河北省沧州市东光县等三县联考2022-2023学年高二下学期4月月考历史试题

河北省沧州市东光县等三县联考2022-2023学年高二下学期4月月考历史2022～2023学年度第二学期高二年级4月份月考历 史考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：人教版选择性必修3第 1-13课。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．有学者说：“从政治角度来说，诸子百家是维护政权的工具；从经济角度来说，诸子百家是对当时社会经济条件快速发展的一种反映；从文化层面来说，这属于一种文化的对抗与交流，也是中华文化体系开始发展完善的标志。”这可以用来说明A.诸子思想出现了融合的倾向C.社会变革是历史发展的潮流B.百家争鸣的出现具有社会必然性D.先秦诸子学说的多样性和复杂性2．新文化运动时期，李大钊曾言：“战场之硝烟一散，此昙花幻现之军事内阁，即将告终，而一复其平民政治之精神，此又战后复活之世界潮流也。”他又在《庶民的胜利》中把第一次世界大战的终结看成是相对于“大······主义（专制的隐语）”和“资本主义”而言的“民主主义”和“劳工主义”的胜利。李大钊的这些认识A.为中国共产党的成立奠定思想基础C.旨在传播西方资本主义的政治文明B.表明社会主义已成为社会主流思潮D.影响了五四以后其思想发展的方向3．伏尔泰认为，中国官吏均经严格的考试而被委任，他们可以对皇帝进行评议和进谏，要对上下两面负责，使得全国形成一种行政网络，就像家庭一样，上对下“仁爱”，下对上尊敬和顺从，正是这些使得中国的政治制度延续四千年而不衰。伏尔泰的这一思想A.意在借助中国文化推动社会启蒙C.认为中国已落后于世界发展潮流B.促进了中西文化的交融发展D.准确塑造了彼时中国的形象4．《吉尔伽美什》的前半部分只是人类早期的人与神之史诗，但在后半部分的叙述中消解了吉尔伽美什作为神的英雄形象，建立了作为凡人的英雄形象。吉尔伽美什经历了从“三分之二是神，三分之一是人”的半神式英雄到有情感、有恐惧、有智慧的凡人式英雄的发展演变过程。这反映了A.汉谟拉比时代社会的生产情况C.西亚文明对人类文明贡献巨大B.两河流域居民朴素的人本英雄观D.自然环境影响了区域文化的发展5．在“罗斯受洗”后，罗斯主教由君士坦丁堡牧首直接任命。基辅圣索菲娅大教堂（建成于1037～1057年）在建筑形式、技术、细节的处理等方面都借鉴了君士坦丁堡圣索菲娅大教堂。圣像画成为古罗斯绘画的一种重要体裁，大量的翻译文学（主要译自希腊文）作品也在罗斯流传。这些反映了A.宗教成为俄罗斯君主专制的工具C.俄罗斯文化深受拜占庭文化影响B.俄罗斯文化融合了多元文化D.东正教的中心转移到俄罗斯6．有学者指出，马来语和爪哇语大量词汇起源于梵语和达罗毗茶语；泰国为了举行合乎体统的礼仪，仍然需要宫廷婆罗门在场；泰国、马来西亚和爪哇的传统舞蹈和皮影戏仍以罗摩、悉达和哈努曼的故事吸引观众。该学者意在说明A.不同文明发展的趋同化C.印度宗教环境的复杂性B.古代印度文化影响了东南亚社会生活D.古代东南亚国家具有强大的外贸能力7．公元1世纪时，日耳曼人还没有金属工业，但至公元3世纪上半叶，已经有了自己的金属、织布和造船等工业。到公元5世纪末，日耳曼人的金属工业“达到了相当高的水平”，不仅是铁和青铜，甚至连金和银也可以经常加工制作，还出现了仿照罗马钱币而铸造的装饰用金片。这可以用于说明当时A.罗马商品经济的发展领先世界C.欧洲农耕文明的进程被迫打断B.亚欧大陆政治格局的变化过程较为缓慢D.民族迁徙促进了区域文化的交流与发展8.1850年至1870年间，中国矿工向加州政府交税累计达1亿美元，相当于美国1848年从墨西哥手中“购买”得克萨斯、新墨西哥和加利福尼亚总价值的6.6倍，甚至比美国从1803年购买路易斯安那以来历次扩张所取得的全部土地的购价还要多出1.3倍。这反映出近代华工A.为美国经济的发展作出了重要贡献C.为欧洲资本主义经济开辟了新财源B.开始成为西方殖民国家的主要劳动力D.是近代中国主动融入世界的重要表现9．下表所示为1945年和2019年联合国难民署和欧洲部分国家统计局公布的难民来源排名情况。对此解读正确的是1945年难民主要来源国2019年难民主要来源国国家（地区）数量（万人）占国际难民比例（％）国家（地区）数量（万人）占国际难民比例（％）苏联72013.8叙利亚6709.4法国4208.1阿富汗2703.8波兰2705.2南苏丹2303.2A.联合国的难民政策成效显著B.两极格局瓦解后中东地区难民问题较为突出C.世界范围内的战争威胁增大D.霸权主义始终是造成难民问题的最主要因素10．据考古发现，蒙元时期，在乌兰察布（内蒙古地区）明水元墓中，出土有纳失石（波斯语）辫线锦袍及绣有狮身人面像的刺绣图案；在赤峰地区发现元代伊斯兰教墓石和景教徒瓷质墓碑；在乌盟四子王旗发现元代驿站遗址和巨型敖包。这些考古发现可以用来佐证A.农耕文化与游牧文化之间的经济交流C.草原丝绸之路促进了中外文化的交流B.丝绸之路兴衰与统治政策无关D.海上丝绸之路贸易范围的广泛11．右图为1880～1996年世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数的变化情况。据此判断A.世界贸易的萎缩是导致经济危机的根源B.欧美国家始终奉行自由贸易的传统政策C.第二次世界大战直接造成世界贸易停滞D.世界政治经济形势变化影响全球化进程12．有学者指出，在传动及控制机构方面，中国计时器很早就采用了齿轮系；在显示装置方面，中国有日晷的刻度盘、刻漏的浮箭等；在金属工艺方面，中国铜铁匠有出色的手工技艺。这些使得中国工匠能比较快地仿制出欧式机械钟表。该学者意在说明A.中国与世界的联系不断加强C.欧洲钟表具有明显技术优势B.欧洲钟表技术在中国传播的历史条件D.思想变迁影响对西方技术的接受程度13．在蒙古三次西征过程中，蒙古军队中的工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征A.推动了统一多民族国家的发展C.客观上促进了中外文化的交流B.引发了大规模的民族迁徙D.促使元朝的统治范围扩大14．随着拿破仑战争的结束，俄国成为“欧洲宪兵”，英国的海上霸权和殖民地得到强化和拓展，普鲁士和奥地利之间的矛盾和竞争又重新突出，波兰等小国遭到了分割，欧洲各国的目标也变为防止法国东山再起。这说明拿破仑战争A.激发了法国人民的革命热情B.影响了欧洲的政治格局D.重构了欧洲的政治文化C.促进了欧洲民族主义的发展15．下表是第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的主要事件。这些事件地区事 件亚洲中国国共合作发起国民革命；印尼共产党反荷兰斗争；印度甘地的非暴力不合作运动非洲埃及华夫脱运动；摩洛哥哥里夫人民起义；埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略拉丁美洲尼加拉瓜桑蒂诺的抗美斗争；墨西哥卡德纳斯的改革A.冲击了殖民主义力量C.摧毁了世界殖民体系B.壮大了社会主义阵营的力量D.未能影响一战后的国际秩序16．有学者指出，20世纪60年代以后，随着韩国的市场经济不断扩大，儒教的笃敬思想、节欲思想及修己治人精神等使其拥有了勤劳的工人、快速的资本积累和丰富的人力资源，促使韩国在短时间内进入发达国家的行列。该学者意在说明儒家的优秀思想A.重新塑造了韩国的民族文化C.有利于促进韩国的经济建设B.帮助韩国渡过了经济危机D.推动了经济全球化的发展二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题14分，第19题12分，第20题14分，共52分。）17．阅读材料，回答问题。（12分）材料一中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域的较早时期以农耕为主要生活来源的华夏文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族文明。春秋时期，孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的核心思想。战国时期，一大批思想家提出了自己的看法和主张，成为后世思想文化发展的源头。汉武帝独尊儒术，确立儒学在中华传统文化中的正统地位。魏晋玄学、唐朝佛学的繁荣使得传统儒学受到挑战，但也促进了儒学的创新和发展。到了宋代，儒、佛、道学说相互渗透，形成了吸收佛、道思想以阐释儒学的新学派--理学。宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁荣。明清之际，个性解放的思想出现。清初，君主专制达到历史顶峰，文字狱愈演愈烈，禁锢了中华文化的发展。综上可知，古代中国虽历经战乱、分裂和王朝更替，但传统文化从未中断，总是在继承已有成果的基础上不断发展。-摘编自冯天瑜《中国文化史》材料二在全球进入信息化的今天，各国对文化传播日益重视，许多国家已将文化传播纳入国家战略，使其成为一项重要的政府行为。绵延五千年的中华文明火，创造了被各文化体系普遍公认的文化价值观，如“仁爱忠恕”之道具有贵和的传统，与当代文化多样性的理念和宽容精神相结合，在促进中华文明与世界文明的交流中起着十分重要的积极作用。近代以来，中国教育学术体系严重缺乏本土文化继承以及对外来优秀文化的精确选择、诠释与传播，造成了学生、教师、家长以及整个社会急功近利、庸俗浮躁的流弊。为了正确认识中西方在价值观念上的差异，努力寻求儒家“人本思想”“和而不同”等理念与西方文化的相同之处，推进儒家思想在西方的本土化。当代政府在促进儒家文化的对外传播中处于重要地位；高等院校的专家学者可以通过著书立说、出国讲学、举办各类研讨会等方式直接参与弘扬和传播儒家思想。同时文化传播一般分为有目的的专门传播和无意的不自觉传播，主要通过人际媒介、印刷媒介和电子媒介三类媒介进行。-摘编自罗公利李玉良《试论儒家思想的对外传播》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代传统文化的主要特点及其现实价值。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简明当代儒家思想对外传播应该采取的策略。（4分）18．阅读材料，回答问题。（14分）材料一印欧种人主要靠畜牲为生，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居，迁徙成为古印欧人最显著的特征。约从公元前3000年末开始，印欧语系各族分批地从他们的故乡向外迁徙，形成一个个规模巨大的、世界性的民族迁徙浪潮。当时印欧人正处于原始社会解体过程中，社会内部已发生了阶级分化，军事首领和贵族的地位和作用逐渐加强。对他们来说，进行掠夺是比劳动更容易获取财富的途径，对财富的追求成了他们迁徙的主要动力。在印欧人中，原始社会的解体过程是不平衡的，黑海北岸地区开始较早，而其他地区则较晚，这也是形成多次迁徙高潮的内部原因。-摘编自麟剑《人类源流史》材料二近代中国人口的海外迁移不仅受到延绵1000多年的海外迁移惯性力量的推动，又因当时国内农业地区已基本人满为患、民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民，移民海外自然成为缓解日甚一日的人口危机的唯一出路。19世纪中期以后，随着西方资本主义经济的发展，特别是海外殖民地的拓展和开发，资本主义世界对劳动力的需求量大增，美国加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发，进一步导致了对劳动力的需求大量增加。1862年，黑奴贸易被美国废止，支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭，移民美国的华人明显增多。近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区，且多为自耕农，几乎没有受过学校教育。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人从事与大工业机器生产相关的、对劳动技能要求严格的工作。-摘编自徐国林《近代美国华人移民的职业变化》材料三二战以来，欧洲所接纳的移民人数不断增加，这些移民逐步成为欧洲社会的重要组成部分。1945年至20世纪70年代早期，欧洲经济迅速发展，国际资本大规模地流向欧洲，生产的扩大需要更多的劳动力，而二战夺走了欧洲大量的青壮劳力，人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口，因此，欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。但是，在社会就业层面上，尽管移民人口的失业率远高于当地人，但许多欧洲人和某些政党依然认为，大量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间。在国家安全层面上，由于缺乏有效的一体化社会融合政策，移民及其后代在社会教育、就业、语言、生活习惯等方面倍遭歧视，因而容易走上犯罪道路。-摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括印欧人迁徙的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪中期华人向美国移民的背景及其特点。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，简析战后欧洲移民对欧洲社会的影响。（4分）19．阅读材料，回答问题。（12分）材料关于全球范围内海上商贸之路变迁的观点论点提炼史实说明从区域性的海上航线延伸为全球性的海上航线古代海上商贸之路基本上集中在亚非地区；新航路开辟后，海上商贸之路延伸为全球性的交通网络由中国主导变为欧洲主导明中叶以前，中国掌握着海上商贸之路的主导权；新航路开辟后，西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权从和平之路逐渐演变为掠夺之路中国古代海上丝绸之路形成以来，促进了与各国间的经济文化交流，是友好交往的和平之路；新航路开辟后，欧洲列强先后走上了对外殖民扩张和掠夺的道路，给亚非拉地区造成巨大的灾难由稀有物品交换为主到各种物品与文化的传播古代海上商贸之路交换的主要是奇珍异兽及丝绸、瓷器、香料等；新航路开辟后，各种商品、文化、物种在全球范围内交流根据材料，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，条理清晰。）20．阅读材料，回答问题。（14分）材料一从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，这一时期被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊语成为当时各地通用的官方语言。······基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义······这个运动在公元1