综合实践活动（2年级上册）第1课时 羊城美景小调查-课件

小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第三单元

广州市荔湾区培真小学黄秀琳羊城美景我宣传——羊城美景小调查有一座美丽的城市，它是广东省省会，它还是中国重要的中心城市、国际商贸中心和综合交通枢纽。猜猜它是谁广州——“羊城”（图片来源：新华北网）猜猜它是谁本单元任务卡当一名羊城美景宣传使者。单元学习任务本课任务卡小调查：羊城有哪些美景？本课学习任务介绍调查方法一、问一问二、查一查三、找一找（二）准备一、问一问（一）方法问一问家人、朋友或邻居纸笔手机你知道羊城美景有哪些吗？请问您知道的羊城美景有哪些？王阿姨，您好！我现在正在进行羊城美景的小调查，请问我能占用您5分钟的时间吗？请问您知道的羊城美景有哪些？小东小鹏小丽一、问一问（三）提问你认为谁的提问方式更好？王阿姨，您好！我现在正在进行羊城美景小调查，请问我能占用您5分钟的时间吗？请问您知道的羊城美景有哪些？小丽一、问一问礼貌称呼表明来意征求意见准确提问提问小技巧：（四）方法小结一、问一问礼貌称呼表明来意征求意见准确提问做好记录二、查一查到图书馆查一查网络搜索1.怎么查？（图片来源：百度）（一）到图书馆查一查1.怎么查？（1）根据图书分类查找图书。（一）到图书馆查一查根据图书分类查找图书（图片来源：千图网）按字母排列（图片来源：千图网）根据图书分类查找图书《中国图书馆分类法》大类简介马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论哲学B哲学、宗教社会科学

自然科学C社会科学总论N自然科学总论D政治、法律O数理科学和化学E军事P天文学、地球科学F经济Q生物科学G文化、科学、教育、体育R医药、卫生H语言、文字S农业科学I文学T工业技术J艺术U交通运输K历史、地理V航空、航天X环境科学、安全科学综合性图书Z综合性图书1.怎么查？（2）利用索书号查找图书。（一）到图书馆查一查（图片来源：百度）分类号种次号K992777“索书号”里的秘密K表示历史、地理类，《广州旅游地图》K992表示地图类K历史地理如何获得“索书号”找到服务机器打开广州图书馆检索系统如何获得“索书号”输入关键词如何获得“索书号”点击目标书籍如何获得“索书号”寻找索书号如何获得“索书号”到图书馆查一查确定图书类别根据类别查找书籍查找索书号利用索书号查找书籍2.方法小结（一）到图书馆查一查1.准备：一台电子设备。

手机电脑平板电脑（二）网络搜索2.怎样查？

（1）网站搜索（推荐网站：广州市人民政府门户网

）（二）网络搜索广州市人民政府门户网网站搜索2.怎样查？

（1）网站搜索（推荐网站：广州市人民政府门户网

）（二）网络搜索（2）公众号搜索（推荐微信公众号：羊城晚报、广州日报）公众号搜索通过网络查一查通过官方网站查一查通过官方公众号查一查（二）网络搜索3.方法小结(一)方法到书店找一找羊城景点相关书籍。三、找一找（二）怎么找？根据图书分类查找图书。（图片来源：广州购书中心官网）广州购书中心分区指引图三、找一找1楼

风尚生活（旅游美食）、有料生活集2楼哲学宗教、历史文化、政治法律3楼文学、艺术、书法、文具4楼童梦园、学生课外阅读5楼科技、学生教材教辅、字典（三）方法小结通过书店找一找查看书店分区指引找到目标分区前往目标分区寻找图书三、找一找本节课我们学习了：________、________和________三种调查方法。问一问查一查找一找课堂小结羊城美景汇总……调查成果记录1.调查有哪些羊城美景，记录下来（至少5个），并通过班群与同学进行分享。2.选择一处你最感兴趣的景点，去走走，去看看，还可以把你喜欢的景色拍摄下来。课后实践一、注意人身安全。在家人的陪同下，选择安全的地点进行调查。二、注意网络信息安全。警惕防护个人信息，切勿随意发布信息；会辨别信息真实性，自觉规避不良网站。安全注意事项谢谢观看！小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第三单元

广州市荔湾区培真小学黄秀琳羊城美景我宣传——羊城美景小调查（答疑）问题1：什么是“调查”？“调查”有什么作用？为了了解情况而进行考察。获取有用的信息。调查的作用调查问一问、查一查、找一找问题2：为了确保调查过程更加安全和顺利，保证调查结果更具科学性和全面性，我们需要注意哪些问题？一、注意文明礼仪。1.文明交流礼貌称呼表明来意征求意见准确提问2.文明上网切勿随意发布信息会辨别信息真实性自觉规避不良网站警惕防护个人信息3.爱护书籍轻拿轻放按时归还一、注意文明礼仪。文明交流，文明上网，爱