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文档简介

精品试卷六年级上学期数学第六单元测试题考试时间:90分钟;满分:100分一.填空题(共12小题,每空1分,共25分)1.(2019•郴州模拟)2.将下面的小数和分数化成百分数,百分数化成小数.0.35;;;;;1.24.3.(2019•聊城)在、、和中,最大的数是,最小的数是.4.(2019•莘县)用长5分米、宽4分米的长方形硬纸板剪成一个最大的正方形,那么,这张硬纸板的损耗率是.5.(2019•益阳模拟)一列火车原来每小时行驶,现在速度提高了.这列火车现在每小时行驶.6.(2019•防城港模拟)水占盐水的,盐占盐水的.7.(2019•防城港模拟)甲村修一条水渠,已经修好,还剩下160米没有修.这条水渠长米.8.(2019•海门市校级模拟)如图所示,阴影部分占全图面积的;如果一个正方形用“1”表示,空白部分可以用表示.9.(2019•保定模拟)建模小组有男生25人,女生20人.男生人数是女生的,女生人数是男生的.男生和女生人数的比是,女生和男生人数的比是.10.(2019•安定区)六年级一班共有学生40人,其中男生占,女生有人.11.(2019•亳州模拟)豆浆机型每台500元,型每台400元,型比型贵,型比型便宜.12.把一个数去掉百分号,就比原来增加49.5,这个数原来是.二.判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13.(2019秋•大理州月考)一个数除以等于把这个数扩大到原来的4倍.()14.(2019•高台县)植树99棵,全部成活,成活率是.()15.和大小相等,但意义不完全相同.()16.(2019•营山县模拟)一件上衣比一条裤子贵,那么一条裤子比一件上衣便宜.()17.(2019春•高新区期中)修一条200米的公路,第一期完成了,第二期完成了剩下的,还剩下这条公路的没有修.()三.选择题(共6小题,每小题2分,共12分)18.(2019秋•沾益县校级期末)在不等于的后面添上百分号,这个数就A.缩小到原来的 B.扩大到原来的100倍 C.大小不变19.(2019•保定模拟)我国藏羚羊1999年的时候数量大约是7.5万只,到2003年增加到10万只.四年内,我国藏羚羊的增长率是A. B. C.20.(2019•长沙)一样商品100元,涨价以后,又降价,现价A.比100元少 B.比100元多 C.与100元相等21.(2019•莘县)书店以50元卖出两套不同的书,一套赚,一套亏本,书店是A.亏本 B.赚钱 C.不亏也不赚 D.无法确定22.(2019•岳麓区校级模拟)给含盐率是的盐水中加入5克盐和30克水,得到的新盐水含盐率是A.大于 B.等于 C.小于 D.不能确定23.(2019•亳州模拟)一本书共200页,看了20页,还剩没有看.A.180 B.80 C.90 D.无法计算四.计算题(共29分)24.(2019•怀化模拟)直接写出得数.(共10小题,每小题0.5分,共5分) 25.(2019秋•定西期末)计算下面各题,能简算的要简算.(共3小题,每小题3分,共9分)26.(2019•福建模拟)解方程.(共3小题,每小题3分,共9分).27.(2019•郴州模拟)看图列式计算.(共2小题,每小题3分,共6分)(1)(2)五.解答题(共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分=29分)28.小红在电脑上下载一份和课文相关的影像资料,下载页面显示已经完成下载任务的,下载还需要的时间是12分钟.全部下载完这份影像资料,需要多少分钟?29.东风化肥厂九月份计算生产化肥2800万袋,实际上半月完成计划的,下半月完成计划的.全月超额生产化肥多少袋?30.修一条公路,第一次修了全程的,第二次又修了全程的,这时距公路中点还有6千米,这条公路全长多少千米?31.(2019•永州模拟)李明今年身高是164厘米,比去年长高了4厘米,今年比去年长高了百分之几?32.修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天多修300米.这条路长多少米?33.(2019•邵阳县)樱桃刚刚上市,每天的价格都是前一天的,小美的妈妈第一天买了4千克,第二天买了3千克,第三天买了5千克,共花了301元,如果这些樱桃都在第三天买,能节省多少钱?答案与解析一.填空题(共12小题,每空1分,共25分)1.(2019•郴州模拟)9【分析】解决此题关键在于0.6,0.6可化成,0.6也可化成分数,进一步写成,也可写成比,还可写成除法,进一步写成即可.【解答】解:故答案为9,5,20,60.【点评】此题考查运用分数、小数、除法、比之间的关系和性质解决问题的.2.将下面的小数和分数化成百分数,百分数化成小数.0.35;;;;;1.24.【分析】小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,同时填上百分号;分数化百分数的方法:先把分数化成小数,再进一步化成百分数;百分数化小数的方法:去掉百分号,把小数点向左移动两位.【解答】解:;;;;;.故答案为:,0.012,,,0.75,.【点评】此题考查小数和分数化成百分数,百分数化成小数的方法.3.(2019•聊城)在、、和中,最大的数是,最小的数是.【分析】有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.【解答】解:,,,;在0.857,0.838,0.83,0.833这四个数中最大的数是0.857,最小的数是0.83;即是最大的数,是最小的数.故答案为:,.【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.4.(2019•莘县)用长5分米、宽4分米的长方形硬纸板剪成一个最大的正方形,那么,这张硬纸板的损耗率是.【分析】用长5分米、宽4分米的长方形硬纸板可以剪成一个边长为4分米的正方形,分别求出长方形、正方形的面积,用长方形的面积减去正方形的面积,再除以长方形的面积,再乘以,求出这张硬纸板的损耗率是多少即可.【解答】解:用长5分米、宽4分米的长方形硬纸板可以剪成一个边长为4分米的正方形,答:这张硬纸板的损耗率是.故答案为:.【点评】此题主要考查了百分数的意义,以及长方形、正方形面积公式的运用.5.(2019•益阳模拟)一列火车原来每小时行驶,现在速度提高了.这列火车现在每小时行驶112.【分析】现在速度提高了,是把原来的速度看成单位“1”,现在的速度是原来的,用原来的速度乘即可求出现在的速度.【解答】解:(千米)答:这列火车现在每小时行驶.故答案为:112【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法求解.6.(2019•防城港模拟)水占盐水的,盐占盐水的25.【分析】把盐水的质量看作单位“1”,根据分数减法的意义,用1减去就是盐占盐水质量的百分率.【解答】解:;答:盐占盐水的.故答案为:25.【点评】此题考查的是分数应用题的列式,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式.7.(2019•防城港模拟)甲村修一条水渠,已经修好,还剩下160米没有修.这条水渠长800米.【分析】根据题意,把整条水渠长度看作单位“1”,已修了,则还剩,还剩160米,利用已知数量占整体的分率,求单位“1”,用除法计算.把数代入得:(米.【解答】解:(米答:这条水渠长800米.故答案为:800.【点评】本题主要考查百分数的应用,关键找对单位“1”,利用已知数量占整体的分率,求单位“1”,用除法计算.8.(2019•海门市校级模拟)如图所示,阴影部分占全图面积的62.5;如果一个正方形用“1”表示,空白部分可以用表示.【分析】把两个正方形看作单位“1”,平均分成了8份,阴影部分占5份,占全图面积的,.如果把一个小正方形看作单位“1”,平均分成了4份,空白部分占3份,占一个小正方形的,.【解答】解:如果把两个正方形看作单位“1”,右图中阴影部分占全图面积的.如果把一个小正方形看作单位“1”,空白部分占一个小正方形的;故答案为:62.5、.【点评】此题考查了分数意义及分数与百分数的互化.9.(2019•保定模拟)建模小组有男生25人,女生20人.男生人数是女生的125,女生人数是男生的.男生和女生人数的比是,女生和男生人数的比是.【分析】先用男生的人数除以女生的人数,即可求出男生人数是女生的百分之几,再用女生的人数除以男生的人数,即可求出女生人数是男生人数的百分之几;用男生人数比上女生人数,然后化简,即可求出男生人数和女生人数的比;用女生人数比上男生人数,即可求出女生人数和男生人数的比.【解答】解:;答:男生人数是女生的,女生人数是男生的.男生和女生人数的比是,女生和男生人数的比是.故答案为:125;80;;.【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数;作比时注意分清楚比的前项和后项.10.(2019•安定区)六年级一班共有学生40人,其中男生占,女生有18人.【分析】已知六年级一班共有40人,男生占,那么女生占全班人数的,要求女生有多少人,就是求40的是多少,用乘法计算,列式为,解决问题.【解答】解:(人答:女生有18人.故答案为:18.【点评】此题考查了“已知一个数,求它的百分之几是多少”的应用题,用乘法计算.11.(2019•亳州模拟)豆浆机型每台500元,型每台400元,型比型贵25,型比型便宜.【分析】根据题意,把型豆浆机价格看作单位“1”,求“型比型贵百分之几”,就是求型比型贵的价钱占型价钱的百分之几,求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算.把数代入得:;把型豆浆机的价钱看作单位“1”,求“型比型便宜百分之几”,就是求型比型便宜的价钱占型价格的百分之几,利用“求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算”,把数代入得:.【解答】解:答:型比型贵,型比型便宜.故答案为:25;20.【点评】本人主要考查百分数的应用,关键找对单位“1”,利用“求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算”做题.12.把一个数去掉百分号,就比原来增加49.5,这个数原来是.【分析】条件“把一个数去掉百分号”,原数就扩大了100倍,设原来的数是,现在的数是,那么,,解这个方程即可.【解答】解:设这个数原来是,去掉百分号为,故答案为:.【点评】此题属于一个数去掉百分号,原数就扩大了100倍,要求原数可列方程来解答.二.判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13.(2019秋•大理州月考)一个数除以等于把这个数扩大到原来的4倍.(判断对错)【分析】根据0在四则运算中的特殊性质,0除以任何非0的数都得0,据此解答即可.【解答】解:因为0除以任何非0的数都得0,所以,一个数除以等于把这个数扩大到原来的4倍.这种说法是错误的.故答案为:.【点评】此题考查的目的是理解掌握0在四则运算中的特殊性质及应用,明确:0除以任何非0的数都得0.14.(2019•高台县)植树99棵,全部成活,成活率是.错误.(判断对错)【分析】成活率是指成活的棵树是全部数量的百分比,计算方法是.【解答】解:;故答案为:错误.【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑.15.和大小相等,但意义不完全相同.(判断对错)【分析】,所以和大小相等,但是它们的意义不同:是百分数,只能表示分率,不能表示具体的数量;是分数,既能表示分率,又能表示具体的数量.【解答】解:和大小相等,但意义不完全相同的说法是正确的;故答案为:.【点评】此题考查百分数和分数的区别和联系:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,所以它表示两个数之间的关系,只能表示分率;而分数既能表示分率,又能表示具体的数量.16.(2019•营山县模拟)一件上衣比一条裤子贵,那么一条裤子比一件上衣便宜.(判断对错)【分析】一件上衣比一条裤子贵,把裤子的单价看作单位“1”,上衣的单价就是,然后用除以就是一条裤子比一件上衣便宜的分率,再和比较即可.【解答】解:所以原题说法错误;故答案为:.【点评】本题考查了百分数应用题,关键是确定单位“1”,单位“1”不同,对应的分率也不同.17.(2019春•高新区期中)修一条200米的公路,第一期完成了,第二期完成了剩下的,还剩下这条公路的没有修.(判断对错)【分析】把这条公路的全长看作单位“1”,第一期完成了,还剩下全长的,第二期完成了剩下的,即第二期完成全长的的,则还剩下全长的:;由此判断即可.【解答】解:还剩下这条公路的没有修,所以本题说法错误;故答案为:.【点评】判断出单位“1”,求出即第二期完成全长的百分之几,是解答此题的关键.三.选择题(共6小题,每小题2分,共12分)18.(2019秋•沾益县校级期末)在不等于的后面添上百分号,这个数就A.缩小到原来的 B.扩大到原来的100倍 C.大小不变【分析】在一个数(这个数不等于的后面添上百分号,相当于把这个数的小数点向移动2位,这个数就缩小100倍,即缩小到原来的.【解答】解:在不等于的后面添上百分号,这个数就缩小100倍,即缩小到原来的.故选:.【点评】此题考查百分数的意义,在一个数(这个数不等于的后面添上百分号相当于小数点向左移动2位,这个数缩小100倍.19.(2019•保定模拟)我国藏羚羊1999年的时候数量大约是7.5万只,到2003年增加到10万只.四年内,我国藏羚羊的增长率是A. B. C.【分析】先求出增加了多少只,再用增加的只数除以原来的只数年的数量)就是增加了百分之几.【解答】解:答:我国藏羚羊的增长率是.故选:.【点评】本题是基本的百分数应用题,求一个数是另一个数的百分之几用除法求解.20.(2019•长沙)一样商品100元,涨价以后,又降价,现价A.比100元少 B.比100元多 C.与100元相等【分析】把商品原价看作单位“1”,涨价就是以原价的出售,再把此看作单位“1”,再降价就是以此价的出售,依据分数乘法意义,求出现价,最后与原价比较即可解答.【解答】解:(元,;答:现价比100元少.故选:.【点评】此题解答根据是明确:题中两个所对应的单位“1”不同.21.(2019•莘县)书店以50元卖出两套不同的书,一套赚,一套亏本,书店是A.亏本 B.赚钱 C.不亏也不赚 D.无法确定【分析】一套赚,把该套书的原价看作单位“1”,即这套书原价的是50元;另一套亏本,是把亏本的这套书的原价看作单位“1”,即亏本书原价的是50元;根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法分别计算得出这两套书原价,然后根据一个数乘分数的意义,分别求出赚和赔的钱分别是多少,进而进行比较即可.【解答】解:赚钱:(元;亏本:(元;,答:书店是亏本了.故选:.【点评】此题解答的关键是判断出单位“1”,然后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法分别计算得出这两套书原价,然后根据一个数乘分数的意义求出赚和赔的钱即可解决问题.22.(2019•岳麓区校级模拟)给含盐率是的盐水中加入5克盐和30克水,得到的新盐水含盐率是A.大于 B.等于 C.小于 D.不能确定【分析】先求出后来加入部分的盐水的含盐率,然后与原来的含盐率比较,如果与相等,那么混合后含盐率就是,否则就不是.【解答】解:答:得到的新盐水含盐率是小于;故选:.【点评】理解含盐率的含义,明确两种含盐率不同的盐水混合后的含盐率和原来的都不相等.23.(2019•亳州模拟)一本书共200页,看了20页,还剩没有看.A.180 B.80 C.90 D.无法计算【分析】先求出还剩下多少页没有看,然后用剩下的页数除以总页数就是剩下了百分之几.【解答】解:;故选:.【点评】本题属于基本的百分数除法应用题,求一个数是另一个数的百分之几,用前一个数除以后一个数.四.计算题(共29分)24.(2019•怀化模拟)直接写出得数.(共10小题,每小题0.5分,共5分)【分析】根据分数、小数和百分数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可.【解答】解:【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.25.(2019秋•定西期末)计算下面各题,能简算的要简算.(共3小题,每小题3分,共9分)【分析】(1)(4)按照从左到右的顺序计算;(2)运用乘法分配律简算;【解答】解:(1)(2)(3)【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.26.(2019•福建模拟)解方程.(共3小题,每小题3分,共9分).【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上24,然后两边再同时除以即可.(2)首先根据等式的性质,两边同时加上,然后两边再同时减去1,最后两边同时除以0.2即可.(3)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.【解答】解:(1)(2)(3)【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数除外),两边仍相等.27.(2019•郴州模拟)看图列式计算.(1)(2)【分析】(1)把全长看作单位“1”,已知的全长的是130米,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.(2)把男生、女生的总人数看作单位“1”,已知男生占总人数的,女生占总人数的,且男生比女生多24人,由此得24人占总人数的,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.【解答】解:(1)(米;答:全长是200米.(2)(人;答:男生和女生一共有300人.【点评】此题的解题关键是找“1”,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.五.解答题(共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分=29分)28.小红在电脑上下载一份和课文相关的影像资料,下载页面显示已经完成下载任务的,下载还需要的时间是12分钟.全部下载完这份影像资料,需要多少分钟?【分析】把全部下载完这份影像资料的时间看作单位“1”,下载页面显示已经完成下载任务的,则还剩下下载任务的,下载还需要的时间是12分钟,用除法即可得全部下载完这份影像资料的时间.【解答】解:(分钟)答:全部下载完这份影像资料,需要20分钟.【点评】此题考查了百分数的实际应用,已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算.29.东风化肥厂九月份计算生产化肥2800万袋,实际上半月完成计划的,下半月完成计划的.全月超额生产化肥多少袋?【分析】实际上半月完成计划的,下半月完成计划的,根据分数加法的意义,全月实际完成计划的,根据分数乘法的意义,用计划生产量乘实际完成的量占计划的分率,即得实际完成多少袋,然后用减法求出超产袋数即可.【解答】解:(袋答:全月超额生产化肥672袋.【点评】完成本题也可先求出实际超产数量占计划产量的分率,然后根据分数乘法的意义求出.30.修一条公路,第一次修了全程的,第二次又修了全程的,这时距公路中点还有6千米,这条公路全长多少千米?【分析】第一次修了全程的,第二次又修了全程的,则两次共修了全程的,又这时距公路中点即全程的还有6千米,根据分数减法的意义,这6千米占全长的,根据分数除法的意义,用这6千米除以其占全

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