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文档简介
电压电阻变阻器中考探究中考探究考点聚焦考点聚焦中考解读中考解读预考解读考点聚焦中考探究中考解读考纲要求
1.初步认识电压,会使用电压表测量电压。
2.认识电阻,通过探究,了解影响导体电阻大小的因素。
3.知道滑动变阻器的构造及作用,会正确使用滑动变阻器,会用滑动变阻器改变电路中的电流考点聚焦中考探究中考解读近三年新疆中考考查情况年份题型分值难易程度考点2014实验探究题第21题8难探究电流与电阻的关系2015选择题第10题2中改变滑动变阻器的滑片判断电压电流2016选择题第7题2易滑动变阻器的连接预测2018
2018年中考中会以实验探究题的形式考查电压表的使用及测量小灯泡的电功率考点聚焦考点1电压作用电源是提供________的装置,电压是形成________的原因单位国际单位:________(符号:________);常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV);
1kV=________V,1V=________mV常见值家庭电路电压:________V;一节干电池电压:________V;对人体安全电压:__________V103
2201.5不高于36V103
电压电流伏特考点2电压的测量及电压规律测量工具:电压表符号________量程0~3V0~15V选择量程时,要进行试触分度值_________________使用方法①“三要”:要选择合适的量程,要将电压表并联在电路中,要使电流从“________”接线柱流入、“________”接线柱流出;②“一允”:允许将电压表直接接在电源两极,这时测的是电源电压;③“两看清”:看清电压表所使用的________和________0.1V0.5V+-量程分度值考点聚焦考点聚焦中考探究中考解读电压规律串联电路串联电路中的总电压等于______________________,表达式:______________________并联电路并联电路中各支路两端的电压________,表达式:________________________各部分电路电压之和U=U1+U2+……+Un
相等U=U1=U2=……=Un考点3电阻定义导体对电流
的大小,用字母______表示单位国际单位:________(符号:______);常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ);
1MΩ=________Ω,1kΩ=________Ω电阻器
阻碍作用R
欧姆Ω106
103
电阻器,也叫做定值电阻,简称
,在电路图中用符号“
”表示.电阻考点聚焦考点聚焦中考探究中考解读探究:影响电阻大小的因素实验原理在________不变的情况下,通过比较导体中__________(或灯泡的亮度)来研究导体电阻的大小探究方法
________________、转换法实验结论导体电阻的大小取决于导体的________、________、____________,还与________有关评估交流电阻是导体本身的一种性质,与其两端的电压和通过的电流的大小无关电压电流的大小控制变量法材料长度横截面积温度考点4变阻器构造绝缘管、电阻丝、滑片、金属杆、接线柱结构示意图电路符号________变阻原理通过改变__________________________来改变接入电路中电阻的大小铭牌某滑动变阻器标有“50Ω
1.5A”字样,“50Ω”表示滑动变阻器的__________________;“1.5A”表示滑动变阻器允许通过的_________________接入电路中电阻丝的长度最大阻值为50Ω最大电流为1.5A
考点聚焦使用方法①根据铭牌选择合适的滑动变阻器;②________在电路中;③接法“__________”;④接入电路前应将电阻调到________。即:选、串、接、调作用①通过改变电路中的________,逐渐改变电路中的________和部分电路两端的________;
②保护电路应用调节音量的电位器[点拨]滑动变阻器在使用时,如果接入两个上柱,相当于在电路中连入一段导线;如果接入两个下柱,相当于在电路中连入了一个定值电阻,两种接法都起不到变阻作用。串联一上一下最大电阻电流电压作用:改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电流。多次实验目的:取得多组数据,找出电流随电压的变化规律。实验一:探究导体中的电流与导体两端电压的关系
作用:保持定值电阻两端电压不变。多次实验目的:取得多组数据,找出电流随电压的变化规律。作用:改变定值电阻两端的电压和通过的电流。多次实验目的:以取得多组数据求平均值,减小误差。
实验二:探究导体中的电流与电阻的关系实验三:
“伏安法”测定值电阻实验实验四:
“伏安法”测小灯泡电功率实验控制变量法
作用:改变加在灯泡两端的电压和通过灯泡的电流。多次实验目的:测出(比较)小灯泡在不同电压下的实际功率作用:改变加在灯泡两端的电压和通过的电流。多次实验目的:测出(比较)小灯泡在不同电压下的实际功率作用:改变定值电阻两端的电压和通过的电流。多次实验目的:以取得多组数据求平均值,减小误差。
作用:保持定值电阻两端电压不变。多次实验目的:取得多组数据,找出电流随电压的变化规律。作用:改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电流。多次实验目的:取得多组数据,找出电流随电压的变化规律。````实验一:探究导体中的电流与导体两端电压的关系
实验二:探究导体中的电流与电阻的关系实验三:
“伏安法”测定值电阻实验实验四:
“伏安法”测小灯泡电功率实验控制变量法“一图四用”滑动变阻器的作用与实验目的有关
滑动变阻器在初中实验电路中的作用一览表实验名称变阻器作用一次实验缺陷多次实验目的探究电流与电压的关系改变定值电阻两端电压和通过电阻的电流找不出规律多测几组数据便于总结出规律探究电流与电阻的关系保持变量电阻两端电压不变伏安法测电阻改变小电阻两端的电压和通过的电流可能偏大或偏小,误差太大取得多组数据,求平均值,减小实验误差伏安法测小灯泡电功率调节小灯泡两端的电压不能进行比较测量或比较不同电压下的电功率值考点聚焦中考探究中考解读中考探究类型一电压及其测量如图所示的电路,当开关S闭合后(
)A.若甲表是电压表,乙表是电流表,则电阻R1、R2并联B.若甲表是电流表,乙表是电流表,则电阻R1、R2串联C.若甲表是电压表,乙表是电压表,则电阻R1、R2串联D.若甲表是电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2并联A灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯Ll两端的电压,如图所示.再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法__________(填“正确”或“不正确”).理由是__________________
______.电流从电压表的负接线柱流入
不正确(2015年)10.如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片向右滑动时V变大,A变小,灯泡变暗B.V变小,A变大,灯泡变亮C.V变小,A变小,灯泡变暗D.V变大,A变大,灯泡变亮A(2015年)22.(8分)在探究“电流与电压的关系”实验中,某同学将实物连成如图甲所示。(1)(2分)实验电路中有一根导线连接错误,请在接错的导线上画“×”,然后另画一根导线使电路连接正确;(2)(2分)连接正确后,闭合开关,发现电流表的示数几乎为零,电压表示数约为电源电压,其故障可能是
定值电阻R断路(4)(2分)根据表格中的实验数据,你能得出的结论是:
一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
;(5)(1分)此实验中,不能用小灯泡代替定值电阻进行探究,理由是
。(3)(1分)实验过程中,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示为
A;考点聚焦中考探究中考解读0.2电阻正比小灯泡的电阻随温度而改变,不能控制电阻一定。下列说法正确的是()
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.两根长度相同的镍铬合金导线,横截面积较小的电阻一定大
C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大
D.长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大B
类型二探究:影响电阻大小的因素中考探究(一模第23题)探究“导体的电阻跟导体长度的关系”的实验电路图如图17-2甲所示,通过移动导线夹可以改变接入电路中电阻丝的长度。(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整。图17-2如图所示(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则电压为_______V。(3)将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象,如图17-3所示。分析图象可得出导体的电阻与长度的关系是____________________________
___。0.8考点聚焦中考探究中考解读图17-3当导体的材料、横截面积一定时,导体的电阻与导体长度成正比
类型三滑动变阻器及使用(2016年)7.如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是()ABCDD中考探究
以下四种接法中,接法错误,不起电阻作用,并造成电路中电流过大的是();只起定值电阻作用,而不能改变电路中电流大小的();能改变电路中电流大小的是()ABCDDBA、C
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω
2A”字样的滑动变阻器,如图17-4所示,“20Ω”指的是________接线柱间的电阻值,“2A”指的是_________________________________。图17-4A、B
滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图17-5中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移,灯泡变暗。图17-5如图所示(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再________联一个电流表,并增加________根导线。串一(2014年)22.(8分)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)在图甲上补画导线,使其陈伟完整的实验电路.要求:滑动变阻器
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