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文档简介

1/1三步走策略教你写好小学生数学日记-日记随笔

随着社会的进展、科学的进步,在今后2l世纪的信息社会,人人都需要数学。这篇写好学校生数学(日记)三步走策略,盼望可以加强你的基础。

一、规范格式

首先要起一个有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天气,星期几。三结尾处有写上班级和辅导老师。

二、选材独特

写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好的数学日记。

1、用童话的形式表达数学上的一些数量间的关系,这样有童趣,也培育了同学的想象力。如《数学王国的乌龙事》、《角的表演秀》、《直线曲线去打工》。

2、常言到:胸有三江水,口吐一条河。因此,在日常生活中要时时、到处留心,养成多看、多听、多问、多想和多记的好习惯。平常让孩子多用数学的眼光来观看生活,记录生活,就不再觉得无从下笔,平常在我们的日常生活中,常常遇到交水费,交电费,交燃气费等许多的费用,孩子只有留心,肯定会发觉许多的素材。

3、把每个单元学的学问进行总结和梳理。比如我们学过的《四则运算》这个单元,同学就可以把本单元的学问进行一个梳理,只有加减法或只有乘除法,要根据从左往右的挨次依次计算。没有括号的算式有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。四则运算有括号的算式,要先算括号里面的。

通过这样的梳理,下面再配几道四则运算的例子就可以了。

4、写出对一道题的独特见解,例如在平常的练习中,遇到一些练习,有自己独到的想法就可以写下来,与大家共享。

5、结合自己最近学习的学问布置命题数学日记。如:讲过《位置与方向》这个单元,就可以结合本单元内容描述一下自己的家的也许位置,以及家四周的典型建筑,还可以写自己出游时的一些大致位置等等。

6、同学找生活中的热点问题,把当前发生的大事作为写作的题材进行描述。

三、做好点评

面对孩子的数学日记,仿佛走进了孩子的世界,那里有孩子的生活,有孩子的无限的遐想,有孩子学习方法的透漏,有时还有孩子的喜怒哀乐。作为老师要仔细抓住和孩子沟通的契机,仔细评阅。尽量给孩子进行评析,写出评语(可以写优点,也可以写出盼望)。对于写的好的数学日记要在班上进行沟通,让同学进行评价,这样生生评价,既能让同学读懂别人的优点,找出自己的不足。还可以利用一些可以利用的渠道,对孩子的数学日记进行展评(如报纸、校信通网、博客、文教网、学校

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