化学2022年吉林省中考考前押题密卷（全解全析）

2022年吉林省中考考前押题密卷

化学•全解全析

A卷

12345678910

BCBDCCDADB

可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16Na-23Ca-40

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1.汉语言文化博大精深，成语更是寓意隽永。下列成语表达的本意中有一种变化与其他三种变化有本质的

不同，它是（）

A.百炼成钢B.积土成山C.星火燎原D.蜡炬成灰

【答案】B

【分析】物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新物质生成

【详解】

A、百炼成钢，是将生铁中的碳转化成二氧化碳，而降低碳的含量成为钢，有新的物质生成，是化学变化;

B、积土成山，没有新的物质生成，是物理变化；

C、星火燎原，燃烧有新的物质生成，是化学变化；

D、蜡炬成灰，蜡烛燃烧有新的物质生成，是化学变化。

故选B。

【点睛】本题考查物理变化和化学变化的本质特征。

2.空气是人类生产活动的重要资源，下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是（）

A.氧气无色无味，可用于医疗急救吸氧

B.氮气化学性质不活泼，可用于制造硝酸及氮肥

C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯

D.二氧化碳能与水反应，可用于制干冰

【答案】C

【分析】根据物质的性质与用途的对应关系作答

【详解】

A、氧气用于医院急救病人，是因为氧气能够供给呼吸，该选项说法错误；

B、氮气化学性质不活泼，可以用作保护气，该选项说法错误；

C、稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可用于制航标灯，该选项说法正确；

D、把雪状固态二氧化碳压实，即得干冰，该选项说法错误。

故选:c.

【点睛】本题考查常见物质的性质与用途的关系，性质决定用途，用途体现性质。

3.下列属于纯净物的是（）

A.纯净的空气B.冰水共存物C.矿泉水D.雪碧

【答案】B

【分析】混合物是由不同种物质组成的，而纯净物是由一种物质组成的。

【详解】A、纯净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故错误；

B、冰水共存物中只含有水这一种物质，属于纯净物，故正确；

C、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故错误；

D、雪碧中含有水、白砂糖等多种物质，属于混合物，故错误。

故选B。

【点睛】本题考查物质的分类，要理解纯净物概念。

4.科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段。下列化学实验操作错误的是（）

【答案】D

【分析】根据化学实验基本操作规范进行分析。

【详解】

A、取用液体药品时应瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，故A正确；B、量取液体时，量筒必须

放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故B正确；C、点燃酒精灯时，

要用火柴点燃，故5正确：D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，

切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，山于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时

放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，故D错误。故选I）。

【点睛】本题考查化学实验基本操作知识，要熟知常见的实验操作和实验规范。

5.下列对宏观事实的解释错误的是（）

A.品红在热水中扩散的更快一温度升高，分子运动加快

B.铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧一氧气含量不同

C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一原子种类不同，性质不同

D.明矶可以净水一生成的胶状物能吸附杂质

【答案】C

【分析】运用微粒的基本性质知识可以解释生活中的一些现象。

【详解】A、品红在热水中扩散的更快是因为温度升高，分子运动加快，正确；B、铁在空气中只发生红热

现象，在氧气中剧烈燃烧是因为氧气含量不同，氧气浓度越大反应越剧烈，正确；C、分子是保持物质化学

性质的最小粒子；一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子种类不同，化学性质不同，错误；D、明机

可以净水是因为生成的胶状物能吸附杂质，正确。故选C。

【点睛】本题考查用微粒的观点解释一些化学现象。

6.2022年世界环境日的中国主题是“共建清洁美丽世界”，下列行为或做法不符合这一主题的是（）

A.垃圾分类回收，减少资源浪费

B.提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主，践行“低碳生活”理念

C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效

D.合理使用农药，减少对环境污染

【答案】C

［分析］根据造成环境污染的原因以及保护环境的做法来分析。

【详解】

A、垃圾分类回收，能减少资源浪费，还能减少环境污染，选项正确；

B、绿色出行，践行“低碳生活”理念，既能节约化石能源，又能减少污染物的排放，选项正确；

C、焚烧农作物秸秆和垃圾会形成大量的空气污染物，故不要燃烧秸秆，选项错误；

I）、合理使用农药，可以减少对•水体环境的污染，选项正确；

答案为：C。

【点睛】本题考查环保理念及保护环境的做法。

7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）

多氮原子

卷++4・一氧原子

abcdQ-氢原子

A.反应后氮元素化合价降低B.该反应属于复分解反应

C.a物质中两种元素的质量比为3：1D.a、d物质在反应中的化学计量数之比为2：3

【答案】D

【分析】根据微观模型转化为化学用语，写出物质化学式判断反应及其质量关系。

【详解】

A、由化合价原则uj■知，氮元素由-3价变为+2价，，反应前后氮元素的化合价升高，故错误;

B、复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物，由图中知道b为单质，不是化合物，故

错误；

C、a物质是氨气，化学式为NM,氮、氢两种元素的质量比为14：(1X3)=14：3,故错误：

一定条件

D、由图中信息可知该化学方程式为2NH3+2Oz^^=NO+3H2。，山化学方程式可知，反应中a和d两种

物质的化学计量数之比是2：3,故正确。

故选Do

【点睛】宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，本题考查微观模型与化学符号之间的转化关系。

8.如图为KC1和Na£()3的溶解度曲线，下列说法不正确的是()

A.T/C时，Na£0：；饱和溶液质量分数为49.0%

B.将两物质的饱和溶液由TJC升温至T:C,均无固体析出

C.TJC时，分别将等质量的KC1和Na£03溶于水配成饱和溶液，所得溶液的质量前者小于后者

D.若KC1溶液中含有少量Na£0s可采取蒸发浓缩、降温至TJC结晶、过滤等操作提纯

【答案】A

【分析】根据溶解度曲线的趋势看出温度对溶解度的影响。溶解度曲线上的点表示在溶液饱和状态时达到

的最大溶解质量。

【详解】

49。

A、TJC时，NazCOa的溶解度是49g,所以TA;时，Na。)。饱和溶液质量分数为：——x100%»32.9%,

100g+49g

故选项错误；

B、将两物质的饱和溶液由T「C升温至TJC,溶解度都变大，都变为不饱和溶液，均无固体析出，故选项正

确；

C、TJC时，KC1的溶解度大于Na2c0a的溶解度，TJC时，分别将等质量的KC1和也能溶于水配成饱和溶液,

谁的溶解度大，谁需要的水少，谁所得溶液质量就少，所以所得溶液的质量：前者小于后者，故选项正确；

D、“°C以上，KC1的溶解度受温度影响较大，Na£0：,的溶解度受温度影响较小，可以利用蒸发浓缩，降温至

TJC时结晶、不能低于这个温度，因为低于这个温度，碳酸钠的溶解度随温度下降而变小，再过滤等操作提

纯，故选项正确；

故选：Ao

【点睛】本题对固体物质的溶解度、饱和溶液和物质分离方法的综合考查，知识覆盖面较大。

9.下列对有关实验的分析正确的是（）

A.粗盐中难溶性杂质的去除，氯化钠未完全溶解就过滤，对产率无影响

B.测定空气中氧气含量，装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大

C.配制6%的氯化钠溶液，量水时俯视读数，会导致溶液溶质质量分数偏小

D.用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律，红磷量不足对实验结果无影响

【答案】D

【分析】本题涉及到教材基础实验的考查，对重要实验的结果误差进行分析。

【详解】

A、粗盐中难溶性杂质的去除，氯化钠未完全溶解就过滤，会使获得精盐的质量偏小，产率偏低，不符合题

意；B、测定空气中氧气含量，装置气密性不好，冷却至室温的过程中，外界空气进入，会导致测出的氧气

体积分数偏小，不符合题意；C、配制6%的氯化钠溶液，量水时俯视读数，读取数值大于实际数值，会使溶

剂质量偏小，溶液质量偏小，会导致溶液溶质质量分数偏大，不符合题意；D、用红磷在密闭容器中燃烧验

证质量守恒定律，红磷量不足对实验结果无影响，因为化学反应前后，物质的总质量不变，符合题意。故

选D。

【点睛】本题考查对实验的操作及结果误差进行分析。

10.2021年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醉（CHQH,常温下是液态）实现了天然气的高效利

用，反应历程如图所示。下列说法错误的是（）

A.铁为该反应的催化剂B.该过程中，CR,发生还原反应

C.生成CHQH过程中，分子数目减少D.将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输

【答案】B

【分析】由图可知，该反应为甲烷和氧气在铁的催化卜反应生成甲醇，该反应的化学方程式为:

2CH4+O2=2CH3OH

【详解】

A、在该反应中，化学反应前后，铁没有改变，故铁为该反应的催化剂，选项说法正确；B、该反应中，甲

烷得到氧，属于还原剂，被氧化，发生氧化反应，选项说法不正确；C、由化学方程式可知，生成甲醇的过

程中，分子数目减小，选项说法正确；I）、甲烷是气体，甲醇是液体，将甲烷转化为甲醉，有利于储存和运

输，选项说法正确。故选B。

【点睛】本题是曲线型物质转化题，关键是明确反应物和生成物，写出化学方程式。

二、填空题（每空1分，共10分）

11.（3分）现有氢气、氮气、钙、铝，用合适的化学用语进行填空。

（1）可用于食品防腐的是。

（2）地壳中含量最多的金属元素是。

（3）患骨质疏松症缺乏的元素是。

【答案】（1）N2（2）Al（3）Ca

【分析】根据物质的性质与用途的对应关系作答

【详解】

（1）氮气化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应，故能用于食品防腐。故填：N2；

（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，符号是：AI-.

（3）患骨质疏松症缺乏的元素钙元素，符号是：Ca；

【点睛】本题属于常识型题目，要求正确写出化学用语。

12.（3分）珍惜水、节约水、保护水是每个公民的义务和责任。

I.水的净化

图1图2

（1）居民饮用水的处理过程如图1所示：步骤①网格净水原理类似于步骤（填"②”或“③”

或“④”序号）。

（2）净水器中含有大量的活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的性。

n.水的分解

（3）电解法：图2为电解水实验装置，当电源正极对应电极产生8mL气体时，负极对应电极产生的气体体

积是mLo

【答案】（1）③⑵吸附⑶16

【分析】水的净化和电解是教材中基础的重要实验，明确水净化的步骤、作用，及电解水产生的现象、气

体验证及实验结论。

【详解】

(1)网格净水的原理和过滤的操作原理类似，能将不溶于水的大颗粒物质与水分离，故答案为③；

(2)净水器中含有大量的活性炭可去除异味和余氯，因为活性炭具有吸附性，可以吸附异味、色素和有毒

物质，故填：吸附；

(3)电解法中，电解水生成氢气和氧气，由电解水装置可知，负极产生的是氢气，则b中收集到的气体较

多是氢气，正极产生的是氧气，a中收集到气体较少是氧气，且氢气与氧气的体积比为2：1,当正极中气

体体积为8mL,则负极中气体体积为16mL：

【点睛】本题考查水的净化和电解实验。

13.(4分)2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。

(1)高氯酸钾(KC1O,)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为。

(2)“高分五号”用钛银形状记忆合金制作卫星天线。下图甲是银元素在元素周期表中的信息以及原子结

构示意图。

①图甲中X的值为；银元素的相对原子质量为。

②在化学反应中，银原子形成离子的符号为。

【答案】(1)+7(2)①.2；58.69②.Ni2'

【分析】从化学学科的图示模型，转变为化学用语、化学术语，从中获取信息。

【详解】

(1)高氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x,根据化合物中，正、负化合价的

代数和为零，可得：(+1)+x+(-2)X4=0,x=+7；

(2)①在原子中，质子数=核外电子数，故28=2+8+16+*,A=2：

在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故银元素的相对原子质量为58.69；

②保原子的最外层电子数为2,小于4,在化学反应中，容易失去最外层2个电子，从而带上2个单位的正

电荷，形成银离子，表示为：NiJ

【点睛】本题考查元素周期表及原子结构示意图的意义，会从图中获取有用的信息。

三、简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分)

14.(3分)清明节前一日为中国传统的寒食节，唐朝诗人韩姗有诗日“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”。

(1)寒食节，人们喜欢吃糯米粉拌着艾草汁做成的青团。糯米粉的主要成分是;处理艾草汁时

常加入小苏打使青团保持碧绿色，小苏打的物质类别属于；

（2）“轻烟散入五侯家”，字面上的宏观现象说明构成物质的微粒的性质为。

【答案】（1）①.淀粉②.盐（2）微粒是不断运动的

【分析】人类食物的六大营养素，会判断物质类别。利用盐的概念判断小苏打的分类。利用微粒的基本性

质解释宏观现象。

【详解】

（1）糯米粉的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类：小苏打的化学式是NaHCO”属于盐；

（2）纤维素的化学式是（CMQ.）“，属于有机高分子化合物；

（3）蜡烛的主要成分之一C22H词中，含有C、H元素，故燃烧的产物为CO?和H-0；

（4）“轻烟散入五侯家”，字面上的宏观现象说明构成物质的微粒的性质为不断运动。

【点睛】本题考查六大营养素、物质的分类及微粒的基本性质。

15.（3分）碳元素是组成许多物质的基本元素.

（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是（选填字母序号）。

A.碳酸钙B.乙醇（CAOH）C.二氧化碳

（2）化石燃料主要包括煤、和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是

（写化学式）。

【答案】⑴B（2）①.石油②.CW4

【分析】有机物的判断方法是看是否含有碳元素，CO、C02,碳酸、碳酸盐除外。

【详解】

（1）A,碳酸钙是含碳元素的化合物，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错误；

B、乙醇是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项正确；

C、二氧化碳是含碳元素的化合物，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错误；

故选B。

（2）化石燃料主要包括煤、石油、天然气；天然气主要成分是甲烷，化学式是：CW4

【点睛】本题考查碳元素及其形成的化合物。

16.（3分）化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：

（1）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为（填“元素”、“单质”或“化合物”）。

（2）草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清

石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是。

（3）“关爱生命、拥抱健康”是每个人关注的永恒主题。下列说法正确的是o

①霉变的花生洗净后可以直接食用

②食用新鲜水果和蔬菜，可以为人体补充维生素

③食用甲醛溶液浸泡的水产品有利健康

④人体所需的营养素应尽量从保健品中摄取

【答案】（1）元素（2）碳酸钾或碳酸氢钾（KzC。；或KHC03）（3）②

【分析】从碳酸盐的检验方法分析草木灰中含有碳酸根离子，还有钾离子，可推知草木灰的主要成分。根

据所学化学与健康知识判断说法。黄曲霉毒素、甲醛都是有毒的。

【详解】

（1）“高钙牛奶”，其中的“钙”不是以单质、分子、原子的形式存在的，而是强调存在的元素，与具体形

态无关，故填：元素；

（2）碳酸盐或碳酸氢盐与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，二氧化碳能使石灰水变浑浊，因此取一些

草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，说明含有碳酸根离子或碳酸纨根离子，又因为草

木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐，故草木灰的主要成分可能是LC。,或KHCO”故填：碳酸钾

或碳酸氢钾或C03或KHCOs）;

（3）①霉变的花生中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素具有致癌性，不能食用，故说法不正确；

②水果和蔬菜中富含维生素，因此食用新鲜水果和蔬菜，可以为人体补充维生素，故说法正确；

③甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质，甲醛对人体健康有严重危害，因此食用甲醛

溶液浸泡的水产品不利于健康，故说法不正确：

④人体所需的营养元素应尽量从食品中摄取，故说法不正确；

故选②。

【点睛】本题考查元素与健康、碳酸盐的检验、食品健康知识。

17.（3分）大型纪录片《钢铁脊梁》于2021年11月29日到12月4日在央视财经频道首播，全面讲述我

国钢铁行业具有重大影响力和巨大历史价值的故事。铁是目前年产量最多的金属，当前我国的冶铁技术处

于世界先进水平，图是某炼钢厂的工艺流程图：

（1）若该厂使用的铁矿石原料为磁铁矿，则该设备中铁矿石被还原成铁单质的化学方程式为

________________________。（2分）

（2）金属冶炼的难度跟金属活动性顺序关系密切。利用下列各组试剂进行实验不能判断出铁和铝两种金属

活动性顺序关系的是•（选填序号）

A.铁、铝、稀硫酸B.铁、铝、硫酸锌溶液

C.铁、铝、硫酸镁溶液D.铁、硫酸铝溶液

【答案】（1）Fe,O4+4CO=3Fe+4CO,（2）C

【分析】磁铁矿炼铁原理是磁铁矿中四氧化三铁与一氧化碳反应得到铁，从金属与盐能否发生置换反应判

断金属活动性。

【详解】（1）磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，故该设备中的反应为一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应

生成铁和二氧化碳，故该反应的化学方程式为：Fe,O4+4CO=3Fe+4CO2;

（2）A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，产生气泡速率较慢，铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，

产生气泡速率较快，说明铝比铁活泼，不符合题意；

B、铝能与硫酸锌反应生成硫酸铝和锌，有银白色固体析出，说明铝比锌活泼，铁与硫酸锌不反应，无明显

现象，说明锌比铁活泼，可得出铝比铁活泼，不符合题意；

C、铁、铝均与硫酸镁不反应，均无明显现象，说明镁比铁、铝活泼，但是无法验证铁、铝的金属活动性顺

序，符合题意；

I）、铁与硫酸铝不反应，无明显现象，说明铝比铁活泼，不符合题意。故选C

【点睛】本题考查金属与金属材料的内容，涉及炼铁原理及金属活动性顺序，综合性较强。

四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）

18.（6分）根据下列实验装置，回答有关问题。

己知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶。

（1）实验室用氯酸钾和二氧化镐的混合物制取。2,化学反应方程式为,应选择的发

生装置______（填字母）。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学反应方程式为。饱和NaHCOs溶液的

作用是（用化学方程式表示）.

MnO,

【答案】（1）①.2KC1O,^=2KC1+3O,T②.A

'A

（2）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T®.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T

【分析】气体的制备是初中化学最重要的实验内容。从反应原理、药品的选择和每•步骤操作原因和作用

理解气体制备。

【详解】

（1）氯酸钾和二氧化镭混合在加热的条件下二氧化镒是催化剂，反应生成氯化钾和氧气，化学方程式为：

MnO,

2KC1O3^=2KC1+3O2T；根据氯酸钾和二氧化镉都是固体条件是加热，故选择固体加热型发生装置即装

A

置A；

(2)大理石和稀盐酸制取二氧化碳是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：

CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；制得的(%中通常含有少量的HC1气体和水蒸气，若要制取纯净、

干燥的二氧化碳，根据图中所给装置，分析应该先除去氯化氢气体，将气体通入饱和的碳酸氢钠溶液中，

氯化氢会与碳酸氢钠反应生成氯化钠水和二氧化碳，再将气体通入浓硫酸，浓硫酸能吸水，故起到干燥作

用，最后用向上排空气法收集二氧化碳，碳酸氢钠和氯化氢反应生成氯化钠水和二氧化碳，化学方程式为:

NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2T

【点睛】本题考查氧气和二氧化碳的实验室制法和基本操作有关知识。

19.(6分)小娟同学在进行“酸、碱的化学性质”探究活动时，探究了酸和金属氧化物的反应。在实验室

存放金属氧化物的药品柜中，除FeQ,、CaO等6瓶试剂外，还有一瓶失去标签的黑色固体。他对黑色固体

的成分进行如下探究：

【查阅资料】①查阅该药品柜的存放记录：该柜中存放有FeQ、FeO、Fe：。、CaO、MgO-CuO和MnO,试剂各

1瓶；

②氧化亚铁(FeO)是一种黑色固体：

③常温下，大多数金属氧化物能与稀盐酸反应，但MnO?难与稀盐酸反应：

④含有Fe外的盐溶液可与K：JFe(CN)J溶液反应产生蓝色沉淀，且Fe?+易被氧气氧化为Fe"。含有Fe*的盐

溶液遇到KSCN溶液反应生成红色溶液：

⑤CuCk溶液的颜色受C1影响会呈现为绿色。

【作出猜想】猜想一：Mn02

猜想二：FeO

猜想三：—

该黑色固体不可能是MgO的理由是。

【实验探究】

序号实验操作实验现象实验结论

取少量黑色固体于试管中，加入过量稀盐固体全部溶解，溶液变为绿

I猜想_—不成立

酸，充分反应色

取少量实验I中的溶液，滴加几滴L

II