小学六年级常见毕业考试作文题目汇编

小学六年级常见毕业考试作文题目汇编〔一〕、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。〞请你用自己的眼睛去发现身边的美〔如一朵花、一片景、一件事、一个人等〕，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。〔二〕、六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活，你一定会有许多感触，或快乐，或自得，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。〔三〕、“尝试〞也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：(1)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。(2)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。〔四〕、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球〔或干其他事情〕，一直到天黑，他〔她〕却还没有来。第二天，我气得不理他〔她〕，后来，我才知道，她〔他〕的赴约的路上，碰到……。听了事情原委，我立刻向他〔她〕抱歉。〔五〕、_________________的感觉真好要求：〔1〕、将题目补充完整。〔2〕、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。〔3〕、字数450字左右。〔六〕、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。〞、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。〞以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目一：“未来的___________________〞请将题目补充完整，完成作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打〞，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述〞为题，用第一人称〔即称老鼠为“我〞〕完成作文。〔七〕、题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。2、要写出真情实感，有具体的内容。3、字迹工整，语句通顺。4、不少于450字。〔八〕、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。要求：〔1〕先把题目补充完整。〔2〕斜事清晰、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。〔3〕字数450个左右。〔九〕、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。〞大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。〔十〕、题目：我是个_______________________的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。〔十一〕、题目：一份____________________的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特别、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。〔十二〕、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。〔十三〕、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。〔十四〕、我的新发现要求写出自己的真情实感。400字左右。〔十五〕、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。〔十六〕、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。〔十七〕、题目：意外的_________________________要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功〞、“惊喜〞、“发现〞、“收获〞等词语。2、语句通顺，叙事清楚。3、字数400字以上。〔十八〕、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个长处，并用一件事举例说明，不少于300字。〔十九〕、以“值得我尊敬的一个人〞为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他〔她〕什么地方值得你尊敬。内容具体，注重写好细节，不少于400字以上。〔二十〕、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，留意不写错别字。〔二十一〕、童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆〞，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。〔二十二〕、题目：有趣的一堂课要求：〔1〕你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？〔2〕重点突出，表达具体生动，写出真情实感。(二十三)、题目：嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人快乐的经历，请把你的“成功〞写出来。写的时候，要留意把“做什么成功了〞以及“实现过程〞写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。〔二十四〕、题目：一份__________________的作业要求：1、先将题目补充完整，如有趣、非凡……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实姓名和校名。〔二十五〕、给远方的×××写一封信，说说你的课余兴趣，以及你对收信人的请求。要求：(1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。〔二十六〕题目：我不再________________要求：①将题目补充完整，如填“孤独〞、“天真〞、“贪玩〞、“糊涂〞、“自卑〞、“嫉妒〞、“相信眼泪〞……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。〔二十七〕作文题《让我为自己鼓一次掌》、《给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假设停水三天》、《啊！小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》(二十八)题目：和_______________聊聊天提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2．文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。(二十九)材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不轻易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外〞“这样做真不轻易〞展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。〔三十〕：六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活，你一定会有许多感触，或兴奋，或自得，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。(三十一)“尝试〞也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次____________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。(三十二)、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸(三十三)、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。(三十四)、生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。(三十五)、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗〞等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。(三十六)、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择适宜的语言。(三十七)、我很感谢她______________要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。(三十八)、我们玩得真快活要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。(三十九)、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新奇，按事情开展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。(四十)、《我的同桌刘兵》(四十一)、他〔她〕这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：〔1〕中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。〔2〕字数在500字左右。(四十二)、我_____________这堂课要求：从“喜欢〞、“不喜欢〞、“讨厌〞中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。(四十三)、暖和要求：〔1〕写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。〔2〕内容具体，条理清楚，语句通顺。〔3〕文章在400字以上。(四十四)、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。(四十五)、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。(四十六)、舒畅的一天要求：〔1〕选择一天中的一两个事例来写。〔2〕中心明确，叙事具体。〔3〕450字左右。(四十七)、我学会了________________________要求：〔1〕先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。〔2〕要围绕中心，按事情的开展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。〔3〕500字左右。(四十八)、想起这件事，我就_________________________要求：〔1〕把题目补充完整。〔2〕中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。〔3〕字数在450字左右。(四十九)、我得到了_____________________________要求：〔1〕在横线上填上一个适当的词语，如“表扬〞、“锻炼〞、“理解〞、“教育〞、“关心〞、“教训〞等，把题目补充完整。〔2〕通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。〔3〕450字左右。(五十)、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起〞选择二、三件事，把人物的本领表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。(五十一)、不做“小皇帝〞了；小帮手；妈妈笑了〔任选一题〕材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：〔1〕请以上述材料为根本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过局部写具体。〔2〕适当进行心理活动描写。〔3〕不少于450字。(五十二)、一次〔堂〕____________________的活动〔课〕提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：〔1〕先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。〔2〕要围绕中心有条理地表达，注意把场面写具体。(五十三)、我爱家中的_________________________________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。(五十四)、毕业考试之前要求：〔1〕这是你第一次参加毕业考试，你和四周的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。(五十五)、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、不会写的字查字典，超过四个错别字不得优。(五十六)读《________________________》后的体会要求：请在空格处填写自己读过的一本书，写出自己阅读后的真实体会和感想。(五十七)、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。(五十八)、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。(五十九)、《乐》提示：我们生活布满了欢乐，此题要求把你看到或亲身经历的“乐〞事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。(六十)、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你快乐、自豪、痛心、委屈、生气……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。(六十一)、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象〔这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、快乐……〕，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来表达，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或熟悉、建议等。3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三〞用“A〞代替，“李四〞用B〞代替。字数在500字以上。(六十二)、〞再见了，老师〞提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字〔写不下可写到反面〕。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾〞小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……〞代替。否那么扣分。(六十三)、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整〔如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、幽默……〕②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。(六十四)、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整齐，不写错别字。(六十五)、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整标准，正确使用标点符号。(3)全文应写450字以上(六十六)、平日，由于你学会了一种知识；或者把握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到快乐。请从中选一件事以《全家为我而快乐》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而快乐，要注意细节和场面描写。要有真情实感。2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。(六十七)、〔两题任选作一题〕1．我向_____________________说一件事〔如向妈妈、老师、同学们……都可以〕2．这就是我提示和要求：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。(六十八)、任选一题1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：一只离群的蜜蜂1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功绩。2“我在这里出的力不算少呀！〞它生气地叫喊着。3“你看见大伙出的力没有呢？〞别的蜜蜂质问它。4“好，我离开，看你们做得出啥。〞2．题目：典范提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他〔她〕们都是我们学习的典范。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。(六十九)、今天我真快乐要求：1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。(七十)、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人碰到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很快乐，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文(七十一)培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。〞在生活中，你快乐吗？你是怎样和别人分享快乐、分担忧愁的？选择一两件事例写下来，题目自拟。(七十二)只要我们留心观察，专心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件平常小事中感悟一个道理，在学习当中发现了一种有效的方法，在与人交往中觉察到一份真诚……请以“我发现__________〞为题写一篇文章。要求：1．根据自己的生活经历将题目补充完整。2．表达真情实感。26.材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔倒了。我们失败了。我担忧大家埋怨我，可是大家反而鼓励我，并且在随后的比赛前，大家仔细地分析，又想出了许多方法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：1.自拟题目。2.把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。3.要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：1.可写出大家是如何动脑筋，想方法取得拔河胜利的。2.可描写第二场比赛的情景。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔南开区2004年小升初考题〕27.材料：惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去......要求：1.根据材料续写。2.展开合理想象，想想宣传栏上写的是什么内容，为什么使“我〞惊喜。3.用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用表达、描写等语言表达方式。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔南开区2004年小升初考题〕28.请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以丛选演员锋为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一“文艺演出，学校方案排演课本剧，要求各班推选演员。小雅非常想扮演剧中的一个角色。小雅的妈妈知道女儿一心想参加这次演出，可又担忧女儿会落选。推选的过程结束了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪光，她大声地说:“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。〞要求：L先把题目抄写在第一行，再写作文。2.恰当地运用表达、描写、议论等表达方式。3.中心明确，内容具体，文从字顺。4.书写认真，卷面整洁。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔河东区2004年小升初考题〕29.在一次以“那一刻，我冲动不已〞为主题在班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事。同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什么呢?请把它写下来。文题：那一刻，我冲动不已要求：1.选材有时代感，叙事完整。2.文从字顺，恰当运用描写方法，表达要有真情实感。、3.结构完整，语言流畅，550左右。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔红桥区2004年小升初考题〕30.题目:我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能......请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜......)，然后写一篇500字左右的记叙文。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔东丽区2004年小升初考题〕31.题目:心中的丰碑——《丰碑)一文有感〔津南区2004年小升初考题〕要求：1.仔细阅读《丰碑挞篇文章，想一想最让伪憾动的地方是什么，是什么让你如此感动。2.联系现实生活中你耳闻目睹的人和，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。吾句通顺，不少于500字。〔文略〕32.改写《墙角的垃圾》要求：1.根据所给诗的内容写一篇记叙文2.主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用表达、描写、议论表达方式。好作文网站〔〕提供内部资料注意保存墙角的垃圾①教室门外墙角，一堆垃圾放着。②第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好似没有看到。③第二个人走来，朝着垃圾笑笑:“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?"④第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。⑤第四个人走来，拿着笤帚清扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。⑥教室门外墙角，干干净净真好!阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔东丽区2004年小升初考题〕33.请你在下面两题中任选一题作文。1.亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事......请你以“我最爱〞为题，写一篇500字文章，除诗歌以外，文体不限。2.以“寻金记〞为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说:“我有一罐儿金子，就埋在果园里……儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：1.你假设写第1题，请将题目补充完整。2.你假设写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔塘沽区2004年小升初考题〕34.题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼......它向你敞开知识的犬门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过的一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：1.写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。2.记叙内容要具体，中心明确。语言连贯穿顺，突出个性和文采。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔汉沽区2004年小升初考题〕35.题目:他(她)深深地打动了我我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉饱满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔大港区2004年小升初考题〕36.在生活中，有一些“声音〞时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的抚慰...你印象最深的“声音〞是什么?它使你想起了哪些往事?又使你领悟到什么道理?请你围绕自己最难忘的“声音〞选择适宜的材抖，写一篇500字以上的记实作文，表达出自已的真情实感。题目自拟。要求：L中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。2.书写工整，卷面整洁，不写错别字。3.文中不要出现真实的校名、人名。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔和平区2005年小升初考题〕37.生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“成长中的一件事〞为题，写一篇记叙文。要求：必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感。字数不少于500字。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔河西区2005年小升初考题〕38.题目:我的闪光点〔静海2005年小升初考题〕要求:写出自己身上的长处。2.写清自己身上闪光点形成的过程。39.材料:我们班报名参加全校的板报评比，同学们都积极出谋献策。我经过充分准备，提出自己的设计方案。在大家的努力下，我们的板报获得了一等奖。要求：1.自拟题目.(写在第一行)2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文。2.围绕中心，内容具体，语句通顺，书写工整。提示：可以写大家出谋献策的情景，也可以写“我〞准备的过程、设计的方案。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔南开区2005年小升初考题〕40.题目：这也是课堂材料：幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂，上了小学的我，了解了教室外的操场也是课堂，如今的我，懂得了生活处处是课堂。今天，我在这里亲身经历了这件事，真是获益匪浅。这也是课堂!提示和要求:1.联系日常生活体验，想想“这〞指什么地方，“我〞经历了怎祥的一件事，“我〞有什么收获。2.用上提供的材料，把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整，字数五六百字。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔河北区2005年小升初考题〕41.题目：理解材料:周末，我们的家庭“战争〞叉一次爆发了。“为什么总是我的错，难道你们做大人的都是对的吗?〞说着，我气冲冲地跑回自己的房间，“砰〞地一声关上了房门，一头扑到床土，任泪水从眼角流下来。....要求：1.请你依据标题“理解〞，用提供的材料作开头，续写成一篇记叙文，续写局部不少f500字。2.展开合理的想象，恰当地运用表达、描写、议论等表达方式。3.中心明确，内容具体，文从字顺。.认真书写，卷面整洁。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔河东区2005年小升初考题〕42.同学们，你们的知心姐姐来信啦!快来读一读吧了！亲爱的同学们:你们好!我是你们的知心姐姐。虽然我们没有见过面，但是我一直关心着你们的咸长。愉快的小学生活即将结束，我想，在你们的童年生活中一定发生过许多印象深刻的事情，能让我与你们一起分享吗?盼望你们的来信！祝你们健康快乐，学习进步!知心姐姐2005年6月12日要求：1.请根据来信的内容，从你的童年生活中选取印象最深的一件事，给知心姐姐写一封回信，注意不要使用真实的校名和姓名。2.叙事完整，条理清楚，内容具体，语句重顺。3.要表达出自己的真情实感。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔红桥区2005年小升初考题〕43.题目:谢谢你，我的好要求：1.补充文题。横线上可以填长辈、老师、亲戚、朋友、伙伴....2.选择一件事例，表达要具体、生动，感情要真挚。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔东丽区2005年小升初考题〕44.材料:“铃......〞放学铃声刚过，校园里立刻热阂起来。同学们都三五成群地走出教室。我也迫不及待地背起书包奔向校门....要求：依据上面提示的内容，展开合理的想象续写，并拟一个恰当的标题。字数在550字左右。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔西青区2005年小升初考题〕45.仔细阅读下面这篇短文，然后按要求作文。〔津南区2005年小升初考题〕《坐并观天》青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟:你从哪儿来呀?小鸟答复说:“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。〞青蛙说:“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?"小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很呢!,,青蛙笑了:“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。〞小鸟也笑了，说:“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。〞要求：1.以“井外的世界〞为题。2.展开丰富的想象，续写这个寓言故事。3.故事情节要完整，内容要具体。4.运用“虚实结合〞的表达方法。好作文网站〔〕提供内部资料注意保存46.题目:聪明的小兔材料:森林里，一头凶狠的狮子每天都要捕捉小动物当午餐。小动物们说愿意轮流送饭给它吃，请狮子不要再捕捉它们，狮子容许了。一天，贪玩的小免误了送饭的时间，狮子生气了。小免谎称自己遇到了一头更大的狮子，抢了饭吃。还说那头狮子要争做森林之王，激得狮子跟着它来到井边，要与更大的狮子较量。狮子往井里一看，看到一头面目狰狞的狮子正盯着它，于是它不顾一功猛地扑向井里去拼命，结果狮子被淹死了。要求：根据所给材料，展开合理想象，把小动物们是如何惧怕狮子的情形以及小兔与狮子的较量描述清楚、具体，扩写成一篇记叙文。2.文中可适当运用诸如景物描写、语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等手法。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔北辰区2005年小升初考题〕47.〔一〕题目:那一次，我感动得哭了提示和要求:1.联系日常生活体验，写一件自己亲身经历的事情。2.要把事情的经过写具体、完整，突出你感动之处，表达自己的真情实感。3.运用表达和描写等表达方式。〔二〕根据材料续写:平凡小事在“我能行〞主题中队会上，同学们都讲了自己曾经做过的令自己引以为荣的事。轮到我了，一紧张，竟不知说什么好。老师启发我:就说说昨天回家的路上发生的那件事。你妈妈说起那事时可兴奋了。那件事太平凡了，还值得一提吗?提示和要求:1.展开合理想象，想想在回家的路上，做了什么事。2.根据提供的材料，续写成一篇条理清，呢绒具体的记叙文(材料中的“妈妈〞可以是爸爸、同学等)。3.运用表达和描写等表达方式。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔塘沽区2005年小升初考题〕48.〔一〕请就六年学过的古诗文中的一篇展开想象，自拟题目，将其改写成一篇记叙文;〔二〕以“我喜欢的一句格言〞为题，写一篇文章，文体不限(诗歌除外).要求:从以上两个题目中任选其一，按照要求构思成文。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔汉沽区2005年小升初考题〕49.从1、2题中任选一题作文。1.以“我的一个星期天〞为题，写一篇500字以上的记叙文。2.春夏秋冬，四季更替，时移景换，各尽其美。有人欣赏春天的生机盎然，有人称赞夏天的热情似火，有人夸奖秋天的满目金黄，有人感念冬季的纯洁美丽。以“我眼中的(春天、夏天、秋天、冬天或四季)〞为题，先将题目补充完整，然后写一篇500字以上的文章。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔大港区2005年小升初考题〕50.题目:我深深感受到了要求：1.先把题目补充完整，然后再写作文。可供选填的短语如“成功的喜悦〞，“失败的痛苦〞，“友谊的可贵〞，“老实的可贵〞等。2.写成一篇记叙文，字数不少于500字。阅读以上考试题，你的解题思路是什麽？列写作提纲写出开头和结尾〔武清区2005年小升初考题〕历届“小升初〞作文题目选登2023-12-0212:03:48[来源]网络[作者]佚名字号1614121．材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担忧大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多方法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：〔1〕自拟题目〔2〕把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。〔3〕要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：〔1〕可写出大家是如何动脑筋，想方法取得拔河胜利。〔2〕可描写第二场比赛的场景。2．题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：〔1〕展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我〞惊喜。〔2〕用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用表达，描写等语言表达方式。3．请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一〞文艺演出，学校方案排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担忧女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。〞要求：〔1〕先把题目抄写在第一行，再写作文。〔2〕恰当地运用表达、描写、议论等表达方式。〔3〕中心明确，内容具体、文从字顺。〔4〕书写认真，卷面整洁。4．在一次以“那一刻，我冲动不已〞为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我冲动不已要求：〔1〕选材有时代感，叙事完整。〔2〕文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。〔3〕结构完整，语言流畅，550字左右。5．题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整〔横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……〕，然后写一篇500字左右的记叙文。6．题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。7．题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：1．仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2．联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3．可结合文章内容展开丰富的联想。4．语句通顺，不少于500字。8．改写《墙角的垃圾》要求：〔1〕根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。〔2〕主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用表达，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾〔1〕教室门外墙角，一堆垃圾放着。〔2〕第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好似没有看到。〔3〕第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？〞〔4〕第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。〔5〕第四个人走来，拿着笤帚清扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。〔6〕教室门外墙角，干干净净真好！9．请你在下面两题中任选一题作文。〔1〕亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。〔2〕以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里…..〞儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：〔1〕你假设写第1题，先将题目补充完整。〔2〕你假设写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。10．题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：〔1〕写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。〔2〕记叙内容要具体、中心明确。语言连贯穿顺，突出个性和文采。11．我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉饱满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。题目：他〔她〕深深地打动了我12．题目：当我的时刻要求：〔1〕在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。〔2〕情感真挚，恰当地运用各种描写手法。〔3〕不少于500字。13．题目：感受要求：补充题目，在横线上填上适宜的词语〔如成功、激情、幸福、真情、生命……〕写一篇500字以上的记叙文。14．题目：第一次感受提示与要求：〔1〕生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。〔2〕先在“〞处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。〔3〕写一篇不少于500字的记叙文。15．以“我长大〞为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：〔1〕先补充完整题目〔横线上可填“渴望〞“害怕〞“已经〞“尚未〞“拒绝〞等〕，然后再作文。〔2〕要写自己的真情实感。18．题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……XVR七彩作文网〔〕要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。XVR七彩作文网〔〕二、小学生活即将结束。回忆这五年〔六年〕的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。XVR七彩作文网〔〕三、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。XVR七彩作文网〔〕要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。XVR七彩作文网〔〕四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。XVR七彩作文网〔〕五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。XVR七彩作文网〔〕六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿XVR七彩作文网〔〕要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。XVR七彩作文网〔〕六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择适宜的语言。XVR七彩作文网〔〕七、我很感谢她〔他〕XVR七彩作文网〔〕要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。XVR七彩作文网〔〕八、我们玩得真快活XVR七彩作文网〔〕要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。XVR七彩作文网〔〕九、题目：告诉你一件新鲜事XVR七彩作文网〔〕要求：选材要新颖，按事情开展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。XVR七彩作文网〔〕十、他〔她〕这样做不好XVR七彩作文网〔〕提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。XVR七彩作文网〔〕要求：〔1〕中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。〔2〕字数在500字左右。XVR七彩作文网〔〕十一、我__________这堂课XVR七彩作文网〔〕要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。XVR七彩作文网〔〕十三、温暖XVR七彩作文网〔7czw〕要求：〔1〕写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。〔2〕内容具体，条理清楚，语句通顺。〔3〕文章在400字以上。XVR七彩作文网〔〕十四、那件事，我总忘不了XVR七彩作文网〔〕要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。XVR七彩作文网〔〕十五、再见了，老师XVR七彩作文网〔〕提示：五年〔六年〕的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。XVR七彩作文网〔〕十六、愉快的一天XVR七彩作文网〔7czw〕要求：〔1〕选择一天中的一两个事例来写。〔2〕中心明确，叙事具体。〔3〕450字左右。XVR七彩作文网〔〕十七、我学会了_______XVR七彩作文网〔7czw〕要求：〔1〕先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。〔2〕要围绕中心，按事情的开展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。〔3〕500字左右。XVR七彩作文网〔〕十八、想起这件事，我就_________XVR七彩作文网〔〕要求：〔1〕把题目补充完整。〔2〕中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。〔3〕字数在450字左右。XVR七彩作文网〔〕十九、我得到了_________XVR七彩作文网〔7czw〕要求：〔1〕在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。〔2〕通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。〔3〕450字左右。XVR七彩作文网〔〕二十、真了不起XVR七彩作文网〔7czw〕提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。XVR七彩作文网〔〕二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了〔任选一题〕XVR七彩作文网〔〕材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……XVR七彩作文网〔〕要求：〔1〕请以上述材料为根本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过局部写具体。〔2〕适当进行心理活动描写。〔3〕不少于450字。XVR七彩作文网〔〕二十二、一次〔堂〕________的活动〔课〕XVR七彩作文网〔〕提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……XVR七彩作文网〔〕请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。XVR七彩作文网〔〕要求：〔1〕先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。〔2〕要围绕中心有条理地表达，注意把场面写具体。XVR七彩作文网〔〕二十三、我爱家中的__________XVR七彩作文网〔〕要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。XVR七彩作文网〔〕二十五、我品尝到了成功的喜悦XVR七彩作文网〔〕提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、不会写的字查字典，超过四个不得优。您正在看的文章来自七彩作文网原文地址2010-01-28/7265.html二十六、读《______》后的体会XVR七彩作文网〔〕要求：1、认真阅读短文《_________》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。XVR七彩作文网〔〕二十八、＿＿＿＿＿的我。XVR七彩作文网〔7czw〕要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。XVR七彩作文网〔〕三十、《乐》XVR七彩作文网〔〕提示：我们生活充满了欢乐，此题要求把你看到或亲身经历的"乐"事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。XVR七彩作文网〔〕三十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你快乐、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。XVR七彩作文网〔〕注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。XVR七彩作文网〔〕三十四、题目：《学雷锋的日子里》XVR七彩作文网〔〕要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。XVR七彩作文网〔〕三十五、记一次活动XVR七彩作文网〔〕提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。XVR七彩作文网〔〕三十六、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。XVR七彩作文网〔〕三十七、我真想对__________说。XVR七彩作文网〔〕提示与要求：XVR七彩作文网〔7czw〕1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。XVR七彩作文网〔〕2．通过写一件事或一种现象〔这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、快乐……〕，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来表达，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。XVR七彩作文网〔〕3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如"张三"用"A"代替，"李四"用B"代替。字数在500字以上。XVR七彩作文网〔〕三十八、"再见了，老师XVR七彩作文网〔〕提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。XVR七彩作文网〔〕三十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。XVR七彩作文网〔〕2．不少于400字〔写不下可写到反面〕。XVR七彩作文网〔7czw〕3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替，学生用"甲××，乙××……"代替。否那么扣分。XVR七彩作文网〔〕四十、一个________________________的人XVR七彩作文网〔7czw〕提示：①先将题目补充完整〔如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、幽默……〕XVR七彩作文网〔〕②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。XVR七彩作文网〔〕四十一、1)难忘的小学生活XVR七彩作文网〔〕(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。XVR七彩作文网〔〕四十二、1．题目(1)_____________变了XVR七彩作文网〔〕提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。XVR七彩作文网〔〕(2)在路上见到的一件事XVR七彩作文网〔〕提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。XVR七彩作文网〔〕2．要求：XVR七彩作文网〔7czw〕(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整标准，正确使用标点符号。XVR七彩作文网〔〕(3)全文应写250字以上XVR七彩作文网〔〕四十三、记我身边的一件事XVR七彩作文网〔〕要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。XVR七彩作文网〔〕四十四、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到快乐。请从中选一件事以《全家为我而快乐》为题写一篇记叙文。XVR七彩作文网〔〕要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而快乐，要注意细节和场面描写。要有真情实感。XVR七彩作文网〔〕2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。XVR七彩作文网〔〕四十六、〔两题任选作一题〕XVR七彩作文网〔〕1．我向______说一件事〔如向妈妈、老师、同学们……都可以〕XVR七彩作文网〔〕2．这就是我XVR七彩作文网〔〕提示和要求：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。XVR七彩作文网〔〕四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。XVR七彩作文网〔〕四十八、任选一题〕(30分)XVR七彩作文网〔〕1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：XVR七彩作文网〔〕一只离群的蜜蜂XVR七彩作文网〔〕一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功绩。“我在这里出的力不算少呀！〞它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢？〞别的蜜蜂质问它。“好，我离开，看你们做得出啥。"XVR七彩作文网〔〕2．题目：典范XVR七彩作文网〔〕提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他〔她〕们都是我们学习的典范。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。您正在看的文章来自七彩作文网原文地址2010-01-28/7265_2.html四十九、今天我真快乐XVR七彩作文网〔〕要求：1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。XVR七彩作文网〔〕2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。XVR七彩作文网〔〕五十、题目：我长大了XVR七彩作文网〔〕提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很快乐，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。XVR七彩作文网〔〕五十一、你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时兴，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文，不少于400字。XVR七彩作文网〔〕五十二、_____________真_______________XVR七彩作文网〔7czw〕要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。XVR七彩作文网〔〕五十三、那一次，我——————XVR七彩作文网〔〕五十四、1、从以下词语中挑选三个你喜欢的词语打上“∨〞〔西瓜猴子月亮跳舞汽车小河飞船朋友〕2、围绕你选择的词语，展开想象，写一个有趣的故事，字数在400以上。3、取一个恰当的题目写在第一行中间。XVR七彩作文网〔〕五十五、你或许帮助过别人，别人或许也帮助过你，在生活中这样的事情可能很多。把你的感受最深的一次写下来，写清为什么帮助，帮助的过程，并表达出自己最真实的感受。题目自拟，字数400以上。XVR七彩作文网〔〕五十六、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担忧大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多方法。我们班终于取得了最后的胜利。XVR七彩作文网〔〕要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想方法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。XVR七彩作文网〔〕五十七、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我〞惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用表达，描写等语言表达方式。XVR七彩作文网〔〕五十八、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一〞文艺演出，学校方案排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担忧女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。〞XVR七彩作文网〔〕要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用表达、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。XVR七彩作文网〔〕五十九、在一次以“那一刻，我冲动不已〞为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我冲动不已。要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。XVR七彩作文网〔〕六十、题目：我尝到了——提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。XVR七彩作文网〔〕六十一、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形