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第第页中班美术教案：黑溜溜的蝌蚪教案及教学反思

中班美术教案：黑溜溜的蝌蚪教案及教学反思

【活动目标】

1、观赏蝌蚪的动静形态，能用动作、语言、不同线条表达。

2、依据已有的各种表现手法的阅历选自合适的材料表现蝌蚪形象。

3、体验制造性表达的欢乐。

4、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

【活动预备】

一只透亮的装有一群小蝌蚪金鱼缸，投影仪，电视机，美工角中各种材料的预备(各色纸张，画笔，颜料，油泥，剪刀，浆糊等)

【活动过程】

一、观测蝌蚪的形状特征，发觉蝌蚪动作形态。

"我们班来了一群小客人，看看是谁啊?'(小蝌蚪)

"小蝌蚪美丽吗?哪里美丽?'

头大大的，圆形的，很美丽。

身体黑黑的，很美丽。

身体滑滑的，很漂亮。

"小蝌蚪尾巴什么样子?'

细瘦长长的。

弯弯的像波浪线。

不对，有蝌蚪尾巴是直的。

"波浪线什么样子?出处直线什么样子?'(引导幼儿用动作表现两种线条。)

"怎么有的是直的，有的是波浪的?'

小结：原来，直的蝌蚪在睡觉。尾巴弯的蝌蚪在游泳。

二、在"水族馆'音乐中扮演蝌蚪，感受两种线条及交替反复的节奏。

"我们来做小蝌蚪到池塘里游游泳吧，我们的大脑袋呢?我们的细尾巴呢?'

"听听清晰哪段音乐是蝌蚪游泳，哪段音乐是蝌蚪睡觉。'

幼儿在音乐旋律流畅部分作各种游泳状，在音乐平缓部分作静态休息状。

三、探究各种方式表现蝌蚪。

"小蝌蚪真可爱，我们可以用那些方法来表现小蝌蚪呢?'

可以用纸撕一个圆作蝌蚪的头，贴起来再用笔画一个尾巴。

可以用颜料滴在纸上不就是一个蝌蚪的头了吗，再用棉签棍子一滑脱出一条尾巴...

幼儿自行到美工角中选取材料，表现蝌蚪。

幼儿1：运用油泥制作蝌蚪。将油泥分成两份，一份搓成一个圆球，一份搓成瘦长的棍子，再将两者粘在一起。他尝试将尾巴搓成波浪线的，但不胜利。制作好后他扶着蝌蚪的头在油泥板上曲曲折折的移动，说：游泳喽。

幼儿2：几乎利用了纸全部的空间用画笔画了一个大蝌蚪，在这个大蝌蚪的身体上用颜料滴出很多各种颜色的小蝌蚪。、

教学反思

在本次活动中，孩子们的爱好都很高，都积极的参加到活动中，体验活动带来的乐趣。不足的是，在活动中有些孩子没留意，舀水时把衣服弄脏了;有部分幼儿对搓、团、压等基

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