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文档简介

班级管理制度1.前言班级是学校学生的基本组织单位，班级管理的好坏直接关系到学生的学业水平和全面发展。为了加强班级管理，提高班级管理水平，制定本班级管理制度。2.班级管理的目的班级管理是为了让学生全面发展，提高学生综合素质，对学生进行集体教育和个性化发展，使学生在一个良好的教学和生活环境中茁壮成长。3.班级管理原则在法律、法规、规章制度的基础上，以维护学生合法权益为宗旨。班级管理以教育为中心，注重发挥学生自主、自立能力，培养广泛人际交往能力。坚持激励、约束并重、以学生为中心的管理方式，营造和谐、积极、阳光、健康的班级文化。重视班级管理制度的科学性、规范性和可操作性，适时地进行修订和完善。4.班委管理本班设置班委会，由班主任组织选举产生，负责班级管理。班委委员主要职责如下：班长：班级的组织者、协调者和推动者，负责班级学生日常事务的组织、管理、协调和领导，并完成班主任交代的任务，发挥榜样作用。副班长：配合班长工作，负责班级学生日常事务的组织、管理、协调和领导，并完成班主任交代的任务。学习委员：负责班级日常学习事务的组织、管理和协调，必要时向班主任反映学习情况。生活委员：负责班级日常生活事务的组织、管理和协调，必要时向班主任反映生活情况。体育委员：负责班级体育锻炼、比赛、组织和协调工作，及时反映锻炼情况。文艺委员：负责班级文艺活动和广播站的组织、管理和协调，负责开展文艺汇报和庆祝活动。5.班级纪律班级纪律是班级中维护纪律、建设和谐、互相关爱的制度，是对班级成员的要求和规范。班级纪律须遵循以下原则：班级纪律应符合学校的一般纪律，如守时、遵纪守法等。班级纪律应符合班级的实际需要，包括对学习、生活、活动等方面进行规范。班级纪律应贯彻以独立自主、自由平等、互助合作、共同进步为核心的价值观。6.班级会议班级会议是班级内部的协商和讨论的机构。班长主持班级会议，计划和组织讨论班级日常事务、班级工作计划等事项。班主任或指定辅导员根据需求参加班级会议，提出指导和建议。7.班级活动班级活动是班级文化建设的重要方式之一，也是发扬班级团结、增强班级凝聚力的必要手段。班级活动应注重以下几个方面：体育活动：班级应定期组织趣味运动会、运动会、校内外比赛等等。文艺活动：班级应组织文艺晚会、辩论赛、歌唱比赛、才艺展示、各种有益的文艺比赛等等。社会实践：班级应定期组织社会实践活动，发挥学生表现能力和组织协调能力。主题活动：班级作为一个小型社会，应定期组织一些有利于学生成长的主题活动，让每个学生都能参与进来。8.附则遵守学校的各项规章制度，遵守国家法律法规

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