能变化量,所以,因此D错考点:汽车的功率问题点评:本题考察了汽车在运动阶段的加速度、以及功能关系。在功率恒定时常常都是变速运动.11.(1)(ⅰ)mgR(ⅱ)(ⅲ)mgR—(ⅳ)(2)减小实验结果的误差圆弧轨道存在摩擦(或接缝B处不平滑等)【解析】(1)由机械能守恒定律,物块Q到达B点时的动能EkB=mgR;由平抛运动规律,可得s=vt,h=gt2,解得物块从C点抛出时的速度v=s.物块Q到达C点时的动能EkC=mv2=。由动能定理,在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf=mgR-;由Wf=μmgL解得物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=(2)实验步骤④⑤的目的是通过多次实验减小实验结果的误差。实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其他的可能是圆弧轨道存在摩擦、接缝B处不平滑等。【考点定位】考查动摩擦因数的测量、动能定理及其相关知识。12.(1)W与成线性关系(2)未计木块通过AO段时摩擦力对木块所做(3)3cm【解析】试题分析:(1)木块从O到B的过程中做匀减速直线运动,得到,即,由图乙知W与L成正比,得到W与成线性关系.图乙中图线与纵轴的交点表示开始弹簧做的功抵消木块通过AO段时摩擦力做功,即W—L图线不通过原点的原因是木块通过AO段时摩擦力做功。考点:牛顿第二定律,运动学公式,物理图像分析点评:学生明确木块从A到O,及从O到B的运动情况,然后用相应的规律、公式去分析问题。13.【解析】(10分)解:根据平抛运动规律得:由,得: 5分对该星球表面上质量为m的物体有:又有:,联立解得: 5分本题考查的是平抛运动和万有引力定律结合的问题。根据万有引力定律和平抛运动的规律可以得出此题答案。14.(1)vB=(2)(3)【解析】试题分析:⑴根据小球在B处对轨道压力为零,由向心力公式有①(2分)解得小球、经过B点时速度大小vB=②(2分)⑵取轨道最低点为零势能点,由机械能守恒定律③(2分)由②、③联立解得④(2分)⑶对小球从最高点到D点全过程应用动能定理有⑤(2分)又vD=⑥由④⑤⑥联立解得水平轨道CD段的长度(2分)考点:考查了动能定理的应用;牛顿第二定律;机械能守恒定律.点评:掌握向心力公式外,还熟悉了牛顿第二定律,最后比较了机械能守恒定律与动能定理的优缺点.本题中小球在轨道最

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