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2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列第三单元:角度计算问题“拓展型”专项练习(原卷版)一、填空题。1.图中∠1=70°,那么∠2=()°。
2.看图计算。如图,已知∠1=50°,那么∠2=()。3.将长方形的一个角按下图所示的方式折叠。已知,那么()°。
4.把长方形的一个角折叠,如图所示。∠1=32°,那么∠2的度数是()。5.钟面上5时整,分针和时针的所夹的较小角是()°,再过30分钟,它们之间的夹角就是()°。6.9时30分,钟面上的时针与分针的夹角(较小的角)是()度。7.下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中∠1=40°,求∠2是()°。
8.已知:∠2=39°,∠1=()°,∠1+∠2+∠3=()°。
9.下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知∠2=50°,则∠1=()°。10.将一张正方形纸对折后,出现一条折痕,将正方形的两个角折到刚刚的折痕上,如图。如果形成的∠1=60°,那么∠2=()°。
二、解答题。11.如图,把两把三角尺叠起来,图中的∠1和∠2相等吗?请判断并写出理由。
12.如图,在长方形ABCD中已知∠1=80°,∠5=40°。分别求出∠2、∠3和∠6的度数。13.将一张正方形纸沿AB边折叠后如图所示,如果∠1=34°,那么∠2是多少度?请用文字或算式表示你的思考过程。14.下面是用一张长方形的纸折出的图形,已知∠1=24°,求图中∠2的度数。15.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1和一个145°的角正好可拼成一个平角,求∠1和∠2的度数。16.如图是张长方形纸折起来以后形成的图形。已知:∠1=48°,求∠2的度数。17.如图,两张长方形纸叠放在一起,已知∠1=120°,求∠2和∠3的度数。18.如图是把一张长方形的纸折起来之后
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