十五中2023年秋校本研修计划

十五中2022年秋校本研修计划文章

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课件依据区教文体委和进修校的会议精神和工作思路的指导，并结合我校实际，特制定本学年研修规划如下：.一.指导思想在上级教学思想的指引下，结合本校特点，注意校本培训的实效性，以人为本，能真正提高教师的业务素养，从而提高整体教学水平，使我校的研修工作能求真、务实，真正为教育教学工作效劳，把我校的教学质量推上一个更高的台阶。二、研修内容（一）加强队伍建立，提高整体素养1、随着新课程改革试验的不断深入和进展，需要我们准时总结和沟通在教育教学中的胜利阅历和做法，争论课改试验中消失的新问题，讨论新对策，提高实施水平。2、认真研读新课程标准、深钻新教材，进一步明确课程改革的方向。连续学习有关教学策略和教学评价的理论，探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为。3、充分发挥骨干教师的领头作用，注意后备骨干的培育，加强骨干教师的梯队建立，为学校教学培育一支高素养的教师队伍。4、充分调动教研组长的积极性，仔细落实好每一堂教研课。5、加快现代信息技术培训。通过培训促使广阔教师把握不同程度的现代教育信息技术，提高青年教师的信息技术水平。6、对青年教师进展高层次的培训，供应他们外出学习的时机，供应锤炼的舞台，促进青年教师快速成长，为教学贮备一高素养的后备军。7、仔细组织全员培训工作。做到学以致用，受训培训双向互动，准时对课改实施工作进展仔细的总结、反思，提炼胜利的阅历，寻求薄弱环节，实行相应的措施，以加快我校新课程进展建立步伐。（二）、抓好教学治理,细化过程治理1、严格执行课程规划，全面开齐开足开好各项课程。各教研组、及全体教师应以新的课程观为指导，合理安排学科教学规划，依据上级文件精神并结合我校实际,合理安排各项课程，教育处要对每天上课状况进展检查，制止私自调课和其他违纪行为。在提高学生素养的前提下,对学生的作业布置要精而少。2、加强课堂教学治理，完善质量体系教学质量是全部教学过程和教学行为的最终表达，所以，学校必需狠抓课堂教学。学校中层干部重心下移，深入教师课堂，通过课堂实效，了解教师的实际投入和实际水平，并充分利用骨干教师、优秀教师的作用，对教师的教学进展全方位的指导。教育处的工作重点也要落在课堂和教学实际上，以强化教师课堂教学技能为抓手，踏踏实实地抓好教学。定期召开教学例会，组织大家学习区教文体局的《中小学教学评价方案》，并结合我校实际，制定我校的行之有效的方案。3、抓好教学常规，稳定教学秩序，提高教学质量。各教研组及全体教师应切实以《绵阳十五中教学常规工作要求》及涪城区教育局颁发的《教学常规》为依据，仔细学习，严格执行，严格落实“教学五仔细”，即仔细备课、仔细授课、仔细辅导、仔细布置批改作业、仔细收集反应意见，完全标准教学行为。学校教育处加强对“教学五仔细”工作的检查催促。定期召开工作例会，予以表扬鼓励。4重视初三毕业班工作，进展教学大投资。初三全体教师应当本着“低起点，高标准，严要求、齐努力，出成绩”工作方针，高度重视，端正态度，合理规划，求真务实，坚持“抓中促上带下”的原则，针对学生实际加强对提高毕业班复习课教学质量的探究，充分集体力气为中考效劳，力争使**年的中考顺当完成区上的指导性任务数，在上年的根底上翻上一翻，能给丰谷人民一个满足的答复。三、研修内容注：每周的研修活动定在星期二、星期四进展,特别状况除外。绵阳十五中教育处二○○七年九月十日文章

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篇2:十五中初二语文教学工作总结

十五中初二语文教学工作总结

____至____学年度，我担当初二年级语文教学工作。本学年我坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，-制度大全http://./细心整理-减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初二的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好

对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

4、积极参加科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

5、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。

总之，在本学年的各科教学工