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文档简介

第第页大班体育活动方案挑战极限

大班体育活动方案挑战极限

活动目标：

1.尝试用多种方法过不同高度的障碍架，从中体验挑战活动带来的惊险刺激和胜利乐趣(重点)。

2.学习用双膝跪地，人往后仰的方法，快速滑过肯定高度的障碍架(难点)。

3.培育幼儿勇于挑战的冒险精神，勇猛品质和创新技能。

活动预备：

障碍架4组(架上有高度不同的标签)、4块打过蜡的塑料地毯、场地布置(最好是塑胶场地)、护膝幼儿人手一副、哨子、磁带、录音机。

活动过程：

一、开始部分

1、谈话导入

2、听音乐边跑边做预备活动：腰部和腿部动作为主。

3、站成4路纵队：原地放慢速度跟音乐做一些身体活动：扭腰、抖手、脚踝、蹲起等。

二、基本部分

1、自由探究活动

①介绍活动方法及规章

②幼儿分组练习，老师强调想出不同的方法过架，高度从高到低。

③听哨声集中：幼儿个别演示过各高度的不同方法。

2、学习新技能

①提问：有谁能不用躺、不用钻、不用趴的方法很快通过架子?并请个别幼儿尝试一下。

②老师示范用双膝跪地，人往后仰的方法，快速滑过障碍架一次。

③幼儿学习新技能。

a..原地练习：双膝分开跪地人往后仰，感受后仰感觉。

b.无障碍练习：分四组在塑料地毯上练习，强调用刚才所学动作，体验滑动感。

c.过障碍练习：分组由高到低进行练习，老师提示幼儿：一、分组运用刚才所学动作过架。二、滑到时不用手去撑地，留意安全。三、鼓舞幼儿有信心完成任务。

3、游戏：挑战极限

①介绍游戏规章：听哨声每组第一位幼儿一起用刚才所学动作滑过障碍架，过架的幼儿再继续游戏，未过幼儿那么站，本，文来,源:，在对面为队友加油。

②高呼："挑战极限，耶!'为自己加油开始游戏：依据技能渐渐降低高度，筛选幼儿。

③分差异评价幼儿，挑战极限胜利!师生欢呼。

三、放松活动

跟音乐做一些腰、腿等的放松动作，开心的

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