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第一单元知识点细化归类第一课青春期我们身体变化的主要表现?答:青春期我们身体变化的主要表现:①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟。青春期生理变化的影响:答:①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3、怎样正确认识和对待青春期的生理变化?答:②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。4、青春期矛盾心理产生的原因:答:伴随着生理发育,我们认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界日益丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。5、青春期心理变化的主要表现有哪些?答:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。6、如何正确解决青春期的矛盾心理?答:①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机;积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。②我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。③可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。④可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。⑤可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。正确理解思维的独立性:答:思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。8、批判精神的表现:对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。9、批判精神的作用:答:①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探讨解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。怎样培养我们批判性的精神?答:①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。怎样做一个勇于创造的青少年?答:①我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。②我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。第二课1、青春期男生女生的性别差异有哪些?答:到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。2、对性别角色认识有什么作用?答:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。3、男生女生优势互补的必要性及做法:答:必要性:男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。做法:我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。4、青春期萌动的表现有哪些?答:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。5、和异性相处的必要性及正确方法:答:①有助于我么了解异性的思维方式、情感特征。②看到对方身上的某些优秀品质。③是成长的一个重要方面,考验着我们。方法:我们只要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊成为我们青春美好的见证。6、如何正确认识和对待青春期对异性朦胧的情感?答:①春期对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。②我们会因为对异性的欣赏与对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。③这种异性交往的朦胧情愫,我们要慎重对待、理性处理。7、理解真正的爱情:答:①爱情需要具有爱他人的能力,包含自我的成熟、道德的完善、也含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。第三课1、如何让我们的青春飞扬?(如何助力青春成长?)(为什么说青春的探索需要自信自强?)答:①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定地信心和希望,开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往和表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势和才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。③自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。④自强让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。⑤激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。2、如何理解”行己有耻”?答:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。3、怎样做到“行己有耻”?答:①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。4、如何理解”止于至善”?答:“止于至善”指的是使人达到完美“止于至善”,是人的一种,我们应该有自己的格调,有我们的“”追求。(2)“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的时间过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。5、怎样做到“止于至善”?答:①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为
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