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文档简介
人教版数学四年级上册
角的度量——谢岗镇黎村小学罗立华1课本的40页：利用若干个大小一样的红色小角来比较212
和的大小。比（）,而且刚好大了（）个小角。里包含了（）个小角的大小26里包含（）个小角的大小里包含了（）个小角的大小？1。以半圆的圆心为顶点，将半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作1。。（1度是度量角的单位）18等份180等份1。2。3。5。55。125。42。42。讨论：以四人小组为单位，运用量角器度量角一和角二的大小，并将度量的方法写在括号中。21方法一：角1的（）与量角器的中心重合。角的一边与（）圈0。刻度线重合，另一边所对应的（）圈刻度就是角的度数。所以角1的度数是（）。方法二：角2的（）与量角器的中心重合。角的一边与（）圈0。刻度线重合，另一边所对应的（）圈刻度就是角的度数。所以角2的度数是（）。练习（一）：判断下面每个角的度数是多少？练习（一）：判断下面每个角的度数是多少？练习（一）：判断下面每个角的度数是多少？1练
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