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文档简介
2024届重庆市合川市瑞山中学高一数学第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数(其中),对任意实数a,在区间上要使函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,则k值为()A.2或3 B.4或3 C.5或6 D.8或72.给出函数为常数,且,,无论a取何值,函数恒过定点P,则P的坐标是A. B. C. D.3.函数的部分图像如图所示,则A.B.C.D.4.已知平面向量,,,,在下列命题中:①存在唯一的实数,使得;②为单位向量,且,则;③;④与共线,与共线,则与共线;⑤若且,则.正确命题的序号是()A.①④⑤ B.②③④ C.①⑤ D.②③5.在递增的等比数列an中,a4,a6是方程x2A.2 B.±2 C.12 D.16.在正方体中,当点在线段(与,不重合)上运动时,总有:①;②平面平面;③平面;④.以上四个推断中正确的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④7.下列说法正确的是()A.小于的角是锐角 B.钝角是第二象限的角C.第二象限的角大于第一象限的角 D.若角与角的终边相同,则8.在中,已知,,则为()A.等腰直角三角形 B.等边三角形C.锐角非等边三角形 D.钝角三角形9.在中,点满足,则()A. B.C. D.10.《张丘建算经》中女子织布问题为:某女子善于织布,一天比一天织得快,且从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布,已知第一天织5尺布,一月(按30天计)共织390尺布,则从第2天起每天比前一天多织()尺布.A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,给出下列等式:①;②;③;④其中正确的等式是_________(填写所有正确等式的编号).12.在半径为的球中有一内接正四棱柱(底面是正方形,侧棱垂直底面),当该正四棱柱的侧面积最大时,球的表面积与该正四棱柱的侧面积之差是__________.13.已知,,若,则______14.甲、乙两名新战土组成战术小组进行射击训练,已知单发射击时,甲战士击中靶心的概率为0.8,乙战士击中靶心的概率为0.5,两人射击的情况互不影响若两人各单发射击一次,则至少有一发击中靶心的概率是______.15.已知直线过点,且在两坐标轴上的截距相等,则此直线的方程为_____________.16.如图,在等腰直角三角形ABC中,,,以AB为直径在外作半圆O,P是半圆弧AB上的动点,点Q在斜边BC上,若,则的取值范围是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数为奇函数,且.(1)求实数a与b的值;(2)若函数,数列为正项数列,,且当,时,,设(),记数列和的前项和分别为,且对有恒成立,求实数的取值范围.18.(1)已知数列的前项和满足,求数列的通项公式;(2)数列满足,(),求数列的通项公式.19.在中,角的对边分别为,且角成等差数列.(1)求角的值;(2)若,求边的长.20.数列中,,,.(1)证明:数列是等比数列.(2)若,,且,求的值.21.已知、、是的内角,且,.(1)若,求的外接圆的面积:(2)若,且为钝角三角形,求正实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】
根据题意先表示出函数的周期,然后根据函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,得到周期的范围,从而得到关于的不等式,从而得到的范围,结合,得到答案.【题目详解】函数,所以可得,因为在区间上,函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,所以得即与的图像在区间上的交点个数大于等于4,小于等于8,而与的图像在一个周期内有2个,所以,即解得,又因,所以得或者,故选:A.【题目点拨】本题考查正弦型函数的图像与性质,根据周期性求参数的值,函数与方程,属于中档题.2、D【解题分析】试题分析:因为恒过定点,所以函数恒过定点.故选D.考点:指数函数的性质.3、A【解题分析】试题分析:由题图知,,最小正周期,所以,所以.因为图象过点,所以,所以,所以,令,得,所以,故选A.【考点】三角函数的图像与性质【名师点睛】根据图像求解析式问题的一般方法是:先根据函数图像的最高点、最低点确定A,h的值,由函数的周期确定ω的值,再根据函数图像上的一个特殊点确定φ值.4、D【解题分析】
分别根据向量的平行、模、数量积即可解决。【题目详解】当为零向量时不满足,①错;当为零向量时④错,对于⑤:两个向量相乘,等于模相乘再乘以夹角的余弦值,与有可能夹角不一样或者的模不一样,两个向量相等要保证方向、模都相同才可以,因此选择D【题目点拨】本题主要考查了向量的共线,零向量。属于基础题。5、A【解题分析】
先解方程求出a4,a6,然后根据等比数列满足【题目详解】∵a4,a6是方程x2-10x+16=0的两个根,∴a4+a6=10,a4【题目点拨】本题考查等比数列任意两项的关系,易错点是数列an为递增数列,那么又q>16、D【解题分析】
每个结论可以通过是否能证伪排除即可.【题目详解】①因为,与相交,所以①错.②很明显不对,只有当E在中点时才满足条件.③易得平面平面,而AE平面,所以平面;④因为平面,而AE平面,所以.故选D【题目点拨】此题考查空间图像位置关系,一般通过特殊位置排除即可,属于较易题目.7、B【解题分析】
可通过举例的方式验证选项的对错.【题目详解】A:负角不是锐角,比如“”的角,故错误;B:钝角范围是“”,是第二象限的角,故正确;C:第二象限角取“”,第一象限角取“”,故错误;D:当角与角的终边相同,则.故选B.【题目点拨】本题考查任意角的概念,难度较易.8、A【解题分析】
已知第一个等式利用正弦定理化简,再利用诱导公式及内角和定理表示,根据两角和与差的正弦函数公式化简,得到A=B,第二个等式左边前两个因式利用积化和差公式变形,右边利用二倍角的余弦函数公式化简,将A+B=C,A﹣B=0代入计算求出cosC的值为0,进而确定出C为直角,即可确定出三角形形状.【题目详解】将已知等式2acosB=c,利用正弦定理化简得:2sinAcosB=sinC,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,∴2sinAcosB=sinAcosB+cosAsinB,即sinAcosB﹣cosAsinB=sin(A﹣B)=0,∵A与B都为△ABC的内角,∴A﹣B=0,即A=B,已知第二个等式变形得:sinAsinB(2﹣cosC)=(1﹣cosC)+=1﹣cosC,﹣[cos(A+B)﹣cos(A﹣B)](2﹣cosC)=1﹣cosC,∴﹣(﹣cosC﹣1)(2﹣cosC)=1﹣cosC,即(cosC+1)(2﹣cosC)=2﹣cosC,整理得:cos2C﹣2cosC=0,即cosC(cosC﹣2)=0,∴cosC=0或cosC=2(舍去),∴C=90°,则△ABC为等腰直角三角形.故选A.【题目点拨】此题考查了正弦定理,两角和与差的正弦公式,二倍角的余弦函数公式,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.9、D【解题分析】
因为,所以,即;故选D.10、B【解题分析】由题可知每天织的布的多少构成等差数列,其中第一天为首项,一月按30天计可得,从第2天起每天比前一天多织的即为公差.又,解得.故本题选B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①②④.【解题分析】
根据向量的中点性质与向量的加法运算,可判断①②③.【题目详解】、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,设三条中线交点为G,如下图所示:对于①,由三角形中线性质及向量加法运算可知,所以①正确;对于②,,所以②正确;对于③,,所以③错误;对于,由外心性质可知,所以故正确.综上可知,正确的为①②④.故答案为:①②④.【题目点拨】本题考查了向量的线性运算,三角形外心的性质及应用,属于基础题.12、【解题分析】
根据正四棱柱外接球半径的求解方法可得到正四棱柱底面边长和高的关系,利用基本不等式得到,得到侧面积最大值为;根据球的表面积公式求得球的表面积,作差得到结果.【题目详解】设球内接正四棱柱的底面边长为,高为则球的半径:正四棱柱的侧面积:球的表面积:当正四棱柱的侧面积最大时,球的表面积与该正四棱柱的侧面积之差为:本题正确结果:【题目点拨】本题考查多面体的外接球的相关问题的求解,关键是能够根据外接球半径构造出关于正棱柱底面边长和高的关系式,利用基本不等式求得最值;其中还涉及到球的表面积公式的应用.13、【解题分析】
根据向量垂直的坐标表示列出等式,求出,再利用二倍角公式、平方关系即可求出.【题目详解】由得,,解得,.【题目点拨】本题主要考查了向量垂直的坐标表示以及二倍角公式、平方关系的应用.14、【解题分析】
利用对立事件概率计算公式和相互独立事件概率乘法公式能求出至少有一发击中靶心的概率.【题目详解】甲、乙两名新战土组成战术小组进行射击训练,单发射击时,甲战士击中靶心的概率为0.8,乙战士击中靶心的概率为0.5,两人射击的情况互不影响若两人各单发射击一次,则至少有一发击中靶心的概率是:.故答案为0.1.【题目点拨】本题考查概率的求法,考查对立事件概率计算公式和相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.15、或【解题分析】
分两种情况考虑,第一:当所求直线与两坐标轴的截距不为0时,设出该直线的方程为,把已知点坐标代入即可求出的值,得到直线的方程;第二:当所求直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为,把已知点的坐标代入即可求出的值,得到直线的方程,综上,得到所有满足题意的直线的方程.【题目详解】解:①当所求的直线与两坐标轴的截距不为0时,设该直线的方程为,把代入所设的方程得:,则所求直线的方程为即;②当所求的直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为,把代入所求的方程得:,则所求直线的方程为即.综上,所求直线的方程为:或.故答案为:或【题目点拨】此题考查学生会根据条件设出直线的截距式方程和点斜式方程,考查了分类讨论的数学思想,属于基础题.16、【解题分析】
建立直角坐标系,得出的坐标,利用数量积的坐标表示得出,结合正弦函数的单调性得出的取值范围.【题目详解】取中点为,建立如下图所示的直角坐标系则,设,,则,则设点,则,则当,即时,取最大值当,即时,取最小值则的取值范围是故答案为:【题目点拨】本题主要考查了利用数量积求参数以及求正弦型函数的最值,属于较难题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解题分析】
(1)根据函数奇偶性得到,再由,得;(2),将原式化简得到,进而得到,数列的前项和,,原恒成立问题转化为对恒成立,对n分奇偶得到最值即可.【题目详解】(1)因为为奇函数,,得,又,得.(2)由(1)知,得,又,化简得到:,又,所以,又,故,则数列的前项和;又,则数列的前项和为,对恒成立对恒成立对恒成立,令,则当为奇数时,原不等式对恒成立对恒成立,又函数在上单增,故有;当为偶数时,原不等式对恒成立对恒成立,又函数在上单增,故有.综上得.【题目点拨】这个题目考查了函数的奇偶性的应用以及数列通项公式的求法,数列前n项和的求法,还涉及不等式恒成立的问题,属于综合性较强的题目,数列中最值的求解方法如下:1.邻项比较法,求数列的最大值,可通过解不等式组求得的取值范围;求数列的最小值,可通过解不等式组求得的取值范围;2.数形结合,数列是一特殊的函数,分析通项公式对应函数的特点,借助函数的图像即可求解;3.单调性法,数列作为特殊的函数,可通过函数的单调性研究数列的单调性,必须注意的是数列对应的是孤立的点,这与连续函数的单调性有所不同;也可以通过差值的正负确定数列的单调性.18、(1);(2).【解题分析】
(1)利用求出数列的通项公式;(2)利用累加法求数列的通项公式;【题目详解】解:(1)①当时,即当时,②①减②得经检验时,成立故(2)()……将上述式相加可得【题目点拨】本题考查作差法求数列的通项公式以及累加法求数列的通项公式,属于基础题.19、(1).(2)【解题分析】
(1)根据等差数列的性质,与三角形三内角和等于即可解出角C的值.(2)将已知数带入角C的余弦公式,即可解出边c.【题目详解】解:(1)∵角,,成等差数列,且为三角形的内角,∴,,∴.(2)由余弦定理,得【题目点拨】本题考查等差数列、余弦定理,属于基础题.20、(1)见解析(2)9或35或133【解题分析】
(1)分别写出和,做商,再用表示出,代入即可得q,由可得,得证;(2)由(1)得数列的通项公式,代入并整理,根据即得m+n的值。【题目详解】(1)证明:因为,所以,所以.因为,所以,所以.因为,所以.故数列是以2为首项,为公比的等比数列.(2)解:由(1)可得.因为,所以,整理得,则.因为,,所以,则的值为2或4或6.当时,,,符合题意,则;当
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