非人力资源管理者的人力资源管理培训资料

非人力资源经理的

人力资源管理2024/1/18作为管理者的你，是否曾遇到下面这些问题1、部门扩大,你不知道需要什么样的部属并用适当的方法去招聘面试?2、你虽然对部属的培育负有责任,但你却没有更好的方法去做到,以至你部门的业绩达不成；3、绩效管理中你想做到公平公正,想发挥部属的潜力,可是你不懂绩效管理的微妙？4、你想对部属鼓励,以留住他们,却没有适宜的方法,甚至当部属提出辞职的时候,你不知所措？5、其他。。。。。2024/1/18所有的这一切，你都认为这是人力资源部门的事，与我无关或许，你不是这样认为，可是你缺少这方面的技巧和训练。于是……所以，我们需要探讨学习：非人力资源经理的人力资源管理2024/1/18课程目标通过对本课的学习,您将能够:清楚的了解部门主管本身在公司人力资源管理战略中扮演的角色；学习到重要的人力资源管理的根本技巧方法；知道如何运用内部或外部的资源强化本身的管理能力；有效提升企业整体人力资源管理水平,到达部门管理者就是人力资源管理者的目标2024/1/18课程纲要一、优秀管理者的人力资源管理观念二、优秀管理者的人力资源管理技术与方法2024/1/18优秀管理者的人力资源管理观念2024/1/18优秀管理者的管理哲学观点之一：员工之所以离职，不满的是管理者，而不是公司。观点之二：员工不会相信“伟大的公司〞和“伟大的领袖〞之类的神话，他们永远强调，顶头上司——管理者才是最重要的。2024/1/18优秀管理者做什么？一名优秀管理者的四大根本职责是什么？1、选拔人2、提出要求3、鼓励他4、培养他这些不是企业人力资源部门的专有职能，而是每一位管理者〔无论什么层级〕的共同职责。2024/1/18管理者应承担的人力资源管理职责：

企业人力资源管理不仅仅是人力资源部门的事情，也是全体管理者的责任。对下属员工招聘面试及入职引导；部门人力资源的量化管理和素质评估；员工的职业规划；部门培训活动的催促；部门人才梯队培养；完善人才鼓励措施及实施方法；部门的人力资本〔本钱〕管理；对下属员工或部门的绩效考核。2024/1/18优秀管理者的人力资源管理技术与方法2024/1/18根本人力资源管理领域1、招聘选拔及人才测评技术2、入职引导与培训教育3、目标管理及绩效考核技术4、鼓励技术5、部属职业生涯规划6、劳动关系管理2024/1/18第一模块

招聘选拔以及人才测评技术

——实战选才招贤纳士2024/1/18

了解一点招聘定义：指组织为了开展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要求，寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职，并从中选出人员予以录用的过程。核心：通过选拔实现“人—事〞匹配目的：寻找具备最适合的技能，而且具有劳动的愿望，能够在企业相对地工作的雇员。2024/1/18管理者要掌握的招聘审批流程部门主管填写?人员需求申请表?部门主管领导初审〔可重复该流程〕目的？人力资源部门审核目的？主管副总〔总经理〕终审目的？人力资源部执行回到按方案招聘流程2024/1/18我们的责任:确定我们是否真的需要招聘？确定我们需求岗位的标准？掌握面试技术参与选拔,把好进人关？2024/1/18招聘中常见的问题1、难以获得适宜的候选人:A实际表现和面试不一致B录用人员与企业文化不符2、人员流失过快3、招聘本钱过高2024/1/18由于缺乏系统科学的工作分析工作，导致招聘工作缺乏根底招聘岗位设计和工作分析是人力资源工作开展的根底，以此明确岗位的工作职责和工作范围以及对人员的素质要求。招聘工作是一项建立在岗位设计与工作分析、胜任能力模型根底上的系统性工作，离开了岗位设计与工作分析，招聘工作不可能得到有效的开展工作分析胜任能力模型2024/1/18工作分析的流程清岗访谈问卷调查确定问卷观察分析数据与信息编写职位说明书反馈与修改标准职位说明书存档2024/1/18什么是职位说明书？1、职位说明书界定的是“职位存在的价值〞、“职位做什么事/有什么职责〞和“职位要求什么样的人来做〞。实际上解决了几个问题：工作如何科学地组合成为一个整体；每一个环节/职位的任职者应该如何标准地行动；如何选择适合于工作要求的人；如何评价开发工作的人的能力和绩效.2、职位说明书的具体内容可以根据企业的需要来具体规定，一般包括：职位名称、所在部门、工作关系、职位基薪等级、职位编号、编制日期、职位价值、职责要求、关键绩效指标和任职资格等.2024/1/18识人之眼——慧眼识人360°评估

时间：过去、现在、未来空间：外表、内心、言行待人：自己、别人、世人处事：工作、办事、处事2024/1/18选人之方——员工录用的8大标准

安康能力态度认同度资历悟性个性专业形象2024/1/18如何选?面试中常用的评价中心技术笔试〔公文写作等〕心理测试情境模拟案例分析2024/1/18针对不同岗位的应用情况经营管理能力：情境模拟人际关系能力：情境模拟中智力状况：笔试等工作动机：心理测试、情境模拟、面试等心理素质：心理测试工作经历：资历审核、面试中的行为描述法等2024/1/18第二模块

入职引导与培训教育2024/1/18员工在企业的三个心态转折阶段

第一个：一周左右第二个：两个月左右第三个：15个月左右2024/1/18入职引导应包括哪些内容1、帮助下属迅速熟悉新的工作环境，如：介绍同事、工作程序、管理规那么等。2、帮助下属缓解进入新环境的压力。如：带下属去吃第一餐饭等。3、给下属明确的工作方向和目标。4、跟进下属一周内的心理状态，及时进展辅导。5、其他。2024/1/18研讨我们企业是否真正需要人才？我们企业需要什么样的人才？我们该用什么方式寻找人才？企业人才是选拔出来的还是培训出来的？2024/1/18培训教育1、员工能力得不到提升，是上司的失职。2、管理者在培训体系中的重要作用。3、学习不是做出来的，气氛是营造出来的。4、培训是稳定员工的好工具。培训能增强员工对企业的忠诚度。5、不管是从职业技能、心态、文化价值观念、管理高度、知识面，都是需要培训的对象。6、培训与考核是搭建职业规划平台的根底。2024/1/18为什么对员工进展培训？1．统一员工思想，便于管理者管理。2．传播管理者理念，与员工保持旺盛战斗力。3．正当途径沟通，防止小道流行；加强员工稳定感。4．提升人力资本素质，提高竞争力。2024/1/18第三模块

绩效考核2024/1/18第四模块鼓励技术2024/1/18我们能做的加薪与奖金方面的建议权;晋升的建议权;给予工作与煅练时机;精神鼓励;多沟通关心;培养部属掌握更多的技能,使其能力提升;2024/1/18励人之智——员工鼓励的9大方式成果分享鼓励培训时机鼓励有挑战性的工作时机鼓励授权鼓励荣誉鼓励赞扬鼓励目标鼓励参与鼓励危机鼓励2024/1/18员工发展九格图培训发展培训发展内部转岗降级/内部转岗/辞退培训发展赋予更大的责任培训发展培训发展内部转岗赋予更大的责任培训发展赋予更大的责任培训发展能力和态度(投入指标)高低符合要求工作业绩(产出指标)高低符合要求绩效考核的结果可以作为人员变动与员工鼓励的最根本依据之一2024/1/18第五模块

职业生涯规划技术2024/1/18分层分类的人力资源管理实施为员工提供多种职业开展通道一线主管合格员工高级技术员中层管理者高层管理者技术专家高级技术专家高级营销专家营销专家客户经理初做者行政晋升通道营销晋升通道研发晋升通道2024/1/18第六模块员工关系管理2024/1/18新形势下的劳动关系管理1、?新劳动法?公布实施后的劳动关系管理2、预计明年的劳动关系新状况3、劳动合同在劳动关系管理当中的重要性4、打造行业卓越的雇主品牌。2024/1/18影响员工关系的各类因素物质利益因素〔