版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省乐清市第二中学2024届数学高一上期末注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.已知函数,若,则函数的单调递减区间是A. B.C. D.2.下列函数中为偶函数的是()A. B.C. D.3.直线过点,且与轴正半轴围成的三角形的面积等于的直线方程是()A. B.C. D.4.下列四个式子中是恒等式的是()A. B.C. D.5.已知函数,当时.方程表示的直线是()A. B.C. D.6.一名篮球运动员在最近6场比赛中所得分数的茎叶图如图所示,由于疏忽,茎叶图中的两个数据上出现了污点,导致这两个数字无法辨认,但统计员记得除掉污点2处的数字不影响整体中位数,且这六个数据的平均数为17,则污点1,2处的数字分别为A.5,7 B.5,6C.4,5 D.5,57.有一组实验数据如下表所示:x2.0134.015.16.12y38.011523.836.04则最能体现这组数据关系的函数模型是()A. B.C. D.8.下列命题中,真命题是.A.xR,x2+1=x B.xR,x2+1<2xC.xR,x2+1>x D.xR,x2+2x>19.下列说法中,错误的是()A.若,,则 B.若,则C.若,,则 D.若,,则10.函数的大致图像是()A. B.C. D.11.若,且为第二象限角,则()A. B.C. D.12.已知集合,,则()A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知=,则=_____.14.已知点,,则以线段为直径的圆的标准方程是__________15.已知函数是定义在上的奇函数,当时,为常数),则=_________.16.已知集合,,则集合中元素的个数为__________三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(Ⅰ)设x,y,z都大于1,w是一个正数,且有logxw=24,logyw=40,logxyzw=12,求logzw(Ⅱ)已知直线l夹在两条直线l1:x-3y+10=0和l2:2x+y-8=0之间的线段中点为P(0,1),求直线l的方程18.解下列关于的不等式;(1);(2).19.已知函数(1)求证:用单调性定义证明函数是上的严格减函数;(2)已知“函数的图像关于点对称”的充要条件是“对于定义域内任何恒成立”.试用此结论判断函数的图像是否存在对称中心,若存在,求出该对称中心的坐标;若不存在,说明理由;(3)若对任意,都存在及实数,使得,求实数的最大值.20.如图所示,矩形所在平面,分别是的中点.(1)求证:平面.(2)21.已知函数,(,,),且的图象相邻两个对称轴之间的距离为,且任意,都有恒成立.(1)求的最小正周期与对称中心;(2)若对任意,均有恒成立,求实数的取值范围.22.已知定义域为的函数是奇函数(1)求的值;(2)判断的单调性,并用定义证明;(3)若对任意的,恒成立,求的取值范围
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、D【解析】由判断取值范围,再由复合函数单调性的原则求得函数的单调递减区间【详解】,所以,则为单调增函数,又因为在上单调递减,在上单调递增,所以的单调减区间为,选择D【点睛】复合函数的单调性判断遵循“同增异减”的原则,所以需先判断构成复合函数的两个函数的单调性,再判断原函数的单调性2、B【解析】利用函数奇偶性的定义可判断A、B、C选项中各函数的奇偶性,利用特殊值法可判断D选项中函数的奇偶性.【详解】对于A选项,令,该函数的定义域为,,所以,函数为奇函数;对于B选项,令,该函数的定义域为,,所以,函数为偶函数;对于C选项,函数的定义域为,则函数为非奇非偶函数;对于D选项,令,则,,且,所以,函数为非奇非偶函数.故选:B.【点睛】本题考查函数奇偶性的判断,考查函数奇偶性定义的应用,考查推理能力,属于基础题.3、A【解析】先设直线方程为:,根据题意求出,即可得出结果.【详解】设所求直线方程为:,由题意得,且解得故,即.故选:A.【点睛】本题主要考查求直线的方程,熟记直线的斜截式方程即可,属于常考题型.4、D【解析】,故错误,故错误,故错误故选5、C【解析】先利用对数函数的性质得到所以,再利用直线的斜率和截距判断.【详解】因为时,,所以则直线的斜率为,在轴上的截距故选:C6、A【解析】由于除掉处的数字后剩余个数据的中位数为,故污点处的数字为,,则污点处的数字为,故选A.7、D【解析】将各点分别代入各函数,即可求出【详解】将各点分别代入各函数可知,最能体现这组数据关系的函数模型是故选:D8、C【解析】根据全称命题和特称命题的含义,以及不等式性质的应用,即可求解.【详解】对于A中,,所以,所以不正确;对于B中,,所以,所以不正确;对于C中,,所以,所以正确;对于D中,,所以不正确,故选C.【点睛】本题主要考查了全称命题与特称命题的真假判定,其中解答中正确理解全称命题和特称命题的含义,以及不等式性质的应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、A【解析】逐一检验,对A,取,判断可知;对B,,可知;对C,利用作差即可判断;对D根据不等式同向可加性可知结果.【详解】对A,取,所以,故错误;对B,由,,所以,故正确;对C,,由,,所以,所以,故正确;对D,由,所以,又,所以故选:A10、D【解析】由题可得定义域为,排除A,C;又由在上单增,所以选D.11、A【解析】由已知利用诱导公式求得,进一步求得,再利用三角函数的基本关系式,即可求解【详解】由题意,得,又由为第二象限角,所以,所以故选:A.12、B【解析】解对数不等式求得集合,由此判断出正确选项.【详解】,所以,所以没有包含关系,所以ACD选项错误,B选项正确.故选:B二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、##0.6【解析】寻找角之间的联系,利用诱导公式计算即可【详解】故答案为:14、【解析】,,中点坐标为,圆的半径以为直径的圆的标准方程为,故答案为.15、【解析】先由函数奇偶性,结合题意求出,计算出,即可得出结果.【详解】因为为定义在上的奇函数,当时,,则,解得,则,所以,因此.故答案为:.16、2【解析】依题意,故,即元素个数为个.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(Ⅰ)60;(Ⅱ)x+4y-4=0【解析】(Ⅰ)logxw=24,logyw=40,logxyzw=12,将对数式改写指数式,得到.进而得出.问题得解(Ⅱ)设直线与的交点分别为,.可得,由的中点为,可得,.将,代入即可求解【详解】(Ⅰ)∵logxw=24,logyw=40,logxyzw=12,将对数式改写为指数式,得到x24=w,y40=w,(xyz)12=w从而,z12===,那么w=z60,∴logzw=60(Ⅱ)设直线l与l1,l2的交点分别为A(x1,y1),B(x2,y2)则
(*)∵A,B的中点为P(0,1),∴x1+x2=0,y1+y2=2.将x2=-x1,y2=2-y1代入(*)得,解之得,,所以,kAB==-,所以直线l的方程为y=-x+1,即x+4y-4=0【点睛】本题考查了指数与对数的互化、直线交点、中点坐标公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题18、(1)(2)【解析】(1)根据一元二次不等式的解法即可得出答案;(1)根据一元二次不等式的解法即可得出答案.【小问1详解】解:不等式可化为,解得,所以不等式的解集为;【小问2详解】解:不等式可化为,解得或,所以不等式的解集为.19、(1)见解析;(2)存在,为;(3)2.【解析】(1)先设,然后利用作差法比较与的大小即可判断;假设函数的图像存在对称中心,(2)结合函数的对称性及恒成立问题可建立关于,的方程,进而可求,;(3)由已知代入整理可得,的关系,然后结合恒成立可求的范围,进而可求【小问1详解】设,则,∴,∴函数是上的严格减函数;【小问2详解】假设函数的图像存在对称中心,则恒成立,整理得恒成立,∴,解得,,故函数的对称中心为;【小问3详解】∵对任意,,都存在,及实数,使得,∴,即,∴,∴,∵,,∴,,∵,,∴,,,∴,即,∴,∴,即的最大值为220、(1)见解析;(2)见解析【解析】试题分析:(1)取的中点,连接,构造平行四边形,证得线线平行,进而得到线面平行;(2)由第一问得到,又因为平面,,进而证得结论解析:(1)证明:取的中点,连接,分别是的中点,,,四边形是平行四边形,平面,平面,平面.(2)平面,,又,平面,,又,.点睛:这个题目考查了线面平行的证明,线线垂直的证明.一般证明线面平行是从线线平行入手,通过构造平行四边形,三角形中位线,梯形底边等,找到线线平行,再证线面平行.证明线线垂直也可以从线面垂直入手21、(1);,;(2).【解析】(1)由题意可知,再由求出,由恒成立,可得,即,求出,根据正弦函数的对称中心,,即可求解.(2)由题意可知,讨论的正、负,求出函数的值域,只需即可求解.【详解】(1)的两条相邻对称轴之间的距离为,,,任意,恒成立,当时,,,,,,,,,令,,,,最正周期为,对称中心为,.(2)由(1)可知,,.当,则,,当时,,恒成立,,则,当时,,恒成立,,则,综上所述,的取值范围为.【点睛】关键点点睛:本题考查了三角函数的性质、三角不等式恒成立、振幅对三角函数最值的影响,解题的关键是利用三角函数的性质求出、,考查了分类讨论的思想,数学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车改装技术 课件 9.2加装360度全景影像认知
- 二零二四年多辆汽车租赁合同中的国际争端解决机制2篇
- 迎新欢乐活动主题班会
- 认知行为心理治疗
- 2024高三教师个人工作总结
- 监理项目安全培训
- 现场应急急救讲解
- 神经外科疼痛治疗
- 夏季高温安全生产培训
- 2024年乡村振兴工作总结
- 真空断路器必须知道的基本常识(国标和IEC)
- 第十届挑战杯大学生课外学术作品竞赛参赛作品格式规范
- 口袋妖怪XY精灵分布表
- 危险化学品生产企业主要负责人安全培训测试补考试卷
- 涂装厂PFMEA模版
- 美国标准大气参数表(1976)-负5km到100万米
- 筛分系统安装施工组织设计(共47页)
- 锡膏厚度测试_SPC
- 《生产管理能力提升》PPT课件.ppt
- 毕业设计(论文)循环流化床锅炉工作分析及除尘系统设计
- 土地整治项目全套表格
评论
0/150
提交评论