天津市滨海新区2023-2024学年部编版九年级上学期期末历史试卷

2023-2024学年天津市滨海新区九年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1．（2分）金字塔见证了古埃及文明的灿烂与辉煌，但在该文明的古王国后期，金字塔越修越小。这折射出古埃及（）A．国家停止扩张 B．王权逐渐衰落 C．文明的衰落 D．统一王国的分裂2．（2分）斯塔夫里阿诺斯认为：“由于雅利安人有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，第四种姓留给达塞人（土著）。”材料表明古代印度种姓等级划分的最主要依据是（）A．职业 B．财产 C．种族 D．信仰3．（2分）公元前6世纪，印度和中国均出现了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物，在中国是儒宗学派创始人孔子（）A．亚历山大 B．德谟克利特 C．乔达摩•悉达多 D．图特摩斯三世4．（2分）下面是某校学生制作的海报的主体部分。如果给它确定一个主题的话，最恰当的是（）图一：伯里克利公元前5世纪中后期他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。图二：亚历山大历经10年征战，他建立了一个空前庞大的帝国。A．经济改革的先锋 B．伟大的思想家 C．杰出的政治人物 D．优秀的艺术家5．（2分）如图是一位同学绘制的思维导图，其中①②处应该填上（）A．人民主权大河文明 B．人民主权海洋文明 C．小国寡民大河文明 D．小国寡民海洋文明6．（2分）公元前49年，罗马执政官凯撒控制元老院；公元前27年（）A．1世纪 B．公元前后 C．公元前1世纪 D．2世纪7．（2分）“拉丁语原为意大利中部方言，随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言。”材料说明罗马帝国（）A．推行罗马法律 B．促进文化传播 C．工商业的衰落 D．奴隶制的危机8．（2分）《荷马史诗》中记载了著名的特洛伊战争，长期以来，人们认为这只是一个传说。十九世纪后期（）A．奠定了欧洲大陆民法典的基础 B．是古印度的文学遗产 C．有助于了解早期希腊社会 D．是古罗马的法学成就9．（2分）如图图一古希腊雕塑符合黄金比例关系，图二神庙东西方向的立面遵循黄金螺旋的比例。由此说明古希腊（）A．几何学的成就领先于世界 B．普遍崇尚力量和阳刚之美 C．美学观念受到几何学影响 D．神灵崇拜主导了艺术创作10．（2分）“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，其中罗马征服世界的“宗教”是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教11．（2分）“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位（）A．古代亚非 B．古代欧洲 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲12．（2分）“佃户因没有认真耕种领主的田地被罚款6便士”。做出这一判决的是（）A．公民大会 B．租地农场 C．大陆会议 D．庄园法庭13．（2分）“西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展（）A．庄园法庭的出现 B．手工工场的出现 C．自治运动的兴起 D．社会生产力的发展14．（2分）“这些新知识冲破了束缚，产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。”材料描述的是（）A．基督教的传播 B．城市的发展 C．市民阶层的壮大 D．大学的兴起15．（2分）“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的（）A．编纂背景 B．适用范围 C．具体内容 D．历史地位16．（2分）14世纪中叶以后，欧洲社会出现的新现象是（）A．庄园经济 B．琅城自治 C．租地农场 D．垦殖运动17．（2分）“手工工场与手工作坊的本质区别是它有全新的生产组织形式。”“全新”主要指（）A．生产规模扩大 B．形成雇佣关系 C．技术分工明确 D．驱使奴隶生产18．（2分）它是一部长诗，该作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。这部作品是（）A．《最后的晚餐》 B．《哈姆雷特》 C．《神曲》 D．《掷铁饼者》19．（2分）麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小明要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（）A．麦哲伦船队船员的航海日记 B．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 C．以麦哲伦为主题拍摄的电影 D．辽海出版社出版的《麦哲伦传》20．（2分）“1506年，葡萄牙的昆阿远征队进占东非的巴拉瓦时，在杀死1500名无辜居民之后，竟然残酷地把她们的耳朵割下、脖颈砍断。”由此可见（）A．三角贸易带来巨额利润 B．葡萄牙成为早期殖民帝国 C．早期殖民扩张残酷血腥 D．殖民者实行种族灭绝政策21．（2分）“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者（）A．议会斗争 B．王朝复辟 C．处死国王 D．光荣革命22．（2分）“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝……是路易十六自己将自己送上了断头台，成了历史上的一个悲剧。”“路易十六将自己推上送上了断头台”的原因是（）A．勾结外敌镇压革命 B．阻止攻占巴士底狱 C．接受了1791年宪法 D．急于召集三级会议23．（2分）如图是女工操作珍妮机的想象图。这部机器的使用（）A．提高了妇女的政治地位 B．确立了现代工厂制度 C．刺激了纺织技术的革新 D．标志着“蒸汽时代”来临24．（2分）“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的（）A．动力问题 B．资金问题 C．市场问题 D．劳动力问题25．（2分）无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台大约是在（）A．18世纪初期 B．19世纪三四十年代 C．18世纪末期 D．18世纪三四十年代二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题16分；27题18分；28题16分）26．（16分）不同时期、不同类型的会展场馆，是我们学习研究人类文明的重要场所。阅读材料，回答问题。始建于1204年，由希腊罗马艺术馆、埃及艺术馆、绘馆、雕刻馆和装饰馆等六部分组成。在它的镇馆之宝中有我们熟悉的珍贵藏品《汉谟拉比法典》《蒙娜丽莎》。1952年，美国国会图书馆将《独立宣言》和《宪法》的原稿移交给了美国国家档案馆。这两份文献、连同《人权法案》都是“自由宪章”，是美国国家档案馆最珍贵的文件。——米尔顿•0•贾斯特弗桑《历史性的移交》1851年，英国在伦敦举办了世界博览会，耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中，其它国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》（1）法国卢浮宫博物馆的珍贵藏品《汉谟拉比法典》《蒙娜丽莎》分别是哪个国家的文明成果？结合所学知识选择其中一个藏品概述它的历史价值。（2）美国国家档案馆中最珍贵的文件《独立宣言》反映了北美民众的哪些诉求？1787年宪法是如何设计权力制衡的？（3）依据材料指出在英国伦敦世界博览会上，英国陈列的展品有什么特点？从经济的角度分析，1851年英国能够成功举办第一届世界博览会最主要的原因是什么？27．（18分）无论是古代还是近代，世界上各个国家和地区既有密切的交流、交往，也有摩擦、矛盾。阅读材料【学习创新】材料一：材料二：在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，乃至超越。……。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师——陈冰《作坊里的日本》（1）依据材料一，写出与此相关的一个“大帝国”的名称。以材料一中展示的成果为例，说明他们是如何学习创新的？（2）依据材料二并结合所学知识，指出古代史上日本在亚洲拜认的第一位老师是谁？在此基础上他们进行的改革是什么？【交往冲突】材料三：（3）材料三中的图文信息与历史上的哪一事件有关？结合图示中的文字内容谈一谈你如何看待新旧世界的交流？【联合斗争】材料四：19世纪中期，马克思主义诞生。从此，在科学理论的指导下——摘编自[美]本特利、齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》（4）材料四中“马克思主义诞生”的标志是什么？在科学理论指导下无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试指的是什么？28．（16分）各个国家或地区在不同时期都会制定一系列的制度或法律，来规范和约束人们的行为。阅读材料，回答问题。【制度篇】材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……——统编教材《世界历史》九年级上册（1）依据材料一指出维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？结合所学知识概括封君与封臣关系的特点。材料二：原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实，即纯君主制和自由探索。英国革命（英国资产阶级革命）就是这两个事实的首次冲撞。——摘编自基佐《欧洲文明史》（2）材料二中“英国革命”爆发在哪一年？英国为了平衡“纯君主制和自由探索”实行了什么制度？【法律篇】材料三：1800年8月，拿破仑任命4位著名法学家组成起草委员会，经过4个月的紧张工作，参政院先后召开了107次讨论会，其中拿破仑亲自主持了62次。1804年3月21日（《拿破仑法典》）正式颁布施行。由此，法国终于有了统一的、反映法国资产阶级革命成果的《民法典》。而且，这部法典在破坏欧洲封建制度和促进欧洲资本主义的发展上起到了不容低估的示范作用。世界各国资产阶级在制定法典时，往往以它为范本。——摘编自沈炼之主编《法国通史简编》（3）依据材料三概括《民法典》从起草到正式颁布施行进程中的特点。该法典有怎样的历史地位和影响？

2023-2024学年天津市滨海新区九年级（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1．（2分）金字塔见证了古埃及文明的灿烂与辉煌，但在该文明的古王国后期，金字塔越修越小。这折射出古埃及（）A．国家停止扩张 B．王权逐渐衰落 C．文明的衰落 D．统一王国的分裂【分析】本题考查金字塔和埃及文明，掌握相关的基础知识。【解答】金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，金字塔是法老的坟墓，王权受到多方面的挑战，金字塔越修越小。故B正确，与题干信息无关；文明的衰落，排除C，不符合史实。故选：B。【点评】本题考查金字塔和埃及文明，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映古埃及王权逐渐衰落。2．（2分）斯塔夫里阿诺斯认为：“由于雅利安人有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，第四种姓留给达塞人（土著）。”材料表明古代印度种姓等级划分的最主要依据是（）A．职业 B．财产 C．种族 D．信仰【分析】本题以斯塔夫里阿诺斯的一段话为切入点，考查印度种姓制度的相关知识，关键信息是“由于雅利安人有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合”。【解答】据材料“由于雅利安人有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，发展起四大世袭种姓的制度，第四种姓留给达塞人”可知，只有C项与材料相符。故选：C。【点评】本题考查学生对材料的分析能力，掌握印度种姓制度的相关知识。3．（2分）公元前6世纪，印度和中国均出现了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物，在中国是儒宗学派创始人孔子（）A．亚历山大 B．德谟克利特 C．乔达摩•悉达多 D．图特摩斯三世【分析】本题考查佛教。掌握相关基础知识。【解答】佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度，又称释迦牟尼，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱。故选：C。【点评】解答本题要把握佛教的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。4．（2分）下面是某校学生制作的海报的主体部分。如果给它确定一个主题的话，最恰当的是（）图一：伯里克利公元前5世纪中后期他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。图二：亚历山大历经10年征战，他建立了一个空前庞大的帝国。A．经济改革的先锋 B．伟大的思想家 C．杰出的政治人物 D．优秀的艺术家【分析】本题考查伯里克利、亚历山大，掌握相关的基础知识。【解答】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛；亚历山大建立了亚历山大帝国、亚历山大都是杰出的政治人物；伯里克利，排除A、亚历山大都不是思想家，排除BD。故选：C。【点评】本题考查伯里克利、亚历山大，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道伯里克利、亚历山大都是杰出的政治人物。5．（2分）如图是一位同学绘制的思维导图，其中①②处应该填上（）A．人民主权大河文明 B．人民主权海洋文明 C．小国寡民大河文明 D．小国寡民海洋文明【分析】本题考查西方文明的发源地—古希腊，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。【解答】结合所学知识，我们可知古希腊城邦最突出的特点是小国寡民，D正确，排除。故选：D。【点评】本题考查西方文明的发源地—古希腊，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。6．（2分）公元前49年，罗马执政官凯撒控制元老院；公元前27年（）A．1世纪 B．公元前后 C．公元前1世纪 D．2世纪【分析】本题考查纪年方法和年代换算，掌握相关的基础知识。【解答】公元纪年计算方法是100年一个世纪，在百位前面数值加1即可、公元前27年是0+4＝公元前1世纪；其他都不对。故选：C。【点评】本题考查纪年方法和年代换算，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道公元前49年、公元前27年属于公元前1世纪。7．（2分）“拉丁语原为意大利中部方言，随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言。”材料说明罗马帝国（）A．推行罗马法律 B．促进文化传播 C．工商业的衰落 D．奴隶制的危机【分析】本题考查罗马帝国的建立，掌握相关的基础知识。【解答】“拉丁语……随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言”说明罗马帝国的扩张促进了拉丁语的发展，有利于文化传播；题干反映的是文化的传播、工商业的衰落，排除ACD。故选：B。【点评】本题考查罗马帝国的建立，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明罗马帝国促进文化传播。8．（2分）《荷马史诗》中记载了著名的特洛伊战争，长期以来，人们认为这只是一个传说。十九世纪后期（）A．奠定了欧洲大陆民法典的基础 B．是古印度的文学遗产 C．有助于了解早期希腊社会 D．是古罗马的法学成就【分析】本题主要考查《荷马史诗》的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据“《荷马史诗》中记载了著名的特洛伊战争，……十九世纪后期。”可知，C项正确，排除A项，排除B项，有助于了解早期希腊社会。故选：C。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《荷马史诗》的相关史实。9．（2分）如图图一古希腊雕塑符合黄金比例关系，图二神庙东西方向的立面遵循黄金螺旋的比例。由此说明古希腊（）A．几何学的成就领先于世界 B．普遍崇尚力量和阳刚之美 C．美学观念受到几何学影响 D．神灵崇拜主导了艺术创作【分析】本题考查古代著名雕塑与建筑，掌握相关的基础知识。【解答】题干图片是希腊雕塑和希腊建筑，其艺术之美都来自数学几何的应用。故C符合题意，不能体现希腊的几何学成就领先于世界；图片中的艺术成就没有体现崇尚力量和阳刚之美；虽然材料中都体现了古希腊的神明，不能体现神灵崇拜主导了艺术创作。故选：C。【点评】本题考查古代著名雕塑与建筑，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片说明古希腊美学观念受到几何学影响。10．（2分）“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，其中罗马征服世界的“宗教”是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教【分析】本题以“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律……”为依托，考查罗马帝国的扩张。注意掌握相关基础知识。【解答】“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第三次是以法律……”。1世纪时，这使绝望中的人们有了精神依托，信徒们结成很多小团体，反对富人和罗马统治，但到4世纪时，使基督教迅速得以传播。故选：B。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握罗马帝国的扩张的相关知识。11．（2分）“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位（）A．古代亚非 B．古代欧洲 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲【分析】本题主要考查庄园的相关史实，重点掌握封建时代的欧洲的相关史实。【解答】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。大约到11世纪。自那时起。在领主统治下，庄园的居民均为领主的佃户。中古欧洲，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，在封建贵族内部形成了严格的等级制度，没有严格的上下级制约关系。据题干及所学知识可知，C项符合题意、古代欧洲和封建时代的亚洲与题干内容无关。故选：C。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记封建时代的欧洲的相关史实。12．（2分）“佃户因没有认真耕种领主的田地被罚款6便士”。做出这一判决的是（）A．公民大会 B．租地农场 C．大陆会议 D．庄园法庭【分析】本题考查庄园法庭，知道庄园具有司法权，设有庄园法庭。【解答】13世纪的西欧，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，设有庄园法庭。佃户之间关于土地，违反庄园公共规则的行为等。惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，D项正确，排除A项，排除B项，排除C项。故选：D。【点评】本题考查庄园法庭，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。13．（2分）“西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展（）A．庄园法庭的出现 B．手工工场的出现 C．自治运动的兴起 D．社会生产力的发展【分析】本题考查自由自治的城市，掌握相关的基础知识。【解答】西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，人口增长都是社会生产力发展的表现。故D符合题意，不是庄园法庭的出现、自治运动的兴起。故选：D。【点评】本题考查自由自治的城市，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明欧洲城市兴起的主要原因是社会生产力的发展。14．（2分）“这些新知识冲破了束缚，产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。”材料描述的是（）A．基督教的传播 B．城市的发展 C．市民阶层的壮大 D．大学的兴起【分析】本题考查大学的兴起，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】从材料“这些新知识冲破了束缚，产生了有学问的职业，组成那些学术行会”和所学知识可知，D正确；ABC选项是对材料错误的理解，排除。故选：D。【点评】本题考查大学的兴起，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。15．（2分）“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的（）A．编纂背景 B．适用范围 C．具体内容 D．历史地位【分析】本题主要考查查士丁尼法典的意义。【解答】据所学可知，《查士丁尼法典》是把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起。从题干“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现、成熟阶段的标志性成就”可知这是《查士丁尼法典》的历史地位。排除ABC。故选：D。【点评】本题主要考查查士丁尼法典的意义。识记历史知识，分析题干进行作答。16．（2分）14世纪中叶以后，欧洲社会出现的新现象是（）A．庄园经济 B．琅城自治 C．租地农场 D．垦殖运动【分析】本题考查资产阶级的萌芽，掌握相关的基础知识。【解答】14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租，或者转租，建立租地农场，雇用少地或无地的农民耕种。故C符合题意，排除A，排除B，排除D。故选：C。【点评】本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道14世纪中叶以后，欧洲社会出现的新现象是租地农场。17．（2分）“手工工场与手工作坊的本质区别是它有全新的生产组织形式。”“全新”主要指（）A．生产规模扩大 B．形成雇佣关系 C．技术分工明确 D．驱使奴隶生产【分析】本题考查资产阶级的萌芽，掌握相关的基础知识。【解答】手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位。手工作坊主拥有私有的生产资料，以本人的手工劳动为主要的生活来源，只有做辅助性工作的帮工和学徒、学徒没有工资，因此、学徒之间不存在资本主义性质的雇佣关系，劳动社会化的一种基本形式，标志着资本主义萌芽的产生。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法；工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产。故材料中“全新”主要指形成雇佣关系；排除ACD。故选：B。【点评】本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料中“全新”主要指形成雇佣关系。18．（2分）它是一部长诗，该作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。这部作品是（）A．《最后的晚餐》 B．《哈姆雷特》 C．《神曲》 D．《掷铁饼者》【分析】本题考查文艺复兴的相关史实。掌握但丁的代表作《神曲》的主题。【解答】但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作是《神曲》，抨击教会的贪婪腐化、僧侣甚至教皇都打入地狱。故选：C。【点评】本题以历史史实的内容为背景，考查对《神曲》作品的掌握。夯实基础是关键。19．（2分）麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小明要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（）A．麦哲伦船队船员的航海日记 B．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 C．以麦哲伦为主题拍摄的电影 D．辽海出版社出版的《麦哲伦传》【分析】本题主要考查史料的分类及价值、新航路开辟，掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识，结合所学可知，前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，麦哲伦船队船员的航海日记属于第一手资料，是探究麦哲伦船队的航行经历的最可信的资料；流传的故事有很多后添加的成分，不是探究麦哲伦船队航行经历的最可信的资料；电影属于艺术作品，不符合题意；辽海出版社出版的《麦哲伦传》属于二手史料，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查史料的分类及价值、新航路开辟，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。20．（2分）“1506年，葡萄牙的昆阿远征队进占东非的巴拉瓦时，在杀死1500名无辜居民之后，竟然残酷地把她们的耳朵割下、脖颈砍断。”由此可见（）A．三角贸易带来巨额利润 B．葡萄牙成为早期殖民帝国 C．早期殖民扩张残酷血腥 D．殖民者实行种族灭绝政策【分析】本题考查资本原始积累的主要方式和特点，掌握相关的基础知识。【解答】根据材料“1506年，葡萄牙的昆阿远征队……在杀死1500名无辜居民之后，竟然残酷地把她们的耳朵割下，欧洲殖民者的资本原始积累具有残酷性、血腥性；材料没有体现三角贸易带来巨额利润；材料没有涉及葡萄牙成为早期殖民帝国；材料信息无法说明殖民者实行种族灭绝政策。故选：C。【点评】本题考查资本原始积累的主要方式和特点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映早期殖民扩张残酷血腥。21．（2分）“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者（）A．议会斗争 B．王朝复辟 C．处死国王 D．光荣革命【分析】本题以1688年宫廷政变为切入点，考查英国资产阶级革命．【解答】1688年英国资产阶级和新贵族联合反对国王专政统治的人士发动宫廷政变，推翻了专制统治，这被称之为光荣革命。故选：D。【点评】本题考查英国资产阶级革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道1688年宫廷政变为英国议会通过《权利法案》创造了条件．22．（2分）“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝……是路易十六自己将自己送上了断头台，成了历史上的一个悲剧。”“路易十六将自己推上送上了断头台”的原因是（）A．勾结外敌镇压革命 B．阻止攻占巴士底狱 C．接受了1791年宪法 D．急于召集三级会议【分析】本题考查法国大革命，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.据题干“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝……是路易十六自己将自己送上了断头台，成了历史上的一个悲剧，1791年，废除了旧制度，国王路易十六被迫接受宪法，呼吁他们武装干涉法国，国王路易十六被以叛国罪送上断头台。B.巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕，而题干表明“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝”，排除。C.接受了1791年宪法是了顺应革命要求，不是被送上断头台的原因。D.召开三级会议是法国大革命的导火线，可见急于召开三级会议与题干表明“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝”不符。故选：A。【点评】记忆法国大革命相关知识，做到融会贯通、灵活应答。23．（2分）如图是女工操作珍妮机的想象图。这部机器的使用（）A．提高了妇女的政治地位 B．确立了现代工厂制度 C．刺激了纺织技术的革新 D．标志着“蒸汽时代”来临【分析】本题考查第一次工业革命的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】据所学知，珍妮机的发明和使用首先在棉纺织业中引发了发明机器和创新技术的革新，C项符合题意，排除A，珍妮机的发明只是工业革命开始的标志；蒸汽机的使用标志着“蒸汽时代”来临。故选：C。【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握第一次工业革命的相关知识。24．（2分）“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的（）A．动力问题 B．资金问题 C．市场问题 D．劳动力问题【分析】本题以“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”为切入点，考查第一次工业革命的相关知识。【解答】由材料“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方，这充分说明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的动力问题，人类进入了“蒸汽时代”。故选：A。【点评】注意对材料的解读，识记蒸汽机的应用及其影响。25．（2分）无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台大约是在（）A．18世纪初期 B．19世纪三四十年代 C．18世纪末期 D．18世纪三四十年代【分析】本题考查的是英国宪章运动。欧洲爆发工人大起义，标志着无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。【解答】为了改善劳动条件和经济状况，维护自己的权益，英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，工人阶级迫切需要科学理论的指导；选项ACD时间与无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台时间不符合。故选：B。【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握英国宪章运动的相关知识。二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题16分；27题18分；28题16分）26．（16分）不同时期、不同类型的会展场馆，是我们学习研究人类文明的重要场所。阅读材料，回答问题。始建于1204年，由希腊罗马艺术馆、埃及艺术馆、绘馆、雕刻馆和装饰馆等六部分组成。在它的镇馆之宝中有我们熟悉的珍贵藏品《汉谟拉比法典》《蒙娜丽莎》。1952年，美国国会图书馆将《独立宣言》和《宪法》的原稿移交给了美国国家档案馆。这两份文献、连同《人权法案》都是“自由宪章”，是美国国家档案馆最珍贵的文件。——米尔顿•0•贾斯特弗桑《历史性的移交》1851年，英国在伦敦举办了世界博览会，耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中，其它国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》（1）法国卢浮宫博物馆的珍贵藏品《汉谟拉比法典》《蒙娜丽莎》分别是哪个国家的文明成果？结合所学知识选择其中一个藏品概述它的历史价值。（2）美国国家档案馆中最珍贵的文件《独立宣言》反映了北美民众的哪些诉求？1787年宪法是如何设计权力制衡的？（3）依据材料指出在英国伦敦世界博览会上，英国陈列的展品有什么特点？从经济的角度分析，1851年英国能够成功举办第一届世界博览会最主要的原因是什么？【分析】本题考查《汉谟拉比法典》、文艺复兴、《独立宣言》、1787年美国宪法、第一次工业革命等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）法国卢浮宫博物馆的珍贵藏品《汉谟拉比法典》《蒙娜丽莎》分别是古巴比伦、意大利的文明成果，公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它以现实人物为主题，嘴角含着一丝微笑，似乎又有些哀伤。（2）美国国家档案馆中最珍贵的文件《独立宣言》反映了北美民众自由、平等、人民主权的诉求，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权，相互制衡。（3）依据材料“展厅之中，英国陈列的几乎是清一色工业品，在英国伦敦世界博览会上。1851年英国能够成功举办第一届世界博览会最主要的原因是19世纪上半期。故答案为：（1）古巴比伦、意大利；《蒙娜丽莎》是达•芬奇为佛罗伦萨一位富商的妻子所画的肖像画，人物形象神态自若，显得恬静，富有生命的活力。（2）民众自由、平等、人民主权的诉求，国会掌握立法权。（3）几乎是清一色的工业品；19世纪上半期。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记《汉谟拉比法典》、文艺复兴、《独立宣言》、1787年美国宪法、第一次工业革命等相关史实。27．（18分）无论是古代还是近代，世界上各个国家和地区既有密切的交流、交往，也有摩擦、矛盾。阅读材料【学习创新】材料一：材料二：在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，乃至超越。……。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师——陈冰《作坊里的日本》（1）依据材料一，写出与此相关的一个“大帝国”的名称。以材料一中展示的成果为例，说明他们是如何学习创新的？（2）依据材料二并结合所学知识，指出古代史上日本在亚洲拜认的第一位老师是谁？在此基础上他们进行的改革是什么？【交往冲突】材料三：（3）材料三中的图文信息与历史上的哪一事件有关？结合图示中的文字内容谈一谈你如何看待新旧世界的交流？【联合斗争】材料四：19世纪中期，马克思主义诞生。从此，在科学理论的指导下——摘编自[美]本特利、齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》（4）材料四中“马克思主义诞生”的标志是什么？在科学理论指导下无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试指的是什么？【分析】本题考查阿拉伯文化、日本大化改新、《共产党宣言》、巴黎公社等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）依据材料一可知，材料一是阿拉伯数字。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法。（2）依据材料二“在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化。……，日本在亚洲拜认了第一位老师，古代史上日本在亚洲拜认的第一位老师是中国。从646年开始，进行了一系列改革。（3）材料三中的图文信息与历史上的新航路的开辟有关。结合图示中的文字内容可知，而疾病传播则给人类带来灾难。（4）材料四中“马克思主义诞生”