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文档简介

第第页幼儿园教师培训计划一、总目标加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研技能，适应新课改的需要。

二、详细措施〔一〕加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气。通过集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素养，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动和教职工努力能自觉做好本职工作，有主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到家长满足、自己满足、同事满足；为幼教服务、为幼儿服务要做到五心：对各项工作要热心，对幼儿要有爱心，对幼儿生活要关怀，教育幼儿要耐烦，保育工作要细心。

〔二〕加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习《幼儿园指导纲要》及《3-6岁儿童学习与进展指南》中先进的教育理论，用正确的思想和理念激励老师，树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观。

〔三〕勤总结勤反思。每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、阅历文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。

〔四〕不断学习充盈自己。拓宽老师文化视野，充盈老师文化内涵，不断积淀文化底蕴，提倡老师读名着、专业理论书，留意吸纳社会各行业信息，使老师具有宽敞的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，并做好学习笔记。通过学习、研讨、请进来，走出去的形式，为老师制造更多的学习机会。

〔五〕积极参与上级主管部门组织的各类业务培训。从教育基础理论入手，通过专家引领、教育理论专着自学等途径，主动汲取和借鉴国内外教育进展过程中形成的各种最新理论成果，对老师实施有针对性的培训，以提高教育水平。

〔六〕通过以老带新、发挥骨干老师的能量来提高老师的总体素养。在这个科技进展迅猛的时代，老师的专业知识、教学水平、教育艺术等方面技能的提高离不开网络与计算机技术，因此，在加强老师的素养的基础上提高老师的计算机水平也是一项重要的工作，本学期我们将《3-6岁儿童学习与进展指南》和计算机的培训作为重点。在培训中，我园仍将以以老带新，以强带弱，以汉带民等方式，牵动整体老师队伍业务素养的提高。我们将通过骨干老师对老师的跟踪培训，即指导备课--听课--评课--总结等环节，推动老师的业务水平。

〔七〕加强对教材的学习和研讨。对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和讨论，鼓舞老师通读新教材，熟读新教材，提高老师敏捷运用新教材的技能。

〔八〕开展好培育情智双优老师，促进孩子情智融合进展，打

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