微观经济学：第一章

西方经济学第一章导论一、教学定位1、学习目的：第一，了解概念、术语，掌握实际框架；第二，构成经济学的思想方法。如经济学“帝国主义〞

2、学习方法——“体悟〞其一，将概念、术语详细化，构成经济学直觉，即从笼统到详细；其二，从经济学的视角分析景象，即从详细到笼统。3、学习渠道二、课程的安排与体系阐明1、参考的其他教材〔初级〕高鸿业，西方经济学〔微观部分〕；曼昆，经济学原理。

2、课程的内容微观部分共九个章节：引论，需求曲线与供应曲线的概述，成效论，消费论，本钱论，完全竞争市场，不完全竞争市场，普通平衡论和福利经济学，市场失灵。

3、经济学研讨对象、内容、方法1〕研讨对象〔1〕普通表述经济学是一门关于选择的学科，研讨稀缺资源的配置。关键词：资源的稀缺性选择①相对人们无限的需求与愿望而言；②稀缺性是客观存在的，是西方经济学研讨的重要前提。①选择是用有限的资源去满足不同的需求与愿望；②无论富有还是贫穷，选择无处不在，无时不在。(2)微观经济学的研讨对象研讨个别经济单位的经济行为，即选择稀缺资源的行为。两部门经济主体：厂商：利润最大化家庭：成效最大化★斯蒂格利茨的<经济学>——“经济学研讨我们社会中的个人、企业、政府和其他组织如何进展选择，以及这些选择如何决议社会资源的运用方式。〞供求平衡〔3〕宏观经济学的研讨对象从国民经济角度研讨和分析整体经济活动，调查一些总量目的之间的关系。2〕主要内容〔1〕微观经济学根本内容

价钱弹性消费者行为消费要素组合厂商平衡消费要素价钱福利经济学市场失灵价钱实际供求实际成效论消费本钱实际市场实际分配实际〔2〕宏观经济学根本问题国民收入核算简单国民收入决议IS-LM模型AD-AS模型就业和价钱政策财政政策货币政策对外经济政策经济周期经济增长国民收入核算国民收入决议国民收入政策国民收入增长案例一：辞职下海能否明智？小李原来是某财政局的科长，年薪4.5万元，后来辞职下海经商，一年赚了10万元，小李的选择能否明智？比较一下放弃科长这个职位的时机本钱：显性收入工资：4.5万隐性收入：本钱价福利房、公费医疗、公费度假、年底福利，折合4万；资金的时间本钱：小李下海投入本人的储蓄20万元，投资在企业运营中必然失去了在一年中用于银行存款的利息收入，假设年利率为5%，一年利息收入为1万；业余收入：任务8小时以外，小李写文章向报社投稿，稿费年收入约1万;时机本钱合计=4.5+4+1+1=10.5万＞10万＊时机本钱不是账面本钱，而是在做出一项决策时所放弃的其他能够带来的最大收益。结论：当不思索时机本钱时，而只思索账面本钱，小李觉得本人选择对了；当思索到时机本钱时，小李的选择从经济学的角度来说，并不是明智的。案例二：网吧亏本的定价能否合理？小王开了一家网吧，需求承当的本钱包括场地的租金、电脑折旧、员工工资、电费以及贷款利息等，一台电脑每小时的平均本钱约为1.5元，正午以后的价钱定为2元，座无虚席，但早上8点至12点期间，假设价钱定为2元，根本没有人来光临，假设这段时间的价钱降至1元，上网的顾客会添加到半数以上，思索：小王早上是选择每小时1元的价钱亏本运营，还是选择早上不营业？从经济学的角度来看，短期，电脑设备一旦投入便无法改动，称为“沉没本钱〞，由此，将平均本钱划分为固定本钱〔沉没〕与可变本钱两部分。固定本钱包括房租、电脑、员工工资、资金利息等，无论能否运营都必需支出的费用；可变本钱为每小时营业而添加的支出，包括员工添加的小时工资、电力费用以及电脑折旧等，因此，在短期，可变本钱能节省，但固定本钱是必要的支出。1.5元的平均本钱，固定本钱为0.8元，可变本钱为0.7元，假设早上定价1元，可以弥补可变本钱0.7元之后，剩下的0.3元弥补固定本钱，亏损0.5元，然而，假设早上不运营，亏损为0.8元的固定本钱，选择早上运营能减少亏损。结论：短期消费中，只需收益＞可变本钱，选择营业就可以获得最大收益或最小的亏损，亏本定价合理。其他案例1、美国居民“自扫门前雪〞2、硅谷