人教版小学英语五年级上册全册课件

人教版小学英语五年级上册全册课件课程介绍单元一：问候与介绍单元二：学校生活单元三：家庭生活单元四：日常活动单元五：节日与庆祝活动单元六：购物与饮食单元七：健康与安全目录CONTENT课程介绍01掌握500个左右英语单词，了解常用日常用语。培养听说读写的基本技能，提高英语交际能力。激发学习英语的兴趣，培养自主学习和合作学习的能力。教学目标010204教学内容26个英文字母的学习与巩固。掌握基本的单词、短语和句型。学习日常生活中的常用对话和短文。了解英语国家的文化背景和习俗。03教学计划01每周安排4个课时，每课时40分钟。02每个单元分为6个部分：Let'slearn,Let'stalk,Readandwrite,Let'splay,Storytime,和Culturetime。03注重听说训练，通过游戏、歌曲、角色扮演等形式提高学生的学习兴趣。04每个单元结束后进行复习和测试，及时反馈学生的学习情况。单元一：问候与介绍020102主题介绍学习内容包括日常问候、自我介绍、询问他人基本信息等。问候与介绍是生活中常见的交际场景，通过本单元的学习，学生能够掌握基本的问候和自我介绍用语，提高英语交际能力。词汇学习学习重点词汇：hello,hi,goodmorning,goodafternoon,mynameis,I'm,nicetomeetyou等。学习词汇的用法和搭配，如“mynameis”后面接名字，“I'm”后面接形容词等。学习be动词的用法，如am,is,are等。学习人称代词的主格和宾格，如I,you,he,she等。学习一般现在时态的基本用法，如Iam,heis,theyare等。语法学习学习课文内容包括自我介绍、询问他人姓名、年龄等基本信息。通过课文学习，学生能够掌握基本的问候和自我介绍用语，并能够在实际生活中运用。学习课文中的常用表达方式和习惯用语，提高英语口语表达能力。课文学习单元二：学校生活03了解学校生活本单元的主题介绍部分，旨在让学生了解学校生活的各个方面，包括课程设置、校园设施、师生互动等。通过图片、视频和文字介绍，帮助学生更好地适应学校生活，提高学习效果。主题介绍掌握基础词汇本部分将学习与学校生活相关的常用词汇，如教室、图书馆、操场等场所词汇，以及教师、学生等人物词汇。通过例句和练习，帮助学生熟练掌握这些词汇的发音、拼写和用法。词汇学习掌握基本语法结构本部分将学习简单的主谓宾结构、现在进行时等基本语法知识，并通过例句和练习进行巩固。通过语法学习，帮助学生更好地理解和运用英语语言结构，提高语言表达能力。语法学习VS阅读理解与口语表达本部分将通过阅读与学校生活相关的短文或对话，培养学生的阅读理解能力和口语表达能力。学生将通过跟读、模仿和角色扮演等方式，练习正确的语音语调，提高英语听说能力。同时，通过课文学习，学生还可以了解更多关于学校生活的信息，加深对主题的理解。课文学习单元三：家庭生活04介绍家庭成员的称谓和特点，如父亲、母亲、兄弟、姐妹等。家庭成员家庭活动家庭关系描述家庭成员在日常生活中所从事的活动，如做饭、打扫卫生、看电视等。探讨家庭成员之间的关系，如亲情、友情等，以及如何维护良好的家庭关系。030201主题介绍

词汇学习家庭成员称谓：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。家庭活动相关词汇：做饭、打扫卫生、看电视等。描述家庭关系的词汇：亲情、友情等。学习使用现在进行时来描述正在进行的动作或状态，如“IamwatchingTV.”“Heisplayingbasketball.”等。学习使用句型“Thisismy...”来介绍家庭成员，如“Thisismyfather.”“Thisismymother.”等。语法学习描述家庭成员的句型现在进行时阅读一篇关于家庭生活的短文，了解短文中的主要内容和思想。阅读课文听一段关于家庭生活的对话，回答相关问题或完成填空练习。听力练习根据所学的词汇和语法知识，与同伴进行关于家庭生活的对话练习，提高口语表达能力。口语练习课文学习单元四：日常活动05了解日常活动本单元的主题为日常活动，旨在帮助学生了解和掌握与日常生活相关的英语表达。主题介绍掌握基础词汇本单元将学习与日常活动相关的常用词汇，如起床、刷牙、上学、做作业等。词汇学习语法学习学习基本语法结构通过本单元的学习，学生将掌握一些基本的英语语法结构，如现在进行时、一般现在时等。阅读并理解课文学生将通过阅读课文，了解并掌握与日常活动相关的英语表达方式，同时提高阅读理解能力。课文学习单元五：节日与庆祝活动06节日与庆祝活动是生活中不可或缺的一部分，它们为人们提供了相聚、分享和庆祝的机会。在这个主题中，学生将学习关于节日和庆祝活动的词汇，了解不同节日的文化背景，并掌握相关的语法知识。通过学习，学生将能够描述自己喜欢的节日，表达庆祝活动的方式，并了解不同国家的节日文化。主题介绍学习与节日和庆祝活动相关的词汇，如“春节”、“中秋节”、“圣诞节”、“万圣节”等。掌握描述节日氛围、食物和活动的词汇，如“快乐的”、“丰盛的”、“装饰”、“礼物”等。学习表示庆祝方式的词汇，如“唱歌”、“跳舞”、“聚餐”等。词汇学习学习使用现在进行时描述正在进行的庆祝活动，如“WearecelebratingtheSpringFestival”。学习使用一般现在时描述节日的特点和人们的习惯，如“WeusuallyeatmooncakesonMid-AutumnFestival”。学习使用第三人称单数形式描述其他人的节日活动，如“SheiswearingacostumeforHalloween”。语法学习学习一篇关于春节的文章，了解春节的历史、传统习俗和文化意义。学习一篇关于万圣节的文章，了解万圣节的起源、传统习俗和庆祝方式。通过课文学习，学生将能够理解不同节日的文化内涵，提高跨文化意识和语言运用能力。课文学习单元六：购物与饮食07学习如何在商店里购物，了解购物的基本用语和礼仪。购物了解不同国家的饮食文化，学习相关的词汇和表达方式。饮食主题介绍水果类词汇食品类词汇饮料类词汇餐厅类词汇词汇学习01020304苹果、香蕉、葡萄等。面包、牛奶、鸡蛋等。水、果汁、咖啡等。菜单、账单、餐具等。祈使句学习使用“请”、“谢谢”等礼貌用语。现在进行时学习使用“正在”的句型，如“Iameatinganapple.”。疑问句学习使用“这是什么？”、“那是什么？”等基本疑问句型。语法学习“Inthesupermarket”学习如何在超市购物，了解超市的布局和商品分类。要点一要点二“Attherestaurant”学习在餐厅点餐和用餐的基本礼仪，了解不同国家的特色菜品。课文学习单元七：健康与安全08主题介绍介绍单元主题总结词本单元的主题为健康与安全，旨在通过学习让学生了解健康的生活方式和安全常识，提高自我保护意识。详细描述学习与主题相关的词汇本单元需要学习的词汇包括但不限于：健康、安全、锻炼、饮食、急救等。通过学习这些词汇，学生能够更好地理解主题内容。总结词详细描述词汇学习总结词掌握与主题相关的语法知识详细描述本单元需要学习的语法