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文档简介
公立学校美术班管理制度一、管理目的:公立学校美术班是为了提高学生艺术修养,加强学生的美术素养,促进学生美术作品的创作及收藏。该制度的目的是为了规范美术班的管理,保证美术教育健康有序进行,使得学生能够真正受益于美术班的课程。二、学生招生:公立学校美术班招生对象为该校学生,须通过学校组织的评估考试。美术班招生名额稳定,一般为每班20人左右,具体名额由学校根据实际情况确定,原则上不超过30人。美术班学生必须是满足以下条件:拥有良好的品德素养,并且优秀者有重点考虑;具有一定的文学文化素养,成绩优异;有特殊的美术天赋,绘画基础扎实;经过面试并且被确认合适参加美术班。三、学生考评:每学期结束时,美术教师应当对学生进行认真的综合考评,并将成绩提交给学校领导、家长和学生本人。学生考评应包括以下方面:作品成果;个人技能水平;课堂表现及参与积极性;品德表现。根据学生的考评结果进行分类管理,不定期开展考评合格学生的作品展览及交流活动,鼓励学生根据自己的创新想法创作美术作品。四、教师管理:公立学校美术班的教师应具备以下职业基本条件:具有较高的绘画技能,熟悉美术教育课程;良好的身体条件以及性格品质,处事公正、严格;热爱美术事业,对学生充满耐心和关爱。美术教师应当按照教育部门的要求开展美术教育工作,协助学校对美术班进行管理。原则上一个班级应配备专业美术教师1名。五、设备管理:公立学校美术班必须具备下列基本设备:绘画用品及相关教具;美术画册;学生作品陈列柜。美术教师应当加强对设备的保护管理,并要求学生认真保管,预防设备的走失或损坏。对于设备的维护和更新,应当及时进行,以确保教育质量的稳定提升。六、学习环境管理:美术教室应当保持安静、整洁的学习环境。学校应当根据美术班的需要,安排合适的教室,并对教室及其周边的卫生进行定期清理和消毒。学校应加强安全保卫工作,定期进行安全演练和预防教育,确保学生及设施的安全。七、其他管理:学校应加强对学生的宣传教育,让学生认清美术教育的意义和目的,并积极支持学生参与美术创作、竞赛和交流活动。对于美术课堂上的音乐、影像等素材的使用,应遵从卫生、安全和版权等方面的规定,以及尊重学生的社会意识和审美观念。美术教育有助于学生综合素质的提升,学校应当积极为学生参与文化艺术类活动提供舞台和机会,让学生充分展示自己的艺术才华。八、总结:公立学校美术班是丰富学生课外生活、全面提高学生艺术修养的一个重要载体。制定公立学校美术班管理制度,是保证美术教育质量、规
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