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文档简介

公立学校美术班管理制度一、管理目的：公立学校美术班是为了提高学生艺术修养，加强学生的美术素养，促进学生美术作品的创作及收藏。该制度的目的是为了规范美术班的管理，保证美术教育健康有序进行，使得学生能够真正受益于美术班的课程。二、学生招生：公立学校美术班招生对象为该校学生，须通过学校组织的评估考试。美术班招生名额稳定，一般为每班20人左右，具体名额由学校根据实际情况确定，原则上不超过30人。美术班学生必须是满足以下条件：拥有良好的品德素养，并且优秀者有重点考虑；具有一定的文学文化素养，成绩优异；有特殊的美术天赋，绘画基础扎实；经过面试并且被确认合适参加美术班。三、学生考评：每学期结束时，美术教师应当对学生进行认真的综合考评，并将成绩提交给学校领导、家长和学生本人。学生考评应包括以下方面：作品成果；个人技能水平；课堂表现及参与积极性；品德表现。根据学生的考评结果进行分类管理，不定期开展考评合格学生的作品展览及交流活动，鼓励学生根据自己的创新想法创作美术作品。四、教师管理：公立学校美术班的教师应具备以下职业基本条件：具有较高的绘画技能，熟悉美术教育课程；良好的身体条件以及性格品质，处事公正、严格；热爱美术事业，对学生充满耐心和关爱。美术教师应当按照教育部门的要求开展美术教育工作，协助学校对美术班进行管理。原则上一个班级应配备专业美术教师1名。五、设备管理：公立学校美术班必须具备下列基本设备：绘画用品及相关教具；美术画册；学生作品陈列柜。美术教师应当加强对设备的保护管理，并要求学生认真保管，预防设备的走失或损坏。对于设备的维护和更新，应当及时进行，以确保教育质量的稳定提升。六、学习环境管理：美术教室应当保持安静、整洁的学习环境。学校应当根据美术班的需要，安排合适的教室，并对教室及其周边的卫生进行定期清理和消毒。学校应加强安全保卫工作，定期进行安全演练和预防教育，确保学生及设施的安全。七、其他管理：学校应加强对学生的宣传教育，让学生认清美术教育的意义和目的，并积极支持学生参与美术创作、竞赛和交流活动。对于美术课堂上的音乐、影像等素材的使用，应遵从卫生、安全和版权等方面的规定，以及尊重学生的社会意识和审美观念。美术教育有助于学生综合素质的提升，学校应当积极为学生参与文化艺术类活动提供舞台和机会，让学生充分展示自己的艺术才华。八、总结：公立学校美术班是丰富学生课外生活、全面提高学生艺术修养的一个重要载体。制定公立学校美术班管理制度，是保证美术教育质量、规

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