人教版数学八年级上册 第十一章专项训练全套_第1页
人教版数学八年级上册 第十一章专项训练全套_第2页
人教版数学八年级上册 第十一章专项训练全套_第3页
人教版数学八年级上册 第十一章专项训练全套_第4页
人教版数学八年级上册 第十一章专项训练全套_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本章检测一、选择题(每小题3分,共24分)1.(2016湖南岳阳中考)下列长度的三根小木棒能构成三角形的是()A.2cm,3cm,5cmB.7cm,4cm,2cmC.3cm,4cm,8cmD.3cm,3cm,4cm2.(2016湖南怀化中考)等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为()A.16cmB.17cmC.20cmD.16cm或20cm3.(2016江苏南通中考)若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形4.△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于I,且∠BIC=130°,则∠A的度数是()A.40°B.50°C.65°D.80°5.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=∠C,能确定△ABC是直角三角形的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图11-4-1,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD∠AB于D,DF⊥CE,则∠CDF=()A.20°B.60°C.70°D.80°7.(2016四川凉山州中考)一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A.7B.7或8C.8或9D.7或8或98.如图11-4-2,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且=4,则=()A.2B.1C.0.5D.0.25二、填空题(每小题3分,共24分)9.有5条线段,它们的长度分别为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中三条线段为边,可组成个形状不同的三角形.10.(2016广西梧州中考)若一个正多边形的一个外角等于18°,则这个正多边形的边数是.11.如图11-4-3.∠2+∠3+∠4=320°.则∠1=.12.如图11-4-4所示,△ABC的高CE,BD相交于点B,若∠A=60°.则∠DHE=,∠HBE=.13.如图11-4-5,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=度.14.如图11-4-6,小林从P点向西直走12米后向左转,转动的角度为α,再直走12米,又向左转α,如此重复,小林共走了108米回到点P.则α=.15.如图11-4-7所示,△ABC中,∠A=∠ACB.CD平分∠ACB.∠ADC=120°.则∠ABC的度数为.16.我们规定:满足①各边互不相等且均为整数;②最短边上的高与最长边上的高的比值为整数k,这样的三角形为比高三角形,其中k叫做比高系数.那么周长为13的比高系数=.三、解答题(共52分)17.(5分)如图11-4-8所示,已知AD是△ABC的边BC上的中线.(1)作出△ABD的边BD上的高;(2)若△ABC的面积为10,求△ADC的面积;(3)若△ABD的面积为6,且BD边上的高为3,求BC的长.18.(6分)三角形的一个内角的度数是第二个内角的度数的倍,第三个内角的度数比这两个内角的度数的和大30°,求这三个角的度数.19.(6分)如图11-4-9所示,BD、CE是△ABC的两条高,它们交于O点.(1)∠1和∠2的大小关系如何?并说明理由;(2)若∠A=50°,∠ABC=70°,求∠3和∠4的度数.20.(6分)如图11-4-10,已知AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,AD、CE相交于点P.∠BAC=66°.∠BCE=40°,求∠ADC和∠APC的度数.21.(6分)姐图11-4-11,∠A=∠B,∠C=α,DE∠AC于点E,FD⊥AB于点D,探索∠EDF与α的关系,并说明理由.22.(7分)如图11-4-12所示,在四边形ABCD中,∠A与∠C互补,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,若BE∥DF,求证:△DCF为直角三角形.23.(8分)如图11-4-13,在△ABC中(AB>BC),AC=2BC.BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60和40两部分,求AC和AB的长.24.(8分)已知∠MON=40°,OE平分∠MON,点A、B、C分别是射线OM、OE、ON上的动点(A、B、C不与点O重合),连接AC交射线OE于点D.设∠OAC=x°.(1)如图11-4-14(a),若AB∥ON,则①∠ABO的度数是____;②当∠BAD=∠ABD时,x=____;当∠BAD=∠BDA时,x=____;(2)如图11-4-14(b),若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ADB中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.本章检测一、选择题1.D对于选项A,2+3=5,不符合三角形三边关系;对于选项B,2+4<7,不符合三角形三边关系;对于选项C,3+4<8,不符合三角形三边关系;对于选项D,3+3>4,符合三角形三边关系.故选D.2.C当4cm的边长为腰.8cm的边长为底时,因为4+4=8,所以结合三角形三边关系知,该等腰三角形不存在;当8cm的边长为腰,4cm的边长为底时,因为4+8>8,所以该等腰三角形存在,该等腰三角形的周长为20cm,故选C.3.B设这个多边形为n边形,则360=180(n-2),解得n=4.所以这个多边形是四边形.4.D∵∠BIC=130°,∴∠IBC+∠ICB=180°-∠BIC=180°-130°=50°,∵BI、CI分别是∠ABC与∠ACB的平分线,∴∠ABC+∠ACB=2(∠IBC+∠ICB)=2×50°=100°,∴∠A=180°-100°=80°.5.D①∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,∴∠C=90°.∴△ABC是直角三角形:②∵∠4:∠B:∠C=1:2:3,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=×180°=90°,∴△ABC是直角三角形;③∵∠A=90°-∠B,∴∠A+∠B=90°,∴△ABC是直角三角形;④∵∠A=∠B=∠C,∴∠C=2∠A=2∠B,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+∠A+2∠A=180°,∴∠A=45°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形.故选D.6.C∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠A=30°,∠B=70°,∴∠ACB=80°,∵CE平分∠ACB.∴∠BCE=∠ACB=×80°=40°.∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∵∠B=70°,∴∠BCD=90°-70°=20°.∴∠FCD=∠BCE-∠BCD=20°.∵DF⊥CE.∴∠CFD=90°,∴∠CDF=90°-∠FCD=70°.故选C.7.D设切去一角后的多边形为n边形,根据题意有(n-2)·180°=1080°,解得n=8,而一个多边形切去一个角后形成的多边形的边数有三种可能:比原多边形边数少1.与原多边形边数相等,比原多边形边数多1.故原多边形的边数可能为8+1=9,8,8-1=7.故选D.8.B∵点E是AD的中点,∴,,∴,∴,∵点F是CE的中点,∴.二、填空题9.答案3解析可组成三角形的三边长度为2cm,3cm.4cm或2cm,4cm,5cm或3cm,4cm,5cm,共有3种情况.10.答案20解析=20,故答案为20.11.答案40°解析∵∠1+12+∠3+∠4=360°,∠2+∠3+∠4=320°,∴∠1=40°.12.答案120°;30°解析在四边形AEHD中,∠A+∠AEH+∠ADH+∠DHE=360°,所以60°+90°+90°+∠DHE=360°,解得∠DHE=120°.在△ABD中,∠A=60°,所以∠HBE=∠ABD=90°-∠A=90°-60°=30°.13.答案360解析∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=3×180°-180°=360°.14.答案40°解析当小林回到点P时,一共转了360°,每次走12米,相当于画了一个正多边形,又=9,所以应是正九边形,所以α==40°.15.答案100°解析△ABC中,∠A=∠ACB,CD平分∠ACB,∠ADC=120°,设∠A=∠ACB=x,则∠B=180°-2x,∠ACD=∠BCD=,∵∠ADC是△BCD的外角,∴∠ADC=∠B+∠BCD=180°-2x+=120°,解得x=40°.∴∠ABC=180°-2×40°=100°.16.答案2或3解析根据定义和三角形的三边关系知,此三角形的三边长是2,5,6或3,4,6,则k=2或3.三、解答题17.解析(1)如图所示:(2)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABC的面积为10.∴△ADC的面积=×10=5.(3)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABD的面积为6,∴△ABC的面积为12,∵BD边上的高为3,∴BC=12×2÷3=8.18.解析设第二个内角的度数是x.则第一个内角的度数是,第三个内角的度数是(x++30°),由三角形内角和定理得x++(x++30°)=180°,所以x=30°,所以=×30°=45°,x++30°=30°+45°+30°=105°.所以三个角的度数分别是30°,45°,105°.19.解析(1)∠1=∠2.理由:因为BD是△ABC的高,所以∠BDA=90°.因为∠BDA+∠A+∠1=180°.所以∠A+∠1=90°.同理.∠2+∠A=90°,所以∠1=∠2(同角的余角相等).(2)因为CE⊥AB.所以∠BEC=90°,又因为∠BEC+∠ABC+∠3=180°,所以∠3=180°-90°-70°=20°.在四边形AEOD中,∠A+∠4+∠AEO+∠ADO=360°.所以∠4=3600-∠A-∠AEO-∠ADO=360°-50°-90°-90°=130°.20.解析∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=66°,∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=33°,∵CE是△ABC的高,∴∠BEC=90°,∵∠BCE=40°,∴∠B=50°,∴∠ADC=∠BAD+∠B=33°+50°=83°,∴∠APC=∠ADC+∠BCE=83°+40°=123°.21.解析∠EDF=90°-α,理由如下:在△ABC中,∵∠A+∠B+∠C=180°.∠A=∠B,∠C=α,∴∠A=90°-α.∵DE⊥AC,∴∠AED=90°.在Rt△AED中,∠A+∠ADE=90°.又∵FD⊥AB,∴∠ADE+∠EDF=90°,∴EDF=∠A=90°-α.22.证明∵在四边形ABCD中,∠A与∠C互补,∴∠ABC+∠ADC=360°-180°=180°,∵BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,∴∠CDF+∠EBF=90°,∵BE∥DF,∴∠EBF=∠CFD,∴∠CDF+∠CFD=90°,故△DCF为直角三角形.23.解析∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,设BD=CD=x,AB=y,∵AC=2BC,∴AC=4x,分为两种情况:①AC+CD=60,AB+BD=40,则4x+x=60,x+y=40,解得x=12,y=28,即AC=4x=48,AB=28;②AC+CD=40,AB+BD=60,则4x+x=40,x+y=60,解得x=8,y=52,即AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论