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精品文档-下载后可编辑年江苏省扬州市江都区第三中学中考二模语文试题2022年江苏省扬州市江都区第三中学中考二模语文试题
一、选择题
1.下列加点字注音全部正确的一组是()
A.轶事(yì)酝酿(liànɡ)畸形(jī)惩恶扬善(chěnɡ)
B.纤细(qiān)憎恶(zènɡ)冗杂(rǒnɡ)受益匪浅(fěi)
C.顷刻(qǐnɡ)伶仃(línɡ)绮丽(qǐ)言简意赅(ɡāi)
D.瞥见(piē)募集(mù)贪婪(lǎn)谆谆教导(zūn)
2.下列句中加点成语使用不正确的一项是()
A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族,他被誉为“欧洲的良心”。
B.为了证实自己的观点,他遍稽群籍,而且不断实践,终于获得了成功。
C.琥珀,在最美的时间凝结,任由沧海桑田、世事轮回,从此再无时间流淌的痕迹。
D.他设计的方案,在施工中屡试不爽,已经被大家拒绝采纳了。
3.下列解说有误的一项是()
A.中考来临生机盎然明察秋毫繁星满天
解说:这几个短语的结构类型都是主谓短语。
B.果月刃闻
解说:这四个字造字方法各不相同。
C.自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后,它的本体属性得到了大大的拓展。
解说:“属性得到拓展”是这个句子的主干。
D.与其跪着生,不如站着死。
解说:这句是选择关系的复句。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是()
A.戏剧作品中生动的人物形象让人印象深刻。英国莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中塑造了嗜财如命的夏洛克、友爱宽厚的安东尼奥以及假扮律师聪明机智的尼莉莎等人物形象;独幕剧《江村小景》则塑造了一个家庭中相互残杀的兄弟形象;《一厘米》塑造了一个平凡而伟大的母亲形象。
B.文学创作离不开细节的提炼。《故乡》中闰土“终于恭敬起来了”的神色细节让我们无限感慨;《我的叔叔于勒》中父亲朝母亲“使了个眼色”的细节让我们一再品味。
C.我们所学的一些文言文选自不同体例的史书。《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国策》,《陈涉世家》节选自纪传体史书《史记》。
D.散文诗是一种现代文体,兼有诗与散文特点,抒情色彩较浓,比如:鲁迅的《雪》表达了在黑暗中永不屈服的抗争精神;苏联高尔基的《海燕》歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神;俄国屠格涅夫的《蔚蓝的王国》抒发了对梦中生活强烈的渴求,对自由、爱情诚挚的向往之情。
二、字词书写
5.读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内)文化,是一个民族的中流砥柱,是我们每个人内心深处的后花园。抑扬顿(cuò)()的诗词,流光(yì)()彩的书画,唱念做打的戏曲,都是中华文化花园中的仙葩。即便屡遭战乱,中华文化也依旧弦歌不(chuò)(),(xīn)()火相传。
三、句子默写
6.默写。
(1)关关雎鸠,___________________。(《诗经·关雎》)
(2)黑云压城城欲摧,__________________。(李贺《雁门太守行》)
(3)剪不断,理还乱,是离愁。_______________。(李煜《相见欢》)
(4)_____________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(5)_____________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)_____________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(7)欲把西湖比西子,__________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(8)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该以范仲淹《岳阳楼记》中的“________________________,________________”的心态来面对。
四、综合性学习
7.综合性学习。
最近,“夸夸群”现象在高校和社会上流行。你们学校就此开展了“走进夸夸群”活动,你也参与其中,请完成下列任务。
(1)【看新闻】请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15个字)3月17日,一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕,正方北京大学支持“喷喷群更有用”,反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上,北大学生以“被踩小白鞋”为例,认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击,应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。
(2)【巧劝解】你们班同学私下组建了一个“夸夸群”。群里规定要理解他人、发现他人的优点。你的同学小华在周末也会花点时间进群求夸,他的妈妈为此大为恼火。请你借助下面这幅漫画,劝说小华妈妈允许小华进群求夸。
(3)【读启事】学校为了给处在负面情绪下,喜欢到夸夸群里求夸的学生给予及时关注和指导,特地邀请了著名心理专家张声远前来做讲座。小草夸夸群群主拟写了一则启事,请挑出其中两处毛病并改正。启事为了缓解同学们的负面情绪,激发同学们生活、学习的热情,学校特邀请了著名心理专家张声远于本月20号到校做“健康成长”方面的讲座,请本夸夸群所有成员准时参加。小草夸夸群2022年5月10日
毛病一:(),改为:()
毛病二:(),改为:()
五、名著阅读
8.根据相关名著内容,完成下列小题
(1)女性是文学作品中不可忽略的角色:《水浒传》中的顾大嫂,绰号________,武功高强;《朝花夕拾》中的衍太太在(《)_________(》)和(《)_________(》)两篇文章中都出现,是一个令人憎恶的市侩形象;《钢铁是怎样炼成的》中保尔工作中的伙伴__________,后来因为误会最终没有能和保尔走到一起;《西游记》中唐僧师徒途经女儿国时,一个女妖用旋风卷走唐僧,这个女妖原来是________;《格列佛游记》中小人国王后因________________对格列佛怀恨在心。
(2)请从A、B语段中任选其一,指出说话者的姓名和语段中所体现的其性格特征,再补写2个与该人物相关的故事情节。
A:“太师切莫要‘口里摆菜碟儿’,既然我们许诺,且教你主先安排一席,与我们吃钟啃酒如何?”
B:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。”
选择:_____人物:_______性格:_______情节:___________________
六、诗歌鉴赏
9.阅读诗歌,完成下列小题。书事(王维)轻阴阁①小雨,深院昼慵②开。坐看苍苔色,欲上人衣来。
【解释】①阁:同“搁”,阻止,延滞,停下来的意思。②慵(yōng):懒。
(1)适当想象,描绘一、二两句的画面。
(2)有人评论这首诗的最后两句变平淡为活泼,别开生面,引人入胜,请结合诗句简要分析。
七、课外阅读
阅读文言文,回答下列小题。优孟,故楚之乐人也。楚相孙叔敖知其贤人也,善待之。病且死,属其子曰:“我死,汝必贫困。若往见优孟,言我孙叔敖之子也。”居数年,其子穷困负薪,逢优孟,与言曰:“我,孙叔敖之子也。父且死时,属我贫困往见优盂。”优孟曰:“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠,抵掌谈语。岁余,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。庄王置酒,优孟前为寿。庄王大惊,以为孙叔敖复生也,欲以为相。优孟曰:“请归与妇计之,三日而为相。”庄王许之。三日后,优孟复来。王曰:“妇言谓何?”孟曰;“妇言慎无为,楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖,不如自杀。”因歌曰;“山居耕田苦,难以得食。起而为吏,身贪鄙者余财,不顾耻辱。身死家室富,又恐受赇枉法,为奸触大罪,身死而家灭。贪吏安可为也!念为廉吏奉法守职竟死不敢为非。)廉吏安可为也!楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!)”于是庄王谢优孟,乃召孙叔敖子,封之寝丘四百户,以奉其祀。后十世不绝。(选自《史记·滑稽列传》)10.解释下列句中加点的词语。
(1)病且死()(2)属我贫困往见优盂()
11.用“/”给下列句子断句。(共两处)
念为廉吏奉法守职竟死不敢为非
12.翻译句子。
(1)方今妻子穷困负薪而食,不足为也!
(2)扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)
(3)凄神寒骨,悄怆幽邃。(《小石潭记》)
13.优孟是一个怎样的人?请结合文章内容加以分析。
八、现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。培养自己的“静能量”①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,待起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能待得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。③静的好处很多。《大学》里说:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。⑤培养“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。(选自《人民日报》,有删改)14.本文的中心论点是什么?
15.第③段运用了哪些论证方法?有何作用?
16.请为第④段补充一个事实论据。
17.请结合文章内容联系实际,谈谈如何培养自己的“静能量”。
阅读下面文章,回答下列小题。父亲的东篱李汉荣①说起来,我也算是个诗人,性情质朴、诚恳、淡远。古国诗史三千年,我最喜欢陶渊明。南山、东篱、菊花、田园、归去来、桑树颠,这些滴着露水粘着云絮的词儿,在我心里和笔下,都是关键词和常用意象。②可是,自从进了城,几十年来,我没有种过一苗菜,没有抚摸过一窝庄稼,没有刨过一颗土豆,连一根葱都没有亲手养过。几十年了,没有一只鸟认识我,没有一片白云与我交换过名片,没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受,没有一只蝈蝈向我传授民谣的唱法。那些民谣都失传了,只在更深的深山里,有几只蛐蛐,丢三落四哼着残剩的几首小调。③我一次次钻进《诗经》里,寻找公元前的露水和青草,绿化、净化和湿化一下我龟裂的心魂;有时就一头扎进唐朝的山水里,吸氧,顺便闻闻纯正的酒香,在李白们的月夜走上几个通宵,揣上满袖子清凉月光。④我觉得也在以自己的微薄心智和诚恳情思,延续着古国的诗脉和诗心,延续着田园的意趣和意境,延续着怀乡恋土的永恒乡愁。⑤直到有一天,我才突然明白我的做法和想法,只是我的自恋,带着几分小资情调和审美移情的自恋,这自恋被一厢情愿地放大了,放大成了关乎诗史、文脉、乡愁的延续了。⑥那天下午,我回到老家,走进老屋院子,看见父亲正在维修菜园篱笆。他用竹条、青冈木条、杨柳树枝,对往年的篱笆进行仔细修补。菜园里种着莴笋、白菜、茄子、包菜、芹菜,一行行的葱和蒜苗。荠菜算是乡土野菜,零星地长在路坎地角,像是在正经话题里,顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语。指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草,也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近,逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比画着选择合适位置,把自己的家当小心放稳,揣在怀里的乐器还没有亮出来,就等一场雨后,天一放晴,它们就开始吹奏。⑦“结庐在人境,而无车马喧”,我忽然想起陶渊明的诗句。但是,此刻,在这里,在人境,结庐的,不是别的哪位诗人,是我父亲,是我种庄稼的父亲,是我不识字、不读诗的父亲。但是,实实在在,我的不读诗的父亲,在这人境里,在菜园里,仔细编织着篱笆,编织着他的内心,编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情。我的不读诗的父亲,他安静地在人境里,培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境。⑧“采菊东篱下,悠然见南山”,当然,此时正值初夏,还不是采菊的时候,菊,连同别的花草和庄稼,都刚刚从春困中醒来不久,都刚刚被我父亲粗糙而温和的手,抚摸过和问候过,父亲还在它们的脚下轻轻松了土,培了土,以便它们随时踮起脚,在农历的雨水里呼喊和奔跑。而当到了删繁就简的秋天,夏季闷热的雾散去,头顶的大雁捎来凉意,我的父亲也会在篱笆边,坐在他自己亲手做的竹凳上,面对村子边漾河
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