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文档简介

2023年医院实习人员自我鉴定医院实习人员自我鉴定1

为期十个月的实习生活转瞬已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为实力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行实习的自我鉴定:

xx年7月份我到桂林市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪遵守法律,敬重师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看,亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己立思索、立解决问题、立工作的实力,实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校接着接受党组织的教化,十个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的活动努力使自己思想道德更好。历年来,由于重返床轻教学的思想影响,从医院的管理层到临床一线的带教医生,对临床教学重视不足,往往把带教作为一种负担,不少教学医院对实习生的管理多流于形式,在考核中往往仅凭带教老师和管理人员的一纸鉴定而应付了之,学生不分优劣,一律评“优”,缺乏对教与学进行客观的评价,不利于医学人才的培育。量化管理是用数据和事实来推断质量的.一种科学的标准化管理方法,量化指标的确立,有利于客观评价质量的优劣[1]。一方面,通过量化管理,明确了教与学的目标,以客观的指标进行量化,变更了学生实习的盲目性,转变了学生得过且过的思想和看法,而且,在考核中,我们以技能考核为重点,加强学生实践实力的培育,符合临床教学的目标和要求,同时,实行敏捷多样的考核形式,如现场技能操作实行模拟国家医师执业技能考试的形式进行,为学生适应毕业后的全国执业考试打下基础,因而多数学生是比较乐于接受的;另一方面,带教老师通过对教学量化指标的了解,明确了临床带教的任务,能对学生在本科室实习时提出明确要求,并能在临床带教过程中有意识地赐予强化,也会促使带教老师不断学习,不断总结阅历,教学意识和实力因而得到进一步的培育和提高。另外,为了与学生量化管理相配套,每年都要进行12次师资培训,明确责任,落实任务,并纳入个人年终考转自:核,必要时选送部分老师到高校进修,近两年内每个科室已有12人被派到高校进行为期半年的临床带教培训,充溢了师资力气。所以,量化管理规范化、制度化,有利于临床教学质量的提高。

临床教学管理是医院管理的一个重要的组成部分,对医学生的量化管理,形式上针对的是学生,事实上其涉及面是相当广泛的。首先,实习生的量化管理,从量化指标的制订和相应制度的建立,都要求从医院管理层到一线医务人员的亲密协作和通力协作,必定会牵动医院其他管理制度的相互配套,形成一体化的管理模式,共同融合在医院管理的整体之中;其次,通过对学生的量化管理,使学生形成严谨的治学看法和工作作风,主动地协作医院管理,削减医疗差错,避开医疗纠纷;同时,通过量化管理彻底转变医务人员“重医疗轻教学”的思想,让他们明白“医”与“教”是一个共同体,两者相互依存,相互作用,通过以“医”带“教”和以“教”促“医”,共同推动医院品位的提升。

医院实习人员自我鉴定2

为总是跟不上的步伐。总是,转瞬间三个月的实习生活就要结束了。这几个月,在老师们的细心培育和下,自身的努力。学习上工作上,我领悟到了。下面对这次实习的评价。

在我参与学习,四项原则,拥护方针政策,自觉遵遵守法律规。开拓创新,学习马克思主义的思想及荣誉观的内容来要求。

在工作中,我遵守医院规章制度,护士职责,敬重、团结同事、病人、不迟到、不旷工,努力护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相,并理论学习有安排,有,护理工作有措施、有记录,工作期间以‘爱心、细心、耐性’为,努力眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患者服务,的医德医风。

我更遵守科室制度,按时参与护理查房,熟识病人病情,能看待问题,规范基础护理操作及专科护理操作,医嘱,无菌技术,“三查七对”操作。

从实习至今,我从放弃学习理论学问和学问,我要用理论知蚀实践工作才能更新。我抱着进取的求知信念,在专业学问的也努力自身的素养修养。了的社会实践实力,积累了的.社会工作阅历,为以后的工作打下了坚实的基础。我深知:在当今科学技术飞速发展的时代里。每人都终身学习的观念。我培育了较强的学习实力,信任能够对新的工作和新的学问的学习和,从而较快的胜任新的工作。

随文赠言:一个人有了远的志向,就是在最艰苦难的时候,也会感到华蜜。

医院实习人员自我鉴定3

时间飞速,一转瞬我已经从一名懵懂的高校生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自20xx年进入鄂东职业技术学院就读以来,始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在。

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的`阅历。

从我选择护理事业,我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务实力。这是我的,以后的工作中我将更加努力,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

医院实习人员自我鉴定4

时间飞速,一转瞬我已经从一名懵懂的大,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自2023年进入鄂东职业技术学院就读以来,始终以严谨的看法和主动的热忱投身于和工作中。在实习的过程中,虽然有的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习。

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀生的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的做下了实习,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。

在上,养成了良好的习惯,充溢而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

从我选择护理事业,我就有一句格言——用有限的.生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务实力。这是我的高校生医院实习,以后的工作中我将更加努力,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

医院实习人员自我鉴定5

为期十个月的实习生活转瞬已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为实力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行实习的自我鉴定:

xx年7月份我到桂林市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪遵守法律,敬重师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看,亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己立思索、立解决问题、立工作的实力,实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的`紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校接着接受党组织的教化,努力向党组织靠拢,十个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的活动努力使自己思想道德更好。

在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满足的,并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作充溢了信念,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的指责建议,订正存在的错误,助我成为一个合格的医务工作者和建设者和接班人。

医院实习人员自我鉴定6

我是一名学习护理专业的学生,对自己即将要毕业进行的实习,我有许多的收获,现下我实习早已结束,我对自己的实习也倍感满足,因此就我实习做一个鉴定。

进入医院,我身为一名护士,我很好的遵守医院的各项规定,做好自己的本职,上班没有任何的违规事务,我每天都按时上下班打卡签到,从没有迟到、早退以及旷工过,从实习起先,就尽职做好自己护士的工作。我在医院是个护士,是为病人供应护理的,助病人复原健康。在这实习的日子里,我每天的工作就是定时的为病人打吊针,检查身体状况,以免有突发状况。

在这一过程中,我努力的巩固自己的.护理专业学问,把理论很好的转化为实际的操作,让自己的护理理论用在实际中,我在这方面做得还不错。这几个月的实习,我已经能够驾驭护理方法,把病人护理好,在操作中,可以很好的助护士长工作。实习于我而言,是对我的一种熬炼,前进跟着其他护士学习,让自己在学校里学的东西能够运用到现实中,而不只是理论而已,更多的是对理论的实践,如此才可以助自身学到比在学校里学的还要多。

针对自己的护理,我在这实习期,可以主动的工作,仔细的分析问题,找到比较好的解决方式。做到勤快工作,不偷懒。把自己护士本分做好。作为护士,我在关切病人的同时,也会爱护好自己,尽量不与病人发生,微笑面对他们并良好的服务他们。在日常的工作中,我与其他护士能够团结友爱,共同把护理事业做好,维护医院名誉。我在实习的时候。跟着他人工作的时候,会把自己不会的记录下来,然后加以理解,不理解的再去向他人请教,总之,我在医院工作的短时间内,我的护理技能增加不少,技巧也增加不少,学习的实力更加强了,有了足够的实践阅历,才能把理论驾驭。

经过此次实习,我明白了护士肯定要经过实践,才可以把护理这门专业学好,只有在实践中才能得知真理。实习把我变得更加成熟,让我明白了许多道理,对于为人和处世我亦是学到许多。在将来我毕业工作,我信任有此实习经验,我可以胜任更多的护理工作,把护士这个职业做好的。

医院实习人员自我鉴定7

时间飞速,一转瞬我已经从一名懵懂的学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自xx年进入鄂东职业技术学院就读以来,始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学

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