初中科学4.2 电流的测量 同步练习卷(含解析)_第1页
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浙教版八年级上册《4.2电流的测量》2023年同步练习卷一、选择题1.如图所示,关于电流表中的读数,下列说法正确的是()A.连接靠右边两个接线柱时是0.3A B.连接靠左边两个接线柱时是1.5A C.连接靠右边两个接线柱时是1.5A D.连接靠左边两个接线柱时是0.3A2.如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,则以下连接正确的是()A.M接a,N接b B.M接d,N接a C.M接c,N接d D.M接d,N接c3.如图所示的电路中,闭合开关S后,发现电流表的指针没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障,电流表的指针没有偏转;将导线并接在ab两端时()A.灯泡L1的灯丝断了 B.灯泡L2的灯丝断了 C.电流表短路 D.e点断路4.在如图所示电路中,闭合开关后,a、b、c、d四处的电流()A.a和d处最大 B.b处最大 C.c处最大 D.d处最小5.如图所示的四个电路中,电源及各灯泡规格均相同。当开关闭合时,电流表读数最大的是()A.只有甲 B.只有乙 C.甲和丙 D.甲和丁6.如图所示的电路,下列分析正确的是()A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等7.小明在研究并联电路电流特点时,根据如图所示电路图连接好电路并闭合开关S和S1。当他再闭合开关S2时,电流表示数变化正确的是(电源电压不变)()A.A示数变大 B.A1示数变小 C.A1示数变大 D.A示数变小二、多选题(多选)8.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C.分析数据,得出结论 D.换用不同电压的电源,再测出几组电流值三、填空题9.教室里的一盏日光灯正常发光时流过的电流约150(填单位);计算器中的电流很小,大约100μAmA=A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于mA。四、实验探究题10.图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。(1)在连接电路的过程中开关应(选填“断开”或“闭合”)若要测量干路电流,则电流表应串联在图甲中的(填“A”“B”或“C”)处。(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,其原因是。(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是(写出一条)。位置ABC电流(A)0.180.180.3611.小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”.(1)小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路.请你判断,如果闭合开关,将出现现象.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路(2)排除故障后,用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A,则可得出的结论是:.(3)为了防止个别偶然因素的影响,应当进行多次测量寻找普遍规律.接下来他们应该如何操作:开关状态L1L2闭合S1,断开S2亮不亮闭合S2,断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮(4)小萌想探究并联电路的特点,他连好电路后,断开或闭合S1、S2时,记录现象如表.则下面符合事实的电路图是.五、解答题12.在“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示。(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有(填序号)。(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示。(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,接下来他应该。(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是A.IA>IB>ICB.IA<IB<ICC.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC为了使结论更有普遍性,可采用的方法是换用不同规格灯泡多次实验。13.按照如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将乙图中的元件连接成对应的实物电路图。

浙教版八年级上册《4.2电流的测量》2023年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1.【解答】解:由图可知:接线柱有:“﹣”、“0.6”“7”,不可以同时选择0.6A和4A两个接线柱;当连接靠左边两个接线柱时,电流表的量程为0~0.5A,示数为0.3A,D正确。故选:D。2.【解答】解:电流表与小灯泡串联连接,电流应从电流表的正极流入,故M点接C。故选:C。3.【解答】解:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中应有断路存在;用导线先导线并接在bc、ed两端时,说明这时电路无法形成通路;导线并接在ab两端时,电流表的指针发生了偏转,因此ab间的L1发生断路。故选:A。4.【解答】解:根据电路图可知,两灯并联,Ia、Id为干路电流,Ib、Ic是两条支路的电流;根据干路电流等于各支路电流之和可得:Ia=Id,Ia=Ib+Ic,因此a和d处最大,故A正确;由于不确定两个小灯泡的规格,所以无法比较b,故D错误.故选:A.5.【解答】解:设每个灯泡电阻为R,电源电压为U,由电路图可知,甲丁两电路中,总电阻为,电流表测干路电流,I甲=I丁==;乙图中,两灯泡串联,I乙=;丙图中两灯泡并联,电流表测其中一个支路的电流,I丙=,故甲丁电流表示数最大,乙的示数最小;故选:D。6.【解答】解:A、只闭合S1时,电流表A1与L3连入电路,为L1基本电路,因此L1发光,L7不发光,故A错误;B、只闭合S2时,由于干路上的S1断开,则整个电路处于开路状态,L5、L2不发光,故B错误;CD、闭合S1、S3时,电流分别流入L1、L2,则L3、L2并联,A1在干路上,A3在L2支路上,则A1测干路电流,A7测L2支路的电流,故C正确;故选:C。7.【解答】解:闭合开关S和S1时,电路为R1的简单电路,电流表A8、A测通过R1的电流;再闭合开关S2时,R3与R2并联,电流表A1测R7支路的电流,电流表A2测R2支路的电流,电流表A测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,闭合开关S4前后,通过R1的电流不变,即电流表A1的示数不变;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以2后,干路电流变大,故A正确。故选:A。二、多选题8.【解答】解:为了使得出的结论更具普遍性,可以采用下面两种方法来进行多次实验,再测出几组电流值,再测出几组电流值;故选:BD。三、填空题9.【解答】解:一盏日光灯正常发光时流过的电流约150mA;100μA=100×10﹣3mA=0.2mA;100μA=100×10﹣6mA=1×10﹣5A;2×105A=3×105A×103mA=4×108mA。故答案为:mA;0.5﹣4;2×104。四、实验探究题10.【解答】解:(1)在连接电路的过程中开关应断开;电流表与待测电路串联,则电流表应串联在图甲中的C处。(2)若要测量A处的电流,闭合开关前,说明指针没有调零,发现指针又偏向图乙位置,其原因是因为电流表正负接线柱接反了。(3)原实验中得出各支路的电流相等是因为选用灯的规格相同,且只做了一次实验,为得出普遍性的结论。故答案为:(1)断开;C;(2)闭合开关前,闭合后指针反向偏转;(3)选用灯的规格相同(或只有一次数据)得出的结论没有普遍性。11.【解答】解:(1)小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路,如果闭合开关,故将出现短路现象;将连接两灯右接线柱的导线去掉,就能成为两灯串联的正确电路(2)排除故障后,用电流表测得a、b,则可得出的结论是:串联电路各处的电流相等;(3)为了防止个别偶然因素的影响,应当换用不同规格的灯泡多次试验;(4)A、当闭合开关Sl、断开S2时,灯泡L1不亮,所以不符合题意;B、当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2亮,所以不符合题意;C、当闭合开关Sl、断开S8时,灯泡L1亮,当闭合开关S2、断开S4时,灯泡L2不亮,当Sl、S2都闭合时,两灯都亮,符合题意;D、当闭合开关S5、断开S1时,两灯泡都亮.故答案为:(1)短路;如上所示;(2)串联电路各处的电流相等;(3)用不同规格的灯泡多次试验;(4)C.五、解答题12.【解答】解:(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,说明电路中没有断路,L6不发光,说明是L2短路,故选②;(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;闭合开关前,发现其中一个电表指针如图

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