美术教师的专业成长

沙坪坝区教师进修学院何建平二00九年一月?2021年寒假干部教育培训?1、教材分析：教材分析主要分析本课题内容的结构、特点、在本教材中的权重、教师在教法上的特点、学情分析、学生学法的特点等。是教案内容的重要组成局部，对教案设计具有指导性意义。2、教学目标：按新课标要求，教学目标应包括：包括了解、理解、掌握以及应用等四个层次。1知识目标：2能力目标：

学科特点较强，不同学科所要求培养的能力方面不同。3情感态度与价值观：3、教学重点

确定教学重点的依据是教材分析，但凡列为理解、掌握等层次的知识点一定是教学重点，教会学法是重点，培养能力是重点……难主要表达在以下两个方面：1〕是学生难学而不是教师难教；2〕一定要是重点，所以，才要想方法突破。

确定教学重点的依据是教材分析4、教学难点确定教学方法的依据仍然是教材分析，“教无定法，教必有法〞，各学科、各章节、乃至各知识点，都有它独特的教学方法。5、教学方法

常用的是以某一种教学方法为主，多种教学方法综合运用。1直观法〔语言直观、图片图表直观、动作直观等〕2讲授法3讨论法4示范法5实验法6读书指导法等6、常用的教法

总之，教学方法是多种多样的，老师们根据自身的特点、教学特点、学生特点等具体确定、灵活运用。板书提纲是这一节课需要板书的主要内容，在教学过程中对你的教学具有提示作用，所以，是教案内容的必不可少的局部。7、板书提纲教学详案要求：1要表达出如何突出重点；2要表达出通过什么方法突破难点；要有具体的时间安排，即每一环节安排：大约几分钟，提问时给学生留几分钟，停留几分钟等等。

4包括在课堂上讲的“口头语〞在内；5要有具体的作业安排。8、教学过程课堂小结是对本节课的知识点、学习方法等所作的一个总结，是教案中不可缺少的一个组成局部，对学生的学习具有重要的指导意义。9、课堂小结少年英雄背后的_潜台词刘文学赖宁“80年代到合川县出差，当地老乡这样描述此事件：59年正是最困难的的年代，饥荒遍野食不果腹，刘文学、王文学都去偷公社的辣椒，刘文学出身贫农，王文学出身地主，刘文学向王文学要钱否那么便要向公社揭发，王文学给钱刘文学嫌少继续索要，最后王不堪勒索便将刘杀死。〞见?重庆晚报?2004年2月7日，朱阳夏?英雄刘文学的三个版本?一文。学校的教育、教学应该也必须具有新的时代特征以后将不再宣传所谓的“少年英雄〞……?未成年人保护法?的出台，代表一个国家理性的回归，对人性的再认识。“正本清源〞，从中有太多太多的东西值得我们冷静下来、进行思考……孟买恐怖袭击现场乌干达的屠杀

课一开始教师就给出了几个很血腥的画面……

一种概念化的和平主题——缺乏强有力的画面语言支撑和层层深入的思考空间——该课流于一种简单化——因而显得——平庸。appreciationlessonArt毕加索的?和平鸽??格尔尼卡?毕加索appreciationlessonArt选材的尺度?格尔尼卡?描绘了二战中被德国法西斯轰炸并将其夷为平地的西班牙小镇格尔尼卡……该画现悬挂在纽约联合国总部大厅。由于毕加索的反战思想和对世界和平作出的奉献，被誉为“和平之人〞。而“和平鸽〞的称谓是怎么来的呢？appreciationlessonArt全班同学“鸦雀无声〞，看得那么专注、那么投入……我很感意外……是什么东西如此打动他们？卡通的构成形式根本形式分类：1、线描造型〔单色或淡彩〕2、线面结合〔色彩或单色〕3、块面造型〔色彩〕

唤醒了他们心中一种很熟悉、很亲切的(也许是久违了的)情绪……童真与童趣骨干教师送教——?奇妙的线条?懂得自学才能按自己的需求找寻帮助自己成长的知识与技能;具探究精神才能寻得事情的真相与真理，社会开展一日千里,只有具备以上能力的人才不会停滞不前和被时代所淘汰。科幻画辅导讲座几个根本要点一、有科学依据二、有前瞻性〔可能实现〕三、杜绝封建迷信〔神话〕四、没