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文档简介
湖南师范大学2015—2016学年第一学期2013级各专业毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考核试题(南、职院A卷)二三四五六七八九十分一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题日要求的,请将其1.毛泽东在明确提出“使马克思主义中国化”的命题和任务是在()A.遵义会议B.中共六届六中全会C.中共七大D.中共七届二中全会2.毛泽东提出“马克思主义与中国实际相结合的原则”的文章是()3.在土地革命战争后期和抗日战争时期。毛泽东思想得到系统总结和全面展开而达到成熟,其根本的客观原因是()A.毛泽东同志在觉的领导地位的确立B.党的理论素养的加强C,革命斗争的现巨性和环境的复杂性D.党的思想路线的装正4.邓小平理论首要的基本理论问题是()A.发展才是硬道理B,发展是党执政兴国的第一要务C.解放生产力。发展生产力D.什么是社会主义,怎杆建设社会主义5.1978年在全党全国范围内展开了一场关于直理标准问题的大讨论,这场讨论推动了全党和全国人民思想大解放。在讨论中。邓小平提出了一些重要思想。他指出,关于真理标准问题A.是否坚持马列主义,毛泽东思想B.是否坚持实践是检验真理的唯一标准C.是否坚持解故思想、实事求是D.是否坚持理论与实践相结合A.时代背能是当令世界的时代特制形费B.的史依黎是中国和其他国家社会主义建设正反两力面的历史经验C.现实依整是我国改革开放和现代化建投的错新实践D理论依据是马残主义毛泽东要想T,之所以说邓小写理论是对历史经验的科学总结,其依据是()A.它是在总结发展中国家现代化建设的基本经验的基础上形成和发展起来的B.它是在时代上题转换和新技术革命浪渐兴起的历史条纠下影成的C.它是在总结中国和其们国家社会主义建业经验教训的基础上形旋和发展起来的D.它基在总结中国改革开放和社会主义现代化建设实践经验基能」形成和发展起来的8.戏小平现论是马克思上义在中国发能的新所段,这一论断,指出了亮小平理论两个相车A.一方面邓小平理论是马克思主义,另一方面它是在当代中国发展了的马克思主义B.一方面坚持了马克思主义世界观,另一方面运用的是马克思主义的立场、观点和方法C.一方面雅承和坚持了马克思主义,另一方面将马克思主义同中国因情、时代特征结合D.一方面莲循了马克思主义的基本原理,另一方面包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大10.社会主义兴衰成败的重要历史经验。即能否从本国的实际出发,坚持解放思想、实事求是的思期路线,进行理论创新,这构成了“三个代表”重要思想产生的:()A.历史依据B.理论源泉C.时代条件D.现实依据11.经过80多年的发展,我们的党员队伍,党所处的地位和环境,党所肩负的任务,都发生A.科学判断党的历史经验的基础上提出来的B.科学分析党的现状的基础上形成的C.科学判断党的历史方位的基础上提出来的D.科学判断党的白身变化12.“三个代表”重要思想,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创A.社会主义经济建设的认识B.社会主义执政党建设的认识C.社会主义发展道路的认识D.中国特色社会主义的认识13.十一届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大雄帜,科学判断我们党所处的历史方位,国绕着建设中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义C.建设一个什么样的党,怎样建设党D.什么是共产主义。怎样建设共产主义 学二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选、少选或未选均无分。14.“三个代表”重要思想的形成和发服大体并的了三个阶段,其中系统网述“二今代表”重要思想的理论依据和科学内铺是在:(A.2000年2月订泽民同志自广家考察党建工作时的重要讲话B.2001年71J1Ⅱ江泽民同志在块况时国共产党战立80周年大会上的读话C.2002年5月31Ff泽民同志在中央竞校的重婪讲话D.2002年11月18H1泽民同志的十六大报告15.贯物“三个代表”重奖思想,核心在丁()A.保持党的%进性B.华料执政为纸C.始终与时以进D.保持觉的阶酸性16.“三个代表”重更出别创造性地H落了,3A.什么是中国特色社会主义B.什么是社会主义,怎么样建设社会主义C.建设什么样的党,怎么样建设党D.如何保持党的先进性17.把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。以上这段表还揭示了科学发展观的,()A.核心和本质B.实质C.基本要求D.内涌18.科学发展观的实质或首要要求是()A.以人为本B.实现又快又好的发展C.科学发展D.好的发展19.在当代中国,坚拌中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持(A.社会主义B.马克思主义C.竟的领导D.邓小平理论20.科学发展观的核心是()。A.发展B.统筹兼顺C.以人为本D.和谐发展1.毛泽东思想初步形成的两大标志是()A.中国社会各阶级的分析一文的无产阶级领导权思想B.《呈星之火,可以燎原》等文章中的中国革命道路理论C.《反对本本主义》一文中马克思主义的思想路线D.《<共产党人>发刊词)一文中党的建设的思想2.毛泽东思想产生需要外部的和内部的各种条件,其产生的主要思想条件色括()A.传统文化运动B,五四运动C.工人运动D.马列主义传播3.毛泽东思想经历了多个发展阶段才最终成为中国共产党的指导思想。它在每一个发展阶段都有不同的表现。其初步形成阶段的主要表现是()A.关于根据地的政权建设和经济文化建设B.笑下无产阶级别导权称工农联裂C.关下主地革命路线、顷制和力法D关于中国革命的性质和中国革命的任务4.E泽东思想是在各种复杂的背费下形战的,其形成阶段的主要置景有1A与对固溅既联合叉生争正确策略的全而实疑B.武装基动以后进入创语红车的全新发展时期C.在抗臼战争中与日安和故协势力斗争的实民D.餐与完店斗节,及对把其产国际决议押圣化5.毛保东思粗经历多个发基阶段才的终走向成熟。在抗目战节期同,毛课来思想得到多方面能升面达到成熟的主侧革件是《)A.中国共产党明论素养的提高B.抗H战争的复杂环境和类信实践C.毛泽东成为党的颖导核心D.中国共产党思想路线的端正6.中国革命要想取得成功,就必频实现马克思主义同中国实际相结合。马克思主义与中国实际相结合的最初理论成果主要表现为()A.比较准确地分析中国社会各阶级,阶层的经济地位和政治态度B.毛泽东思想活的灵魂的主要内容基本确立C.对中国民族资产阶级两面性的特点作了初步的分析D.对中国工人阶级的特点有了比较全面的认识7.邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为率小平理论()A.开拓了马克思主义的新填界B.揭出了新的世界观和方法论C.把对社会主义的认识提高到新的科学水平D.对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断E.形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系8,科学回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一理论问题的意义在于它;()A.有利于在新的历史条件下继续坚持和发展马克思主义,推进我国的社会主义事重B.有利于解决我们在改革开故过程中所遇到的疑问和困盛C.进一步深化了对社会主义的认识,丰富和发展了马克思列宁主义和毛泽东思相D.标志着我们已经完成了对社会主义的彻底地认识9.党的十五大指出:邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物。是党和人民实践经验和集体智慧的结品,其依据是:()A.邓小平理论包含着其他领导人探索社会主义建设道路的成果B.邓小平理论是在总结我国社会主义建设胜利的历史经验的基础上形成和发展起来的C.邓小平理论是在科学判断当代国际同势的新发展的
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