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文档简介

2023年浙江省嘉兴市秀洲外国语学校数学七上期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是()A. B. C. D.2.若m与-4互为相反数,则m的负倒数是()A.2 B.-2 C. D.3.如图,下列判断正确的是()A.a的绝对值大于b的绝对值 B.a的绝对值小于b的绝对值C.a的相反数大于b的相反数 D.a的相反数小于b的相反数4.已知线段,点是直线上一点,,若点是线段的中点,则线段的长度是()A. B.或C. D.或5.如图,是一个正方体的平面展开图,叠成正方体后,在正方体中写有“心”字的对面的字是()A.祝 B.你 C.事 D.成6.南京地铁4号线计划于2017年1月通车运营,地铁4号线一期工程全长为33800米,将33800用科学记数法表示为()A.33.8×105 B.3.38×104 C.33.8×104 D.3.38×1057.如果收入100元记作元,那么元表示()A.收入60元 B.支出60元 C.收入40元 D.支出40元8.四个图形是如图所示正方体的展开图的是()A. B. C. D.9.找出以如图形变化的规律,则第2020个图形中黑色正方形的数量是()A.3030 B.3029 C.2020 D.201910.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法B.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况C.了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率D.调查某类烟花爆竹燃放的安全情况二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在数轴上把表示-3的对应点沿数轴移动5个单位后,所得的对应点表示的数是______.12.若是不等于2的有理数,则我们把称为的“友好数”.如:3的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,…,以此类推,则__________.13.2019年泰州市常住人口约为503万人,数据5030000用科学记数法表示为______.14.请写出一个比大的负有理数:_____.(写出一个即可)15.如果把每千克元的糖果千克和每千克元的糖果千克混合在一起,那么混合后的糖果的售价是每千克_____元.16.如图,这是一个正方体的展开图,折叠后它们的相对两面的数字之和相等,则的值是_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图1,P点从点A开始以2厘米/秒的速度沿A的方向移动,点Q从点C开始以1厘米/秒的速度沿C的方向移动,在直角三角形ABC中,∠A=90º,若AB=16厘米,AC=12厘米,BC=20厘米,如果P,Q同时出发,用t(秒)表示移动时间,那么(1)如图1,若P在线段AB上运动,Q在线段CA上运动,试求出t为何值时,QA=AP?(2)如图2,点Q在CA上运动,试求出t为何值时,三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的?18.(8分)直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.OF⊥CD,垂足为O,若∠EOF=54°.(1)求∠AOC的度数;(2)作射线OG⊥OE,试求出∠AOG的度数.19.(8分)计算:(1)2﹣(﹣4)+6÷(﹣2)+(﹣3)×2;(2)﹣12+(﹣3)2﹣24×().20.(8分)已知有理数,,满足,(1)求与的关系式;(2)当为何值时,比的2倍多1.21.(8分)周末,七(1)班的小明等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话,试根据对话中的信息,解答下列问题:儿子:爸爸,成人门票是每张20元;学生门票是五折优惠;团体票(16人及16人以上),按成人票的六折优惠.爸爸:我们成人、学生一共12人,共需200元.(1)设小明他们一共去了学生人,则成人购买门票的总费用为:元;(用含的代数式表示)(2)七(1)班小明他们一共去了几个成人、几个学生?(3)正在购票时,小明发现七(2)班的小军等10名同学和他们的7名家长共17人也来购票,他们准备联合一起购买门票,请你为这29人的团队设计出最省的购票方案(直接写出方案即可,无需讨论),并求出此时的购票费用.22.(10分)化简求值:,其中满足.23.(10分)化简求值:已知,,求的值.其中24.(12分)从去年发生非洲猪瘟以来,各地猪肉紧缺,价格一再飙升,为平稳肉价,某物流公司受命将300吨猪肉运往某地,现有A,B两种型号的车共19辆可供调用,已知A型车每辆可装20吨,B型车每辆可装15吨.在不超载的条件下,19辆车恰好把300吨猪肉一次运完,则需A,B型车各多少辆?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】解:Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,主视图是等腰三角形.故选D.首先判断直角三角形ACB绕直角边AC旋转一周所得到的几何体是圆锥,再找出圆锥的主视图即可.2、D【分析】先根据相反数的定义求出m,进而可得m,再根据负倒数的定义即得答案.【详解】解:因为m与﹣4互为相反数,所以m=4,所以m=2,2的负倒数是.故选:D.【点睛】本题考查了相反数与倒数的定义,属于基础题目,熟练有理数的基本知识是解题的关键.3、C【分析】根据绝对值的性质,相反数的性质,可得答案.【详解】解:没有原点,无法判断|a|,|b|,有可能|a|>|b|,|a|=|b|,|a|<|b|.由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得a<b,由不等式的性质,得﹣a>﹣b,故C符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了数轴、绝对值、相反数,利用不等式的性质是解题关键,又利用了有理数大小的比较.4、B【分析】根据题意分点C在线段AB上或点C在线段AB延长线上两种情况进一步分别求解即可.【详解】如图1,当点C在线段AB上时,∵,,∴,∵是线段的中点,,∴,∴PC=AC−AP=2cm;如图2,点C在线段AB延长线上时,∵是线段的中点,,∴,∵,∴PC=PB+BC=10cm;综上所述,PC长度为2cm或10cm.故选:B.【点睛】本题主要考查了线段的计算,根据题意明确地分情况进一步求解是解题关键.5、D【分析】解答本题,从相对面入手,分析及解答.具体:1、首先根据所给的平面展开图形想象何以折叠为正方体;2、由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题;3、心字为正方体的上或下表面,只有成字与它对应..【详解】解:正方体的平面展开图中,相对的面一定相隔一个正方形,所以在正方体中写有“心”字的那一面的对面的字是成.故选D.【点睛】本题考查折叠的图形,解题关键是要发挥空间想象能力,还原出其正方体的样子,则可以明显得出答案.6、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:33800=3.38×104,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、B【分析】根据正负数的意义即可求解.【详解】解:如果收入100元记作元,那么元表示支出60元.故选:B【点睛】本题考查了正负数的意义,理解正负数是表示相反意义的量是解题关键.8、A【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】、折叠后与原正方体相同,与原正方体符和;

、折叠后,方形与圆形分别位于相对的2个面上,与原正方体不符;

、虽然交于一个顶点,与原正方体不符;

、折叠后,方形与圆形分别位于相对的2个面上,与原正方体不符.

故选:.【点睛】考查了几何体的展开图,解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.9、A【分析】找出图形变化的规律,将n=2020代入求值即可.【详解】∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为nn个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n个,∴当n=2020时,黑色正方形的个数为2020+1010=3030个.故选:A.【点睛】本题考查了图形类的规律题,掌握图形变化的规律是解题的关键.10、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】、了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查我校某班学生喜欢上数学课的情况适合普查,故符合题意;、了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查某类烟花爆竹燃放的安全情况调查具有破坏性适合抽样调查,故不符合题意.故选:.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-8或1【分析】需要考虑两种情况:点向左移动和点向右移动,数的大小变化规律:左减右加.【详解】解:依题意得:左移:35=8,

右移:3+5=1.

故答案为:8或1.【点睛】主要考查了数轴上的两点间距离公式的运用.当要求到已知点一定距离的点时,一般有1种情况,左右各一个.12、.【分析】分别求出数列的前5个数,得出该数列每4个数为一周期循环,据此可得答案.【详解】∵,∴,,,,∴该数列每4个数入团一循环,∴2020÷4=505,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了数字的变化规律,通过观察数字,分析,归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.13、5.03×106【分析】根据科学记数法的定义“将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法”即可得.【详解】由科学记数法的定义得:故答案为:.【点睛】本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.14、(答案不唯一).【分析】根据负有理数比较大小的规则,绝对值大的反而小写一个数即可.【详解】解:,,比大的负有理数为.故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查了有理数大小比较,比较简单.15、【分析】求出糖果总重量,和总价,最后用总价除以总重量即可求解.【详解】糖果总重量为:10+3=13(千克)糖果总价为:则每千克糖果的售价为元故答案为.【点睛】本题考查了列代数式,正确的求出糖果总重量和总价是本题的关键.16、16【分析】先找出每个面的对应值,再根据“相对两面的数字之和相等”列式计算即可得出答案.【详解】由图可得:2和6相对应,3x和x相对应,(y-1)和5相对应∴2+6=3x+x,2+6=y-1+5解得:x=2,y=4∴故答案为16.【点睛】本题考查的是几何体展开图的特征,比较简单,根据展开图的形状求出对应面是解决本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)当t=4时,QA=AP;(2)当t=9时,三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的【分析】(1)根据题意,分别用t表示出AP、CQ和AQ,然后根据题意列出方程即可求出结论;(2)根据题意和三角形的面积公式,列出方程即可求出结论.【详解】解:(1)根据题意可得AP=2t,CQ=t∴AQ=AC-CQ=12-t∵QA=AP∴12-t=2t解得:t=4答:当t=4时,QA=AP;(2)由(1)知:AQ=12-t∵三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的∴AB·AQ=×AB·AC即×16(12-t)=××16×12解得:t=9答:当t=9时,三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解题关键.18、(1)72°(2)54°或126°【分析】(1)依据垂线的定义,即可得到∠DOE的度数,再根据角平分线的定义,即可得到∠BOD的度数,进而得出结论;(2)分两种情况讨论,依据垂线的定义以及角平分线的定义,即可得到∠AOG的度数.【详解】(1)∵OF⊥CD,∠EOF=54°,∴∠DOE=90°﹣54°=36°,又∵OE平分∠BOD,∴∠BOD=2∠DOE=72°,∴∠AOC=72°;(2)如图,若OG在∠AOD内部,则由(1)可得,∠BOE=∠DOE=36°,又∵∠GOE=90°,∴∠AOG=180°﹣90°﹣36°=54°;如图,若OG在∠COF内部,则由(1)可得,∠BOE=∠DOE=36°,∴∠AOE=180°﹣36°=144°,又∵∠GOE=90°,∴∠AOG=360°﹣90°﹣144°=126°.综上所述,∠AOG的度数为54°或126°.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义及性质以及垂线的定义,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.19、(1)-3;(2)1【分析】(1)先计算有理数的乘除法,再计算加减法可以解答本题;(2)先计算有理数的乘方以及利用乘法分配律去括号,最后计算加减可以解答本题.【详解】解:(1)2﹣(﹣4)+6÷(﹣2)+(﹣3)×2=2+4+(﹣3)+(﹣6)=﹣3;(2)﹣12+(﹣3)2﹣24×()=﹣1+9﹣6+9+2=1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是掌握基本运算法则和运算顺序.20、(1);(2)-4【分析】(1)分别用y、z的代数式表示x,即可求解;(2)根据比的2倍多1,列出关于x的一元一次方程,解方程即可.【详解】(1)∵可化为,可化为,∴,即;(2)∵,,,∴,,,∴当时,比的2倍多1.【点睛】本题考查了等式的变形,属于基础题,根据关系式消掉字母x,得到y与z的表达式是解题的关键.21、(1)20(12-x);(2)1个成人,4个学生;(3):15个大人加上一个学生购买16张团体票,剩下的13名学生购买13张学生票,此时共需322元.【分析】(1)

先用x表示出成人的数量,在表示成人购买门票的总费用即可;

(2)设小明他们一共去了x个学生,则去了(12−x)个成人,根据总价=单价×数量结合成人票及学生票的价格,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;;

(3)找出几种可行的购票方案,分别算出总价,比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设小明他们一共去了x个学生,则去了(12−x)个成人,所以成人购买门票的总费用为20(12-x)元,故答案为20(12-x);(1)设小明他们一共去了x个学生,则去了(12−x)个成人,

根据题意得:20(12−x)+20×0.5x=200,

解得:x=4,

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