冷热不均引起的大气运动2

第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动学习目标1.运用图表说明大气的受热过程。2.绘制简单示意图，理解热力环流的形成过程，能够运用原理解释自然界中的热力环流现象。课标要求：大气上界地面太阳辐射地面吸收地面增温地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面一、大气的受热过程“太阳暖大地〞“大地暖大气〞“大气还大地〞大气增温大气吸收大气反射、散射大气的削弱作用大气的保温作用大气逆辐射1.两个来源：〔1〕大气最重要的能量来源：___________〔2〕近地面大气热量的直接主要来源：太阳辐射能地面辐射2.两个过程名称具体过程结果地面增温过程大部分透过大气到达地面使地面增温大气增温过程地面增温后以的形式向近地面大气传递热量使大气增温太阳短波辐射地面长波辐射4.主要影响：影响着大气的热状、温度的分布和变化，制约大气的运动状态。3.两大作用：〔1〕削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。〔2〕保温作用：大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。微思考：〔1〕阴天时，白天气温比较低的原因是什么？这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的，厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射，所以气温低。〔2〕大诗人苏东坡曾诗云“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒〞，你能说出“高处不胜寒〞是如何形成的吗？地面是近地面大气主要直接的热源，越往高处离地面越远，接受到的地面辐射就越少。活动：月球外表，白天在太阳直射的地方，温度可达1270C，夜晚那么降到-1830C，这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。这是为什么？【方法规律】昼夜温差大小分析三要素分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势上下、天气状况、下垫面性质几方面分析。〔1〕地势上下：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。〔2〕天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。〔3〕地表性质：地表的比热容大→地面增温和降温速度都慢，幅度小→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

想一想：孔明灯为什么能飞起来？？？大气运动AB气压随着海拔高度的增加而递减.气压，就是单位面积空气柱中空气的多少.气压4、热力环流：

地面的冷热不均而引起的空气环流。二、热力环流

1、大气中热量和水汽的输送，以及各种天气变化，都是通过

实现的。2、大气运动的能量来源：太阳辐射3、大气运动的根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成上下纬度间的热量差异。大气运动教材29页活动：空气环流实验：从这个实验我们能够得到什么结论？空气受热膨胀上升空气遇冷收缩下沉1、假设三地受热均匀，你能否画出等高面和等压面呢，它们有什么关系？ABC近地面高空1200hPa1180hPa1160hPa1140hPa平行高度升高，气压逐渐减小

高气压

低气压

低气压

低气压

高气压高气压ABC2、假设三地受热不均匀近地面高空高凸低凹受热冷却冷却高度升高，气压逐渐减小

3、热力环流的形成过程：冷热不均上升下沉

垂直运动

同一水平面的气压差异

大气的水平运动高压低压

小结：〔1〕等压面向上凸为高压区，下凹为低压区〔3〕大气的水平运动总是由高压流向低压〔4〕近地面：冷→气流下沉形成高气压；热→气流上升形成低气压。〔2〕同一地区垂直方向上，近地面和高空的气压类型相反〔5〕气压的上下是针对同一水平面而言的【变式训练】假设图示为热力环流，那么a地与b地的气压〔P〕和气温〔T〕状况是〔〕A.Pa>Pb；Ta>Tb B.Pa<Pb；Ta<TbC.Pa<Pb；Ta>Tb

D.Pa>Pb；Ta<TbDABCDab读以下图(a、b表示等压面)，完成以下要求：(1)A、B、C、D四处气压由高到低排列是

。(2)画出大气在垂直方向和水平方向上的运动；(3)图中所示的热力环流形成的过程是：先有

运动，再形成

运动；(4)热力环流形成的根本原因是

；垂直水平地区间冷热不均B>C>D>A解热力环流相关题目思路：2000米等压面3124地面AB（1）把1至4点按气压由高到低排序---------------（2）绘出热力环流过程箭头（3）A、B哪受热，哪冷却？1、3、4、2受热冷却低压温度高温度低高压低压高压海陆热力环流海风高压低压高压低压温度高温度低陆风想一想：歌曲《军港之夜》的歌词“军港的夜啊，静悄悄……海风你轻轻地吹……〞从热力环流的角度分析上面的歌词是否妥当？不妥当。在滨海的海港地区，夜晚时陆地降温快，温度较低，形成高压，而海洋相反，形成低压，空气在水平方向上从高压流向低压，形成陆风，所以歌词中的“海风你轻轻地吹〞不妥，应为“陆风你轻轻地吹〞。市区郊区郊区有大气污染的企业应分别布局在什么位置呢？增温快

〔热源〕增温快

〔热源〕增温慢

〔冷源〕谷风山谷间热力环流谷风的形成降温快〔冷源〕降温快〔冷源〕降温慢〔热源〕山风山风的形成引起空气水平运动的直接动力是什么?水平气压梯度力空气的水平运动——风第二课时〔百帕〕100010051010水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。

1.水平气压梯度力a.垂直于等压线b.由高压指向低压风向2.地转偏向力〔百帕〕100010051010水平气压梯度力地转偏向力〔北半球〕a.北半球向右偏，南半球向左偏；b.垂直于空气的运动方向(即风向)；c.由低纬向高纬增大；31在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风〔北半球高空〕〔百帕〕10001005101010151020气压梯度力地转偏向力风向气压梯度力地转偏向力风向高空的风改变风向3.地面摩擦力:地转偏向力（百帕）100010051010（北半球）风向地面摩擦力与空气运动方向相反。请依据图中风向，画出空气运动平衡时的受力情况水平气压梯度力改变风力大小受力情况风向高空风近地面风水平气压梯度力地转偏向力水平气压梯度力地转偏向力地面摩擦力当二力平衡时,风向平行于等压线当三力平衡时,风向与等压线成一夹角大气的水平运动——风水平气压梯度力地转偏向力(使风向垂直于等压线)(使北半球风向右偏,南半球风向左偏)地面摩擦力大气作水平运动所受作用力二力平衡,风向平行于等压线〔高空中的风〕三种力共同作用下,风向斜穿等压线〔近地面的风〕〔与空气的运动方向相反〕空气产生水平运动的原动力风力大小的判断同一幅图中等压线越密集，气压梯度越大，风力越大；等压线越稀疏，气压梯度越小，风力越小。995990985A北半球近地面风向的作法自主测评40页：1、先画与等压线垂直的水平气压梯度力〔虚线箭头〕；2、按“南左北右〞的规律画出与水平气压梯度力成30°—45°角的风向〔实线箭头〕。偏北风B偏西风教材32页活动：〔1〕甲、乙两地，哪里的气压梯度大？简要说明判断理由。甲处的气压梯度大。甲、乙两地，甲处等压线密集，乙处等压线稀疏；等压线密集，气压差异大，气压梯度大。教材32页活动：〔2〕在图上画出甲、乙两地的风向。甲地西北风，乙地东南风。AB2、在以下图中绘出北半球近地面A、B两种气压状况下的大气运动情形103010201010101010201030水平气压梯度力AB实际风向1.判断正误。〔1〕空气的各种运动形式都是风。〔〕〔2〕西北风就是指风向西北吹。〔〕〔3〕高空风的形成不受摩擦力影响。〔〕〔4〕摩擦力的方向与风向相反。〔〕〔5〕地转偏向力越大，风速越大。〔〕限时训练××√√×2.只影响风向而不影响风速的力是〔〕A.只有地转偏向力 B.水平气压梯度力和摩擦力C.地转偏向力和摩擦力 D.水平气压梯度力和地转偏向力A3.形成风的直接原动力是〔〕A.水平气压梯度力B.地转偏向力C.摩擦力D.水平气压梯度力与地转偏向力A4.始终与风向垂直的力是〔〕A.水平气压梯度力B.地转偏向力C.摩擦力D.水平气压梯度力与地转偏向力B5.地转偏向力对风的影响是〔〕A.提高风速B.降低风速C.改变风向D.不影响C6.高空的大气水平运动是哪两个力合力的结果〔〕①水平气压梯度力②地转偏向力③摩擦力④离心力A.①②B.②③C.①③D.③④A7.同一幅等压线图中，如果A点处等压线比B点处等压线密集，那么A点风力与B点比较〔〕A.A>BB.A=B C.A<BD.无法比较A补充1：风向的逆向应用〔1〕等压线值的变化规律：顺着风向，等压线值越来越小。〔2〕判断南北半球：向右偏⇒北半球；向左偏⇒南半球。〔3〕判断近地面和高空〔高空忽略摩擦力〕：风向与等压线关系：斜交——近地面；平行——高空。〔4〕判断气压中心的位置。①近地面气压中心位置的判断。由于近地面大气的风向是斜穿等压线，从高压吹向低压，因此，人在北半球背风而立，高压在他的右前方，低压在他的左前方〔如上左图〕；在南半球背风而立，高压在他的左前方，低压在他的右前方〔如上右图〕。②高空气压中心位置的判断。由于高空大气的风向平行于等压线，因此在北半球顺着风向，右侧是高压，左侧是低压；在南半球顺着风向，左侧是高压，右侧是低压。〔2023·银川高一检测〕以下图横实线为等压线，虚线为近地面风向轨迹图，④是稳定风向，据图答复〔1〕、〔2〕题。〔1〕〔影响风力大小的力〕试比较②、③两地的风力大小〔〕A.②>③B.②<③C.②=③D.不能确定〔2〕〔风向的判定〕此时④地的风向为〔〕A.西风B.东风C.东南风D.西北风AA补充2：巧用左右手判别近地面风向判别近地面的风向，观察者可以用“