2023年工作述职报告模板集合6篇

2023年工作述职报告模板集合6篇工作述职报告篇1

一、思想政治

自参与工作以来，就认定教书育人是我终身的责任！所以时刻不忘坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教化方针和政策，仔细学习各项教化法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。以剧烈的事业心和责任感对待本职工作，教书育人，诲人不倦。严于律己，诚恳守信，关切和爱惜学生，做到学高为师，身正为范。

二、师德修养

“深爱老师职业，方可倾心教坛；只有深化教坛，方可成就学生；只有深爱学生，方可渗透育人微小的爱心。”我时刻都这样告诫自己。从点滴做起，做一个受学生敬重与爱戴的老师。遵守校纪，坚持出全勤，不旷课，做到有事请假，无事不请假，勤勤恳恳，认仔细真。工

作中听从支配，埋头苦干，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，时刻把学生的发展放在首位，仔细履行岗位职责，不遗余力做好自己的本职工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满足。体现了良好的团结协作精神和优良的师德师风。

三、教化教学

1、教学实力

在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心探讨教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容找寻最佳教学方法，学校组织的赛教评比活动每次都主动参与。

其次，注意对学生的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，我既能注意尖子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后进学生，上课、自习注意效率的提高，对学生严格要求，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐性细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。

教学实力的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，常常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。

2、教化实力

首先是常规管理工作主动，担当班主任期间，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教化的细微环节和机会，包括：到校、晨会、自习、晚休、卫生、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教化的机会，全面留意学生习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成果每次都处于年级前列。

仔细把握重大活动的机会，做到活动中培育学生、教化学生，使学生在活动中得到熬炼，受到教化，比如每年的体操表演可以培育学生的团结拼搏精神和集体主义意识，同时也可以培育很多学生的组织和策划实力，通过活动也可以促进学生的全面发展。

四、工作成果

功夫不负有心人，成果与付出是成正比的。一路汗水，一路歌啊！，在学校领导和同事的帮助下，加上自己的踏实肯干和虚心学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任现职以来，20xx—20xx学年度连续三年担当班主任，同时带两个或三个班的课，还兼职多媒体教室管理员和仪馆员，所教班级成果在期末学校评比中名列前茅，所带班级被学校评为“先进班集体”，本人被评为“模范班主任”两次，先进老师一次，教化教学一等奖多次；

几年来的主要成果和荣誉

在教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还常常利用节假日的时间参与各种各样的培训，以极大的热忱参与了中小学接着教化的学习；20xx年暑期参与了学科骨干老师英特尔将来教化培训并取得结业证书。为了适应新时期老师业务实力发展的须要，长期自学计算机有关学问并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作教学课件，服务于教学，并在计算机模块考试中取得了四个模块的优秀成果。所设计的教学设计和课件曾分别获得渭南市和县级一等奖。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特别性，今后我会在此基础上更加努力学习，充溢自我。

要有辉煌的成果，就要有百倍的付出。看到成果，我自然高兴，但我更知任重而道远，决不能满意于现状，更不应驻足不前。在今后的教化教学工作中，我会更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改进不足，开拓前进，争取更辉煌的胜利。

工作述职报告篇2

一年来，我校在镇教办的关切支持下，坚持走内涵发展之路，通过努力，我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了天翻地覆的改变。

上学期我们学校新改造了中心路，原来的大花池挡在中心，而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求，我们主动争取服务村的支持，筹得资金，对旧花池，脚下这块路，以及旗杆进行了改造，校内环境耳目一新，并深得群众的好评！

今年，我校又围绕县教化局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，推动学校的整体工作再上新的台阶。

在学校管理中，平安是头等大事，我校围绕“平安教化”工作，以“创建平安教化氛围，为每个孩子的终身华蜜奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“平安教化”氛围。

我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！

在少先队活动中，我们举办了丰富多彩的活动，古诗文诵读会，阳光体育冬季长跑，庆六一汇演，入队仪式等，每周国旗下讲话进行一个主题的教化，设立了少先队监督岗，起到了事半功倍的效果。午休时间要求两点后到校，经过我们两周的努力，现在两点前没有一名同学到校，这可以说是前所未有的！另外，整个校内充溢文明和快乐，打架骂人的'几乎为零！

在教学中，我们主动克服老师资源短缺，老师老龄化严峻的现象，老师们不怕苦，不怕累，每当哪一个老师请假，课程无法进行时，我们在岗的老师勇挑重担，担当多们课程。在此我叙述了这么多，只是表达了一个意思：这一年的来，我很感动！借此机会，向大家表示诚心的感谢和敬意！

最终，说一句话：我愿和老师们一起创建一个属于我们自己的和谐，上进，快乐的校内！

工作述职报告篇3

一、提升自身修养，整合办学力气

1、树立目标，争创优质

在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建平安文明校内，有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架。

2、学习理论，指导管理

我在工作中比较注意自身的学习与提高，尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参与学习，自我完善；不断实践，提升水平。业余时间参与了“专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的实力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一样；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨，必需的款待与书记商议后共同行事。

4、班子团结，形成合力

做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作；涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。

5、以情感人，人本管理

不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领；办事要公开，处事要公允，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。

二、提高学识水平，增加管理才能

1、转变教化观念，校长引领教改

推动素养教化，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教化观念的转变。为了加快老师教化理念的转变，我们采纳“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“习以为常”、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。

2、构建实践机制，搭建沟通平台

发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人、融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教化。

三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果

1、成立领导小组

为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作，我校成立了由我任组长的“素养教化进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学状况进行调查、研讨，刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并探讨素养教化进课堂的监控措施，组织老师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深化人心，使素养教化进课堂得到进一步深化。

2、制定课堂管理常规

我们依据区教化局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。

3、实施课堂教化随访制

课堂教化随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行“专课专用”状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的运用状况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面实施素养教化和学生的全面发展供应保证。

四、加强与改进未成年人思想道德建设

未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程；是一项关系到党和国家长治久安的战略工程；是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念；构建适合学生健康成长的校内人文环境，努力营造美丽、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围；细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。

针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生，依据不同学生的特性需求，实行特性化、亲情化的教化方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心发展特点和认知水平，刚好帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、发展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教化更须要关爱的群体。

五、创建文明平安校内

我校着力营造校内文化育人的氛围。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照教化局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。

六、善待老师有举措

善待老师，实事实抓，注意倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化人文关怀，架设沟通桥梁。

七、反思引出新方向

随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的逆境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充溢师资队伍，为学校发展注入后劲。

学校的发展为校长的自我发展供应支撑，校长的发展为学校的发展增加新绿，假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关切，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。

工作述职报告篇4

一、加大业务理论学问学习，全面提高自身素养版权全部!

为了消防监督业务的须要，特殊是在我市先后经验几次化工企业火灾后，我仔细系统的查阅了《石化企业防静电技术》、《现代防雷电技术》、《物质燃烧理论》等专业书籍。在《石化企业防静电技术》和《现代防雷电技术》中，我将静电、雷电的产朝气理、形成危害以及预防措施的理论依据作为重点；在《物质燃烧理论》中，我将燃烧的三大理论，即活化能理论、链式反应理论和过氧化物理论，以及固、液、气三种状态的可燃物质燃烧机理作为主要学习和探讨的内容。

通过学习，较好地充溢了自己的理论基础，在实际工作中起到了较大作用。特殊是在日常检查中，简洁化发觉处理一些浅显的稍微问题，到能够在工艺流程、设备安装等方面指出较为专业性的问题，从深层次中查找隐患，从根本上杜绝了先天隐患的产生。

二、理论联系实际，在详细工作中检验专业技术实力

今年以来，我还主动参加了火灾事故调查、建筑工程消防设计审核、验收和日常监督检查工作。对于火灾事故调查我主要参加了辽阳中意磷化学品有限公司爆炸事故、辽阳青年小区和东四小区煤气爆炸事故和灯塔华兴化学厂火灾事故、辽阳一中学火灾事故的调查。在这些火灾和爆炸事故的调查中，我带领防火处的同志们不怕脏、不怕累，充分利用平常学习积累的学问，对杂乱的火灾现场进行仔细细致的勘查，在毫无头绪的环境中，经过逐步清理，查找出火灾燃烧痕迹，通过比对确定出起火点，最终认定起火缘由，给了当事人一个圆满的解答。在建筑审核和工程验收过程中，自己能够针对技术规范的要求，严格把关，并做到热忱的为建设单位提出详细的整改看法和方法，受到了群众的高度赞扬。

三、创新监督管理模式，全面整改火灾隐患

首先是适应消防监督管理方式的变革。随着我国改革开放的不断深化，我们的工作、生活都深层次的同国际接轨，假如消防监督工作还沿用老套路、老方法，必将不同程度的抑制社会的发展和进步。只有适应新状况、开拓新思路、制定新方法，才能使消防工作在新的历史条件下，更好的发挥它的作用。因此在今年工作中，我带领防火处全体同志在增加消防部门的服务意识的同时，通过各种渠道，强化各类消防平安主体的责随意识。组织开展了火灾隐患集中排查整治，协调召开了全市派出所消防监督工作会议，组织了系列宣扬活动，使平安自查、隐患自改、责任自负观念深化人心，从而干脆推动了隐患整改速度的加快。

其次是强化规范化严格执法，在整治各类火灾隐患过程中，我到处以技术规范标准为依据，根据法律规定的程序，做到肃穆、仔细，以科学严谨的看法，将自身学习驾驭的专业学问，全面运用到实际工作当中，使火灾隐患整治工作取得了较大成效。版权全部!

总之，我能在工作中主动发挥自己的技术特长，尽职尽责、努力工作，取得了肯定的成果。但是与组织上和广阔人民群众的要求还有肯定的差距。所以，在今后的工作中，我将主要从以下几个方面加以努力：

一是自己的工作水平和业务实力还有待于进一步的提高，工作上有很多被动现象，有些工作不能刚好抓住重点，理不出头绪，奢侈了很多时间，影响了工作。

二是详细工作缺少创新意识，每项工作都是按步就班地进行，没有独到见解，没有特性特点，工作质量得不到大幅度提高。

三是管理工作中柔性有余，硬性不足，管理中缺少志气和魄力，致使一些规章制度得不到全面的落实。

以上是我的缺点和不足，也是我改正和克服的重点，我将努力，做好各项工作。

工作述职报告篇5

一年来，在县综治办、教化局的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教化教学这个中心动员全校力气，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校内的治安环境，创建了宁静、整齐、稳定的校内。

一、实行了“谁主管、谁负责”，形成了齐抓共管的格局。

1、学校主要领导很重视综合治理工作，详细体现是：建立了综合治理领导组，设有办公室，将综合治理的要求措施分解到了每个部门和详细负责人头上，要求学校各部门安排都要有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长，共四级责任书，要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制和平安协管员监督岗，加强了督促检查，强化了过程管理。还主动发挥“三个一”（一节课、一个会、一次升旗）的作用，为它们的顺当工作创建了良好的条件。在校务工作中，把综治工作与其它工作，同支配、同检查、同考核、同奖惩，一级抓一级，层层抓落实。对一些严峻失职，造成重大影响的实行一票推翻。

二、加强宣扬教化，增加防范意识。

1、在校领导班子中，建立了中心组学习制度，要求领导成员带头学、带头讲、带头做，建立了领导成员学期初制订安排，期末述职报告，接受群众民主评议，进行民意测验制度，建立了重大问题集体探讨，实行办事公开”制度。要求常比照、常教化，健全了党组织对干部的管理教化制度，从而强化了自律和党组织与群众监督力度。

2、在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教化，法制教化，师德教化。还通过黑板报宣扬，大幅标语的宣扬，不断提高教职工的思想素养和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动主动引导，开展了群众性思想政治工作，提高了教职工队伍的自身素养和参加综治工作的意识，抓好德育，在仔细钻研素养教化内涵的基础上，主抓养成教化和创新教化，以育人为本，一切为了学生发展一条主线，提倡建立民主、同等、和谐的师生关系，提高依法执教的自觉性。

3、在教化管理学生中，坚持做到了四个结合：A、思想道德相识与行为习惯养成教化相结合，把《中学生守则》、《中学生一日行为规范》等教给学生，让他们懂得应当怎么做，并且形成行为习惯，仔细抓好教化——训练——评价三个环节，以教化为基础，评价中有激励校正，校正中再教化。B、把对学生的严格管理同增加学生自觉性相结合，如开展“艺体2+1”活动，启发学生相识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国主子的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。C、校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校内的净化、绿化、美化，培育和训练了学生讲卫生，爱惜花草树木的行为习惯还重视校内的文化建设，学校教学楼悬挂校训和名人画像，新楼楼道有20条育人版面，对学生进行着启发和渗透教化，另外，我校还请了校外辅导员，定期举办家长会等，这样使学校教化、家庭教化与社会教化协调一样形成合力。D、结合中心工作的专题教化与常常性教化相结合，学校注意探讨有利于学生思想政治教化的大气候，在学校开展专题教化。如：在九月份的平安教化周和十一月份的119防火教化周，值周领导进行了全校师生升国旗的讲话，并以班召开了主题班会，还出了黑板报。

三、严格执行管理制度，主动创建文明校内。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，粘贴到了五管要害部位和印发到教工手中，进行宣扬教化，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。在详细工作中，一是底子清，五管要害部位，重点防范项目清晰，珍贵物品进行检查登记，做到心中有数。二是措施硬，五管要害部位全部实现了“三铁一器”，领导相识高，决心大，舍得投资保平安，今年在防范方面投资5万余元；三是作风实，管理人员守岗尽责，门卫人员根据公安局要求按时到岗，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校内，教室、办公室进行巡察。

对发觉的问题进行了刚好处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度，坚持填写值班记录和平安日志，发觉问题刚好处理。

在寒、暑假期间和治安特别时期，组织教职工和部分学生轮番值班、护校，由校领导带班，，填写值班记录，重在提高人人参加综治工作的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培育爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念，实现人人情愿为学校治安贡献一份力气。

校综治委成员，今年以来，加大了校内及五管要害部位检查力度，先后定期不定期对学校所管辖的范围进行二十多次检查对发觉的问题，该申报的申报，该处理的处理，暑假期间，整修了新宿舍楼楼顶；修理了各部位灭火器；增加了监控镜头等，经过校领导的努力工作，使学校的防范设置上了一个新台阶。

四、存在的问题

反思过去一年的工作，还存在很多不足：1、开拓意识不够强，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2、看问题站的角度不高，视野不开阔。3、处理问题缺乏敏捷性，对冲突的化解缺乏刚柔并济。

最终，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要负责，学校要发展，师生要关切，学习要坚持，心胸要宽广。

今日乘此机会，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位老师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们指责指正。

工作述职报告篇6

在社会管理综合治理工作中我们充分发挥纪检监察职能作用，根据参加综合治理的职责任务，仔细实行县委、县政府的重大决策和部署。仔细做好群众来信来访工作，化解社会冲突和纠纷；深化开展纠风治乱，仔细解决损害群众利益的突出问题；始终保持查办案件强劲势头，努力消退因违纪违法行为带来的社会不稳定因素；加强监督检查，严格责任追究，促进社会管理综合治理各项措施的落实。为实现战略机遇期的顺当发展创建了和谐稳定的社会环境、公正、廉洁、高效、权威的法治环境和服务环境。

一、高度重视，确保社会管理综合治理工作顺当开展

一是仔细落实综治工作责任制，调整了综治工作小组，确定了分管和特地的办事人员，并落实了岗位责任制。委局与机关各科室签订了综治工作目标责任书。二是始终把社会管理综合治理工作作为保增长、保民生、保稳定的工作重点来抓，年初把综治工作纳入年度工作安排，全年依据县综治委的要求和时段特点仔细分析综治工作，常常在各种会议上布置综治工作任务，强调综治工作的重要性和必要性，使综治工作在委局内形成齐抓共管的良好局面。三是为综治、稳定工作供应资金保证。在委局经费非常惊慌的状况下，培训了综治、内保工作人员，配备了相关设备、设施，加强了值班守护，节假日值班巡逻已经形成常态。

二、加强治安防范工作，提高干部职工治安防范意识

一是加强对干部职工治安防范意识的教化。今年在召开全局会议时，每次都强调社会治安工作，使全体干部时刻警醒，留意防火、防盗，避开类似治安事故的发生，决不参加任何违法、违纪行为，真正做一名知法、遵守法律的好公民。针对自身特点，注意加强对委局防火、防盗等设施的平安