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五年级语文期中试卷分析最新小学部编版五年级语文期中试卷分析期中考后通过诊断和分析失分点，可以清晰地看到“马虎”的根源:审题不清、注意力不集中、知识点存在漏洞。做好期中试卷分析非常重要。一、试卷分析语文是一门基础性、工具性很强的学科。本次试卷题型多样，题量适中，有点难度，覆盖面较广。试卷紧扣语文训练的三大板块:知识能力运用、阅读理解感悟、选材构思表达，对五年级学生知识、能力、书写惯进行考察。从学生完成试卷的情况来看，大多数学生课内基础知识掌握较好，65%的同学是满分，20%的同学正确完成75%的基础知识，七八个学生失分较多。选择题和仿写句子失分较多，个别学生对“看到的词语脑海中出现的情景”这样的题失分较多，以后教学中要加强这方面的训练。第二板块，阅读理解感悟，课内阅读失分较少，个别学生能取得满分，有些同学由于审题不清，做题惯较差，不用心思考题目要求，倒致丢分较多。课外阅读第五、六题理解发挥题失分较多。尤其是第六题的那句话理解起来有点不容易，对研究差的学生来说有点难度。这次考试作文题目适合五年级的学生写，他们均有话可说，但优秀文章几乎没有，多数学生都没有把自己的感受写出来。二、存在的主要问题1、语文基本功方面:从试卷答题中可以看出:字、词、句基本功的训练不够到位，词语的意义不能精确辨析，该掌握的基本句型也简单出错，部分学生对要背诵的语段部分学生不能正确影象。2、阅读积累方面:学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。3、作方面:个体学生作审题不清，选材新颖的不多，不善于从生活中选取实在、鲜活的事例，所选事例不够详细生动，思路不够坦荡，部分学生作内容空洞。文中出现错字、错句情形严重。反应出学生语言基本功不够踏实。三、对今后教学的几点看法1、重视字词教学，夯实语文基础要学好语文，首先要识字，并掌握一定数量的字和词。从本次检测我们很明显地感觉到，基础知识对小学生学好语文的重要性。①平时教学中课堂练题的题量少而简单，没有达到训练的目的。②复

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