2023年有关调查报告作文集锦十篇VIP

2023年有关调查报告作文集锦十篇调查报告作文篇1

一、调查概况：

调查时间：20xx年9月29日

调查方式：新浪网调查

调查对象：小学生网民

调查目的：了解小学高年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提高习作水平供应依据。

二、调查结果及缘由分析

调查问卷包括三个方面：

（一）你认为作文写得好，必需做到哪几点？

（二）你在作文过程中遇到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

下面就这三个方面进行简洁的分析：

（一）你认为作文写得好，必需做到哪几点？

认为必需“字词运用精确”的有一些人；认为必需“句子通顺连贯的”有一些人；认为必需“中心明确，条理清晰”的有一些人；认为必需“内容真实详细”的有一些人；认为必需“标点正确，字迹工整”的有少数人。

调查这一内容，一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么；另一方面，也潜在地向学生示意了什么样的作文符合要求。

（二）你在作文过程中遇到的困难有哪些？

（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？

对这两题的调查结果，统计如下：

作文中的困难——无爱好，意志弱，不会视察，无话可说，思维单纯，无从下笔，基本功差，老师指导不力，不会修改。

希望提高作文水平的途径，学好语文，多读课外书籍，多参与活动，投入自然，勤练笔，常写日记，老师加强指导，培育爱好磨练意志力。

小学生作文中遇到的最大困难是：不会视察，无话可写。“不会视察”正是作文“无话可说”的症结所在。

造成学生“不会视察”的缘由是什么呢？

1、缺乏深厚的爱好。

爱好是最好的老师，做任何一件事，假如有了爱好，做事者就会全身心地投入。学生对视察不感爱好，在视察中，自然敷衍了事，有“眼”无“心”，走马观花地看了一圈，在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已，有时可能根本没有什么印象，以致视而不见，听而不闻，到写作文时，当然头脑空空，没有内容可写。

2、没有驾驭视察方法。

（1）视察没有目的。多数学生目的不明确，视察时带有很大的随意性，盲目性。

（2）视察没有依次。视察人、事、景物都要按肯定的依次进行。或由上而下，或由左而右，或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说，视察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说，是静态的视察；从时间角度来说，是动态的视察。当然，动中有静，静中有动。实际视察中，学生并没有能很好地根据肯定的依次进行，往往是“东一榔头西一棒”，结果造成写作文时思维混乱，无从下笔，没有条理。

（3）视察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后，要抓住重点进行视察。学生在视察中往往是“眉毛胡子一把抓”，根本不留意抓住事物的特点，细致、深化、反复的视察。

3、没有良好的视察习惯。小学生生活阅历浅，经常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的，只是在视察依次、视察细致等视察习惯方面的培育上还有所欠缺。

三、建议

视察是人们相识事物的主要途径，是从事任何工作都不行缺少的一种基本实力。对于学生的写作，视察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生视察，才能从生活中获得写作素材，写起文章来内容有血有肉，真实感人。

这样，学生的作文不再担忧无米下锅，写的内容自然达到言之有物，写作水平肯定会随之提高。

调查报告作文篇2

一、问题的提出

我在报纸上常常看到有车祸发生，于是，我就对行人过公路的状况作了一次调查。

二、调查方法

自己视察记录。

三、调查状况和材料整理

通过我的调查，我发觉公路上，都有很多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发觉，有些行人竟然一路跑着闯红灯，似乎车辆在他们眼中只是空气一样。

我总共记录了291个行人，调查发觉，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着公路上的车辆，一边不顾红灯地走着；有的看公路上一时没有车辆，就不顾红灯，闯红灯；还有的似乎视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人，没有闯红灯，他们遵守了交通规则，始终等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。

四、结论

公路上有大多数行人都闯红灯，有149个行人，有一些人没有闯红灯，142个行人，闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节约时间就不遵守交通规则的行为很不好，这样会害了自己的。我们肯定不要闯红灯，肯定要遵守交通规则。

调查报告作文篇3

走进农村，你肯定会为那天翻地覆的改变惊羡不已。瞧，那小河环绕的村庄，那片片绿荫中的小洋房，那穿梭于村道中的小轿车……这巨大的改变，在每一个细微环节，每一个角落，每一张笑脸中都充分体现。这个星期天，我对本村30户人家进行了一次调查，一起来看看我的调查结果吧：

一：公路宽了，汽车多了

走进村庄，再也不见泥泞的小路，取而代之的是宽敞的水泥公路伸到了家家户户门口。汽车也走进了寻常百姓人家。在被调查的家庭中，31%的家庭已买了车，26%的家庭已有了买车的准备，23%的家庭正在考驾照或者打算考驾照，只有20%的家庭还得接着运用自行车、电动车、摩托车等作为交通工具。

二：经济好了，新居多了

村庄里随处可见一幢幢“小洋楼”、“小别墅”，排列整齐，美观大方，里面的设施空调、彩电等一应俱全。听奶奶说这一带原来都是破破烂烂的矮平房，可现在已有63%的家庭住进了这样的新居子，11%的家庭正在买房，9%的家庭正在建房，只有17%的家庭短暂还不能住进新居。

三：生活好了，环境变了

以往农村给人的总体印象是“脏、乱、差”，然而今日村民们都起先重视环境的改善，村里成立了“保洁队”，垃圾集中处理，条条村道干干净净，以往的垃圾满地，随地大小便等现象再也看不到了。村绿化面积每年都在不断地增加。

调查报告作文篇4

一、问题提出

有些人为了获得眼前的利益，不惜污染水源，造成很多国家缺水，污染水源带来怎样的危害呢？我们确定对水资源作一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关水资源的书籍、报刊、上网阅读相关信息。

2、走访有关部门，了解乱污染严峻后果。

三、调查状况和资料整理。

从书籍报刊上发觉污水全世界每年约300万吨。而在林业部门了解到污水导致大多数人喝了而死亡。

四、调查结果

1、资料显示，全世界每年约有300万吨水被污染。平均每分钟约有30吨水被污染作文，照此下去，不出100年，世界上的水源几乎不存在。多么骇人动目的数字呢！随着水资源的削减，由此带来的危害也越来越骇人听闻。

2、水源的污染，也使绿色的植物也遭到了破坏，形成了大量的缺水状态。近年来，我国频发的洪涝灾难，便是最沉痛的教训。为了挽救人民，请不要污染水源。

调查报告作文篇5

星期六，我和爸爸妈妈一起去黄河大坝调查环境状况。

我们来到了黄河大坝，让我看到的却是另一番景象。有吃完羊肉串的竹签，有吃完零食的包装袋，有吃完早餐的白色塑料袋，还有香蕉皮。走着走着我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就顺手扔，我赶忙拿出照相机，把叔叔扔垃圾的景象拍了下来，并且过去对叔叔说：爱护环境是我们的责任，我们应当爱护环境才对。

我们肯定要爱护环境，共同维护我们的家园。

调查报告作文篇6

调查人员︰黄叶潮

调查时间︰20xx-11-19至20xx-11-21

调查时间︰作业本、账单、小路旁的小店等

调查目的︰了解社会用字的规范性，使人们更好运用汉字。

调查过程︰在调查时间里，我翻看了自己和弟弟的课堂作业本作文本。发觉了很多的错别字。如我以前作文本上的食，我尽然把最终一点写成了捺。在弟弟的本子上更是有错字出现。比如“琴”他就多了一点﹔今日的“今”多了一笔变成了“令”﹔连最简洁的“仁”也写成了“伫”。

这错误还不只发生在我和弟弟身上，连已成年的爸爸也难逃厄运，在账单中爸爸就因为不仔细，太快吧“元”写成了“无”。

后来，我在一条小路上漫步，发觉一间化妆品店的店名为“每天向尚”我细致一想，不对吧，应当是“每天向上”才对！我心想︰“这个老板真是坏，要是马虎写错可以牵强宽恕，你假如为了利益写错，必需禁止。我要有一间这样的店，我就不会这样取店名，只要你的东西好自然有人会买。”

调查分析︰这次调查，我总结出这样一些写错字的缘由︰一．马虎大意，多笔少画！二．用字不规范，一些商家为了招了更多客人将成语乱写。如每天向尚（其为“上”）

调查建议︰同学们，我们要少写错别字，或不写错字。为了更好运用祖国的语言文字，大家都应奉献出自己的一份力。

调查报告作文篇7

一、调查目的：

在早期，在全国人大《义务教化法》修订座谈会上，其中有一个代表提出了将九年义务教化增至到12年，针对“是否就应将九年义务教化增至到12年”这个问题，我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查，以此了解社会各界对这个问题的看法.

二、调查方法：透过访问法，问卷法和查资料等方法

三、调查结果：

我随机对20个不一样年龄阶段和不一样职业的人进行了问卷调查和采访，透过对数据的分析，得出了以下的结果：

（1）在20个人中，赞成九年义务教化的人有13人，占其中的65%；赞成十二年义务教化的'有7人，占总人数的35%.明显，在现代，赞成国家实行九年义务教化比赞成十二年义务教化的人要多，大多数人倾向于实行九年义务教化.

（2）对于其次个问题，只有两个人认为国家有潜力推行十二年义务教化，占10%；而有18人则认为此刻，国家短暂还没有潜力推行十二年义务教化，占90%，由此可见，社会上大部分的人都是觉得国家在此刻还没有潜力实行十二年义务教化.

（3）在我采访的人中都一样认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教化，占100%，而在采访当中，有一个人在回答我这个问题，说出了自我的见解：“早在1986年，我国就已颁布义务教化法，宣布实行九年制义务教化.然而，近20年来，围绕义务教化的落实状况一向难以令国人满足，特性是在农村和山区的人民，农夫因孩子上学而不堪重负，我想，假如不是国家颁布了义务教化法，他们甚至可能根本不会让孩子去读书.即使想让孩子多读书，也可能没有这个潜力.”

（4）在我采访的20个人在回答第四个问题中，有3人赞成发展快的地区实行12年义务教化，而发展慢的地区实行9年义务教化，占15%；17人不赞成发展快的地区实行12年义务教化，而发展慢的地区实行9年义务教化，占85%.

（5）针对“认为此刻的九年义务教化实施得是否胜利”这个问题，同意与不一样意的人各占一半，各占总人数的50%.

四、调查的结论

透过对20个人的问卷调查与采访，我大致了解到，社会上大多数人都赞成推行九年义务教化.其实，早期，在国家的修订座谈会上，人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教化延长至12年义务教化，他们都认为就应等到客观条件成熟时再实行12年义务教化，但透过这一次的实践，令我更加准确地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受.

调查报告作文篇8

建国以来，祖国发生了天翻地覆的改变，近来，我问了几位年长的长辈，问他们近百年来祖国的状况。目的是了解祖国的改变。从他们的讲解并描述中，我发觉了祖国的改变有很多的方面。

“民以食为天”。在中国有这样一句古话。近百年来，人民的食物种类越来越多。刚建国时期，人们吃的是粗茶淡饭，还常常吃不饱；改革开放前，虽然有了很大改善，但食物种类仍旧很少，人们买菜须要饭票，因此，人们养分不良；改革开放以来，食物种类繁多，人们起先注意饮食的健康与养分；现在，什么食物都有。超市、菜场到处都是。人们不但能吃得饱，还非常注意健康，以前用来充饥的粗粮、野菜，如今成了菜桌上佳肴。

建国初期，人们出行很不便利，没有电车、轿车，人们大多是步行，也有一部分人家有自行车；改革开放前，人们出行还是不便利，虽然大多数人家有自行车，但出行路程比较远的话，还是让人发愁；改革开放以来，城市中可以常常望见一些汽车，还有巴士可坐，有一些大城市有火车站、飞机场。如今，公路上到处都是汽车，出租车招手即是，远行有飞机、火车，过海有轮船，出行非常便利。

祖国改变真大！祖国以后改变肯定会更大，肯定会变得更加旺盛富强！

调查报告作文篇9

今日我们来到帽峰山铜锣湾水库做环境调查。我们首先来到水库边发觉水很少，水库的水深只有1米2深，平常的水深达到5米到6米，说明现在已经出现了干旱灾情，降雨量明显削减。从去年的秋天到现在始终没有明显的降水，这对农作物的生长过程有很大的影响。另一个缘由是气温高，水分蒸发快，令干旱更加严峻。

原本碧绿的湖水澄澈见底，但现在湖水浑浊，水质有恶化的迹象。水库四周虽然种满了树木，但是空气不清爽，不能闻到花草树木的香气。远远望去到处都是灰蒙蒙、阴沉沉的，令我觉得颓丧极了。

爱护环境，人人有责。在现在干旱的状况下，人人都要节约用水，我建议大家可以用洗完手的水用来冲厕所。还有洗过青菜的水可以用来拖地板或者浇花。为了防止空气污染，我建议大家少开汽车，改坐地铁、电车等交通工具，削减废气的排放……

我们的生存环境已经面临着严峻的考验，我们都要爱惜环境，爱护好我们的家园。

调查报告作文篇10

摘要：小学生不会视察，作文时无话可说，是造成学生作文困难的主要缘由。视察是小学作文训练的主要任务。

小学语文老师应把培育学生的视察实力作为一个很重要的工作来抓。

关键词：小学生作文视察培育

一、调查概况：

（一）调查时间：20xx年10月15日——19日

（二）调查方式：问卷调查

（三）调查对象：二曲镇东