庆祝愚人节的三年级作文300字

庆祝愚人节的三年级作文300字【篇一】庆祝愚人节的三年级作文300字马上又是愚人节了，想起3年前二年级的时候，那个愚人节，正好赶上春游，我们班有好几个同学都没有去：我、郁嘉怡、张羿、许乐……因为是愚人节，所以同学们在教室里说谎话。突然，郁嘉怡对张羿说：“我不跟你玩了！”“不跟就不跟！”张羿没有丝毫挽留的意思。郁嘉怡跟我们抱怨：“张羿每天不停地吵，还用我的橡皮……”一眨眼功夫，郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到张羿面前，悄悄说了一句话，又继续说：“我不跟你玩了！”我们都明白了，他们是故意演给我们看到的，今天是愚人节。“郁嘉怡、张羿骗人！”大家异口同声的喊到。可是，郁嘉怡又继续对张羿说：“我真的不跟你玩了！”但是，我们看到，郁嘉怡还在笑，一点也不生气的样子。我肯定地说：“又骗人，这次我也不会上当！”大家都表示也这样认为。“愚人节快乐，我们是骗你们的啦！”他们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家也情不自禁地跟着他们哈哈大笑。那个愚人节，是我过得最快乐一个愚人节。因为有了郁嘉怡和张羿，变得很特别，到现在我还想感谢他们，给了我们一个充满了欢声笑语的愚人节。【篇二】庆祝愚人节的三年级作文300字童年，人的出发点，如梦一样的黄金时间。童年，像一条船，装满了糖果，也装满了欢乐。说起来，那还是一个愚人节呢。“叮铃铃……起床了……”我伸了一个舒服的懒腰，脑子里便想着我的愚人节计划。到了学校这才发现，华蔚也在搞恶作剧啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戏吧!华蔚设的机关让很多人都中招了，而我笑得连气都喘不过来了。“叮铃铃……”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，一脸严肃地说：“今天，咱们来做一个情商测试，首先要请三个同学上来……”说着，老师边打开了电脑上面记载着有关情商的资料。老师叫咱们先写上自己的名字，之后在名字的四周写上一个e，一个q，两个w，一个m。咱们写好后，老师又叫咱们用线把这五个字母连起来，就可以了。这时，老师笑了起来，我很好奇，用线一连起来，啊!居然是猪，老师耍咱们!顿时，咱们不约而同地笑了起来。就这样，一个好玩的愚人节被欢声笑语这趟列车轰隆轰隆地拉走了，只留下了那一缕缕记忆的烟。童年，充满着幼稚和童真。仔细回想，他像一串风铃，只要有风，就会丁零丁零响，童年还像一串冰糖葫芦，又酸又甜。【篇三】庆祝愚人节的三年级作文300字在21世纪，四月一日。有一群孩子正打着邪恶的算盘，被攻击的对象是谁呢，请拭目以待。今天是愚人节呢。我来到了班级，嘿嘿，同伙们都在！我心里稍稍感叹了一下。段姐（孙旭萌）拿了一袋奥利奥，孙云鹤拿了一管白色的牙膏，恩恩，物品都齐全了。我们拿起奥利奥把它掰开，再往夹心里挤点牙膏，再盖上……我都有点敬佩我自己，真是天衣无缝啊。做好了准备工作就等着受害者来了。OMG！猴儿（王琳）来了。她还是像往常一样一脸淡定的座到了位子上。孙云鹤和他同桌开始演绎了一场抢饼干之战，猴儿看得不知所措。孙云鹤献殷勤的过来给猴儿一块饼干，她还挺警觉，用疑惑的眼神瞅着孙云鹤。“哎呀，没事啊，你看我们不都吃着呢么。”猴儿在我们的哄骗下，终于吃下了那块加有牙膏的饼干。入口即化的牙膏，把王琳整惨了。“恩？这什么？她指了指口中白色的泡沫。”牙膏！“我们异口同声。看见她狼狈的样子，我们笑的前仰后合……我心底里暗暗的想古人云：善有善报，恶有恶报啊。还剩一块愚人节的产物，怎么办呢。恩……王典典！看到饼干那一刻，我就想起了她（原因大家知道的）。我们等待王典典进来。她用异样的眼神瞅着我们。给她一块饼干，她说：”肯定有什么鬼“于是她把饼干的夹心打开，发现牙膏，于是我们的计划就华丽丽的失败了。还是王典典聪明。不过，骗了王琳也不错。一场愚人节的盛宴，就在上课铃声中打断了，真是一个HAPPY的愚人节呢。【篇四】庆祝愚人节的三年级作文300字每逢愚人节，我们都会互相捉弄、开玩笑，看别人上了当就哈哈大笑。那么，大家知道吗？我们为什么要在愚人节这天互相捉弄、开玩笑呢？好奇心驱使我查找了原因。愚人节起源于法国。在1564年，法国首先采用新改革的纪念法格里历，以1月1日为一年之始，但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧公历固执的在4月1日这一天送礼，庆祝新年，主张改革的人对这些守旧者大加嘲弄。聪明的人在4月1日就送他们假礼，邀请他们参加假招待会，并把上当受骗的守旧者称为“四月傻瓜”和“上钩的鱼”。从此人们在4月1日这一天便互相愚弄，成为法国最流行的风俗。后来，愚人节传入了美国。起初，任何美国人都可以炮制骇人听闻的消息，而且不负任何道德法律责任，政府和司法也不会追究。相反，谁编的谎言最离奇，最能骗取别人的信任，谁还会荣膺桂冠，后来这种做法给社会上带来了不少的混乱，因而引起了人们的不满。现在，人们在节目期间愚弄已不再像过支那样离谱，而是以轻松快乐为目的。